简介:摘要:全球疫情肆虐,教师在历史教学中应关注历史与现实生活的联通,增强课程内容与生活、与社会、与世界的联系,凸显历史教学的时代性。学生在这场疫情中不断重塑自我人生观、价值观、世界观。教师应引导学生形成科学的历史意识,拓展学生的历史视野,促进其全面发展。
简介:摘要:老子曰:“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。 ”指的是:至高的品性像水一样,泽被万物而不争名利。人是社会的人,都生活在一定的关系里。教育是一项关于美的事业,是向美而生的事业。教育的过程就是与孩子一起发现美,欣赏美,创造美的过程,最后各自成为一个立体的,丰富的,完整的人,成为最好的自己。教育学生善待万物,善待他人,善意看世界。