简介:笔者结合自己多年中职学校德育课的教学实践,从“2T&3S”教学模式和《哲学与人生》课程的特点出发,以《哲学与人生》课程中“社会理想与个人理想”章节为例,对“2T&3S”教学模式在《哲学与人生》课程中的应用,进行了一些有益的探索,以期在实践中提升中职学校《哲学与人生》等德育课程的教学效果。
简介:理想可以分为社会理想和个人理想。社会理想是对崇高的社会制度的向往;个人理想是指在学业成就、未来职业、道德人格以及家庭生活方面的追求目标。根据认识能力的不同,小学高年级和中学低年级学生具体形象理想较多。对小学生而言,这里的具体形象理想主要是指对学业成就和未来职业的追求目标。理想发挥着导向的作用,就像罗盘一样指引着认识的航向。有了理想,认识的航船才不会迷失方向。
简介:
简介:亚里士多德认为城邦的善高于个人的善。但它们并不是对立的不可融合的,个人的善在推动城邦发展上具有重大的意义。公民没有善德,城邦也就不能成为善邦;要使公民具有德行,就必须对公民进行教育,只有公民都成为"善"的公民(即有德行的公民),城邦才能成为优良的城邦,才能达到在政治上的至善。
简介:回顾新中国每一个五年规划的历史,可以看到它也是一部中国式奋斗的历史,中国人民依靠集体力量,接续奋斗,把一个国家从积贫积弱,经过这些奋斗到今天成为世界第二大经济体。谈到国家规划,大家可能觉得它这么高大上,跟个人有什么关系?国家规划谈的是国家发展,我关心的是个人的未来。
简介:电视剧《奋斗》里,陆涛把米莱家的旧厂房经过一番改造,摆上台球桌、装上篮球框,闷得慌时还可以唱唱卡拉0K,
简介:记得有一首诗——《理想》,"理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明——"可见理想是多么的重要,有了理想就要为理想去奋斗。而我的理想是要当一名优秀的作家。
简介:理想是石,敲出星星之火:理想是火,点燃熄灭的灯:理想是灯,照亮前行的路:理想是路,引你走向黎明。
简介:曲圣文老师点评作文曲圣文老师,中国散文学会会员、《海燕》文学月刊副主编、鳊审、作家。他熟悉中小学语文教材,熟知学生心理,擅将文学写作与应试技巧融为一体。经他指导的学生,作文成绩都有大幅提高。理想?有的理想,是自己幼稚的想法:有的理想,是自己未编织完的一个梦;有的理想,是自己一时的兴趣;而有的理想,却是自己人生的目标。
简介:理想如同桂在墙上的关人,不付诸努力永远只能驻足观赏,只有把墙上的美人变成炕上的媳妇,生了孩子,才算是筑梦踏实。
简介:蟋蟀在旷野中鸣叫着,抒发着心中的理想。蝉站在树上一边吟唱,一边傲慢地对蟋蟀说:“你躲在乱草堆里有什么理想啊?我站得高,看得远,大家叫我知了,因为我什么都知道,我是专家学者,所以才能唱出美好的理想。”
简介:新的城市理想也带来新的规划理论,70年代开始女权运动提出城市环境并没有照顾妇女的需要,这两套城市理想和规划理论有很多相类似的地方
简介:“感恩”是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回馈的一种认识,一种情怀和行为。看似简单朴素的感恩教育却蕴涵着深刻的人情味和人文关怀。张芳,一个文静的女孩在日记里跟我倾吐了她的不解与痛苦。她说音乐课上高家豪故意捣弄她的文具盒,她只是把自己的东西抢回来,恰好被老师看见了。
《哲学与人生》课程教学设计--以“社会理想与个人理想”章节为例
城乡小学生个人理想的阶层差异
一个人情练达的理想主义者
从个人善到城邦善——论公民善德作为理想城邦的实现基础
“中国式奋斗”让理想更丰满之六——以个人奋斗拥抱大时代
为你提供“一个人”的办公室——两个人的理想,一群人的梦想
理想
城市理想与理想城市
企业家理想:经济理想和道德理想的整合
理想的老师与理想的学生