简介:中国“十七年”电影的表演美学,形成了一种具有诗意现实主义的中国特色以及东方韵味的表演气质,也构成一种具有新古典主义倾向的红色表演模板。“十七年”电影表演在与政治的矫正、自源、裹卷的博弈和同谋关系中,产生了“十七年”电影表演行为、内心、人情、典型的美学内在演变过程,也形成了较为多样的个性化表演风格,它缘于有着多种表演美学的来源。
简介:摘要深化课程改革,创建高效课堂教学模式,导致教学进度慢、教学内容没有了广度和深度、学生之间差距拉大、出现两极分化,为此要关注学生学习行为的变化,培养学生的学习能力。