简介：摘要个案管理师是个案管理团队的核心成员，目前在不同种类的疾病中开展了卓有成效的工作，受到医疗卫生领域的普遍关注。本文综述了个案管理师的历史起源、发展概况、工作模式、实践意义，探讨个案管理师发展中的不足并展望其未来发展趋势，为今后我国个案管理师的培养和发展提供借鉴。

简介：摘要目的构建适合我国国情的肺移植个案管理师准入标准和角色职能体系。方法通过文献分析法、小组讨论法及德尔菲法构建肿瘤个案管理师的准入标准及角色职能。所有指标通过两轮专家咨询。结果第1轮咨询专家25名，第2轮咨询专家23名。通过两轮专家咨询，专家对肺移植个案管理师准入标准及角色职能的各指标及条目意见一致(两轮咨询所有指标的Kendall协调系数分别为0.214、0.271和0.346、0.240，P<0.01)。肺移植个案管理师准入标准包括3个一级指标、9个二级指标，其角色职能包括7个一级指标、21个二级指标。结论该研究为肺移植个案管理师的筛选提供了科学依据，同时明确了肺移植个案管理师的角色职能，提高其工作效率。

简介：摘要目的探讨个案管理师参与的多学科团队(MDT)管理模式在肺癌患者围手术期的应用效果。方法选取2019年2—3月收治的行肺叶切除术的46例肺癌患者作为试验组，实施个案管理师参与的MDT管理模式。回顾2018年2—3月未进行个案管理师参与的MDT管理模式的行肺叶切除术的53例肺癌患者作为对照组。对两组患者术后疼痛评分、术后住院时间、并发症发生率、住院费用、抑郁焦虑得分、住院满意度等指标进行比较和分析。结果试验组患者术后48 h和出院时的疼痛评分均低于对照组，术后住院时间少于对照组，住院满意度高于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。两组术后24 h的疼痛评分、并发症发生率、住院费用、焦虑抑郁得分的差异均无统计学意义(P>0.05)。结论个案管理师参与的MDT管理模式适合于肺癌围手术期患者，可以减轻患者术后疼痛，缩短术后住院时间，提高住院满意度，实现医疗资源的有效整合。

简介：摘要： 目的 探讨脑心健康管理师对患者健康教育的干预效果。方法 选取神经内科二区的32张病床，对照2019年8-10月由责任护士负责患者健康教育（对照组），评价2019年11月-2020年1月实施脑心健康管理师负责健康教育（实验组）。结果 健康教育干预后，实验组患者的健康知识、信念和行为均高于对照组，差异有统计学意义（P〈0.01）。 结论 脑心健康管理师全程健康管理，有利于健康教育的有效落实和效果的质控，这对提高患者及家属的健康素养，至关重要。

简介：摘要目的探讨疾病管理师实施个体化健康管理对高血压患者血压改善、生活质量及睡眠质量的影响研究。方法选取2016年10月至2018年10月该院心血管内科收治的88例高血压患者作为研究对象，使用数字随机法分为对照组和观察组各44例。对照组行常规护理干预，观察组在对照组基础上实施个体化健康管理干预。对两组患者的血压水平、生活质量及睡眠质量进行统计分析。结果干预后，观察组患者收缩压及舒张压指数均小于对照组，比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的躯体功能、躯体角色、肌体疼痛、活力、社会功能、情绪角色、健康状况及心理健康评分均高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组患者的睡眠质量评分显著低于对照组，比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论个体化健康管理通过根据患者自身条件和水平建立个体化方案，对患者的饮食习惯进行规划，重视患者的心理状态，有效地提高了患者对疾病管理师的信任感，同时提高了患者的生活质量和治疗依从性，在高血压的日常治疗过程具有重要意义，值得临床推广使用。

简介：摘要： 目的 : 本文主要针对 以卒中健康管理师为主导的健康教育在缺血性脑卒中患者治疗依从性中的应用效果 进行分析研究 。 方法 : 选取 201 8 年 10 月 ～ 20 19 年 3 月 在我院神经内科住院的缺血性脑卒中患者 120 例，按患者入院先后顺序分为对照组 60 例与实验组 60 例。两组患者均进行缺血性脑卒中患者常规指导，在此基础上，对照组由卒中健康管理师专职负责，采用个体化宣教、集中宣教、微信群平台互动、微信公众号、电话回访方式等对其进行健康教育。观察两组不同时间卒中相关知识掌握情况、服药依从性的差异。 结果: 出院后即刻、出院后 1 个月、 3 个月两组患者不同时段各评价指标的差异均有统计学意义 (P ＜ 0 ． 05) 。 结论: 由卒中健康管理师专职负责患者的住院期间的健康教育以及实施延续护理干预可以满足患者的健康需求，提高其治疗依从性，不良生活行为减少。

简介：摘要：基于信息技术广泛普及的背景下，我国职业教育事业逐渐迈向信息化变革的道路，同时对中职学校“双师型”教师的信息教学能力提出更高的要求。对此，本文在开展双师型教师信息化教学能力个案研究的基础上，深度剖析当前中职教学存在的问题，结合实际提出可行性优化措施，为学生综合素质的全面提升打好基础。

简介：【摘要】本文对乳腺癌个案管理模式研究现状进行了如下阐述，以供临床工作者参考以及借鉴。

简介：

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简介：摘 要：在教学过程中，无论是中学还是小学总会有很多学生存在各种各样的问题，学生的心理也会因学习上的某些困难受到影响，从而对学生以后的学习造成一些 不好的影响。面对学困生，就应当认真分析学困生的问题所在，并且要进行对症下药，发现问题之后解决问题，这对学生以后的学习或者生活都有很大的帮助。

简介：【摘要】目的： 分析在胃癌患者的护理管理中，个案护理管理模式的应用效果。 方法： 纳入我院 2019 年 5 月至 2020 年 6 月收治的 52 例胃癌患者为对象，按照随机数字表法将患者均分成对照组（ n=26 ）和实验组（ n=26 ），对照组患者接受常规护理管理，实验组对象则需接受个案护理管理，对两组患者接受护理管理前后的生活质量和患者满意度进行分析。 结果： 实验组患者接受护理管理后的 QLQ-C30 分值高于对照组，且患者满意率高于对照组，数据分析后存在统计学差异（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 针对胃癌患者的护理管理，应用个案护理管理模式可提高患者的生活质量，并确保患者满意率较高，该模式值得推广。

简介：无

简介：摘要：目的：研究在慢性肾脏病患者护理中应用个案管理的效果。方法：对 42例慢性肾脏病患者进行临床分析，观察组予以个案管理，对照组予以常规管理。结果：明显改善了观察组各项临床数据，具体包括肾功能指标、再次入院发生率、满意度、意外事件发生率，组间对比 P＜ 0.05。结论：在慢性肾脏病患者护理中应用个案管理，效果理想。

简介：摘要：通过对个案管理及个案管理模式的概念、内涵等的介绍，结合国内外现状，阐述了我国大陆地区实施个案管理模式的必要性，为国内医疗卫生系统发展新的护理模式提供借鉴。

简介：

简介：摘要目的探讨符合中国国情的肿瘤专科医院肝癌患者个案管理模式，为肝癌患者个性化护理实施提供依据。方法以患者的主观体验及需求为导向，以患者行动日记为依据，提供并制定干预措施。通过多学科医疗团队和多专科护理团队，从患者诊断到术后1个月，为肝癌患者提供全面的、持续的照护，从而提高治疗的有效性。结果30例对象中26例全部结案，其中转当地医院治疗3例。因经济情况，拒绝返诊治疗1例。再次入院接受介入治疗24例，2例门诊复查，复诊率86.67%。行动日记记录完整率86.67%。结论构建以患者主观体验及需求为导向的个案管理，针对性地向患者提供可持续性护理，从而提高患者治疗的依从性和满意度。

简介：摘要：一位年轻教师的成长是在不断的历练和吸收养分的过程，面对一群比自己小的角色，怎么让他们接纳自己，与学生的相处过程中怎么变化，如何成长成一位学生喜爱，给予学生潜移默化影响的老师，一起见证共同的成长，共同进步的过程。

简介：摘要目的探讨化疗管理表在乳腺癌个案管理模式中的应用效果。方法采用便利抽样法，选取中山大学肿瘤防治中心2016年1月—2017年12月进入乳腺癌个案管理的乳腺癌患者为研究对象。将2016年1—12月收入的182例患者纳入对照组；将2017年1—12月收入的183例患者纳入干预组。对照组开展乳腺癌个案管理模式，干预组在此基础上应用化疗管理方案表对患者进行护理。比较两组干预效果。结果对照组按时完成化疗患者占98.35%（179/182），干预组为99.45%（182/183），两组化疗依从性比较差异无统计学意义（χ2=0.258，P>0.05）；对照组患者辅助检查按时完成率84.06%（153/182），干预组为98.36%（180/183），两组化疗辅助检查按时完成率比较差异有统计学意义（χ2=21.559，P<0.01）；对照组患者处理异常指标准确率为75.82%（138/182），干预组为92.90%（170/183），两组患者处理化疗辅助检查异常指标准确率比较差异有统计学意义（χ2=20.182，P<0.01）。干预组患者主动向个案管理师汇报身体状况和检查结果共1 020例次，对照组为210例次。结论乳腺癌个案管理模式应用化疗管理表能提高乳腺癌患者术后化疗辅助检查的依从性，提高处理异常检查指标的能力，提高患者主动咨询的积极性和个案管理师的工作效率。

简介：【摘要】 目的 探索个案管理模式在小乳症患者中实施的意义及效果。方法 选取2019年1月至10月我科室收治的小乳症的患者58例为研究对象，通过个案管理模式，调查分析小乳症患者于术前，术后2周，术后3个月，术后6个月，术后一年的生活质量，身体意像的评分情况。结果 患者于术前，术后2周，术后3个月，术后6个月，术后一年的生活质量，身体意像的评分比较，随着个案管理时间的延长逐渐升高，差异具有统计学意义（P