简介：<正>在悦耳动听的音乐世界里,有许许多多的自然奇观:如会唱歌的泉,会唱歌的山,还有音乐塑像、音乐石柱、音乐肥料和音乐饲料等等;它们都披着神秘的外衣,隐藏着无穷无尽的奥秘,等待着人们去探索……

简介：说起MP3的发展，可谓是道路曲折。自它从实验室走出之后，短短的几年内就通过Internet被广泛应用。随之也出现了第一次网上交换音乐的高潮，尤其是在大学校园里面，出口带宽的绝大多数都被点对点的在线交换音乐所占用，而学校也不得不对此加以限制。另外，具有音乐版权的唱片公司不会坐视不管，

简介：怒族民歌怒族民歌很丰富,按演唱的场合和演唱内容,可分为：叙事古歌、劳动歌、山歌、祭祀歌、颂歌、儿歌六大类。叙事古歌：叙事古歌,贡山怒族语叫“办汝”(在火塘边唱的歌),碧江怒族语叫“呀扒可歌亚”(即坐在火塘边唱的

简介：ICTM是国际传统音乐学会(TheInternationalCouncilforTraditionalMusic)的简写.它是以研究、实践和保存音乐以及舞蹈和其它表演艺术为目的的国际性组织,是与联合国教科文组织建立正式协议关系的非政府组织.该学会自1947年创立以来,以促进世界各国传统音乐(也包括民间音乐、流行音乐、古典音乐和城市音乐)以及舞蹈的研究、实践、文献收集、保存和传播为宗旨,每两年举办一次世界年会,为会员和公众提供广泛交流思想的机会.学会通过世界各地的代表,发挥着联结不同文化的人们之间的纽带作用,并以此服务于人类和平.

简介：一直被西医认为是保健食品的阿胶，在2006年9月26日首次获准加拿大卫生部的中药产品GMP证书注册，从而进入了加拿大的药品市场。这标志着东阿阿胶终于冲破了欧美国家对我国中药的认识障碍，也意味着“老字号”传统中药终于结束了“望洋兴叹”的日子。

简介：音乐的发展历程悠久，发展路径多样，尤其是民族音乐，由于不同地域文化发展背景的不同，其发展更为丰富。就我国而言，由于我国文化进程的久远和民族的多样性，民族音乐发展颇为丰富。但由于一些历史原因，导致我国民族音乐在近代以来的发展十分曲折，对民族音乐的研究也经历了种种波折，甚至一度处于一种与外部隔绝的无奈境地。所幸的是，研究者们并没有因此放弃，而是凭借自己对传统文化、民族音乐的一腔热忱以及在长期实践中反复考察积累的丰富资料和所得感悟，获得了一系列的成果.

简介：世界杯的意义已经远远超过足球比赛本身．这期间如果你不能和世界杯有点瓜葛，那简直就是一种犯罪。

简介：浓厚的学习兴趣、强烈的求知欲是学生获得学习成功的关键。当学生把被动、消极的＂要我学＂变成热情、主动的＂我要学＂时,这种转变过程是增强学习兴趣走向成功的过程。充分挖掘音乐作品的艺术内容和情感内涵,发挥音乐作品的艺术魅力,创造性地设计丰富多彩的教学形式,激发、培养、发展学生的音乐兴趣及爱好。

简介：最初。我想写的题目是“岛田庄司的音乐世界”。后来发现这内容写不了。我虽然知道岛田庄司最喜欢的音乐家、最喜欢的音乐人、最喜欢的乐队、自己本身水准几何。但只停留在表面。相较之下，还是“御手洗洁的音乐世界”来得更贴切，因为无论在旧御手洗系列还是新御手洗系列中，侦探的喜好或多或少都被带到一些，信息更加丰富一些。

简介：在悦耳动听的音乐世界里，有许许多多的自然界奇观：如会唱歌的泉．会唱歌的山，还有音乐塑像、音乐石柱、音乐肥料和音乐饲料等等：它们都披着神秘的外衣，隐藏着无穷无尽的奥秘，等待着人们去探索……

简介：在悦耳动听的音乐世界里．有许许多多的自然界奇观：如会唱歌的泉，会唱歌的山，还有音乐塑像、音乐石柱、音乐肥料和音乐饲料等等：它们都披着神秘的外衣．隐藏着无穷无尽的奥秘．等待着人们去探索……

简介：摘要：传统音乐是人类文化的重要组成部分，是一个国家、一个民族文化身份的重要标识。传统音乐文化作为我国音乐类非物质文化遗产，蕴藏着丰富的精神文化内涵，有助于培养学生的音乐素养和音乐审美能力，促使学生形成健全的人格。基于此，本文重点研究音乐教学中融入传统音乐文化，旨在提升小学生音乐核心素养。

简介：对于研究文化文明和努力继承人类取得的艺术成就来说,亚洲是一个最令人羡慕的地方。这一地区最显著的特征是它保存远古风尚的能力。亚太地区保留的生活方式和文化的多样性是如此与众不同和色彩缤纷,完全能把它称为我们地球的宝库。众所周知,在整个历史上亚太地区的发展环境并不十分有利。她倒是历经沧桑、饱尝忧患,面对各种障碍。长期的殖民统治和异族的文化侵略、或许对该地区文化艺术遗产的安全和保护构成直接威胁和严峻挑战。战争、瘟疫、自然灾害和各种流行病曾动摇过她坚实的根基,

简介：日本是亚洲东部的一个岛国,它的音乐有着一定的历史。其音乐可分为雅乐、声明、琵琶乐、能乐、筝曲、尺八乐、三味线音乐还有民谣与民俗艺能。日本音乐与中国音乐有相同之处,但风格就完全不同。

简介：作为华夏文化灿烂辉煌的一部分——中国传统音乐,象是古老而长青的参天大树,它根深叶茂,风采独具,自立于世界民族文化之林。数千年中国人自耕自种、自给自足的农民经济生活形成人们勤劳质朴、崇尚中庸、尊重传统等社会心态、心理素质。在此基础上发展的中国文学艺术,逐渐形成自身内在的统一个性:讲究艺术作品的“气韵”和“意境”;

简介：建设持久和平与共同繁荣的和谐世界是我国政府在处理国际事务方面提出的一个重要理念。它渊源于悠久厚重的中华民族和谐文化传统，也与正在进行的和谐社会建设相呼应。它是中国第一次以一种清晰的全球视野，对人类社会历史发展的前景与目标所做的深层思考，也是一个负责任大国对建设世界和平繁荣新秩序的良好愿望以及对自身责任与使命的一种自觉，体现了全球视野的人文关怀。

简介：本文从概念界定入手,将中国当代流行音乐与传统音乐进行分析比较,认为两种艺术形式既有许多不同之处也有相同之处.若能做到相互借鉴、取长补短,两种艺术形式都将会取得新的发展.作者还对"新民乐"、"新民歌"现象提供一个方面的理论思考.

简介：摘要：在小学教学的过程中，音乐教学是非常重要的一项内容。鉴于优秀传统文化中蕴含丰富的教育价值，文章以人音版（简谱）小学音乐教材为例，运用数据分析、案例分析等研究方法，对教材中的传统音乐进行量化分析，并以现实教学经验为基础，探讨中华优秀传统文化与音乐教学相融合的价值。文章首先对传统音乐文化内涵诠释，其次探讨小学音乐文化理解教育现状，最后就小学音乐教学中融入传统音乐文化的措施进行研究，以供参考。

简介：摘要：传统音乐是人类文化的重要组成部分，是一个国家、一个民族文化身份的重要标识。传统音乐文化作为我国音乐类非物质文化遗产，蕴藏着丰富的精神文化内涵，有助于培养学生的音乐素养和音乐审美能力，促使学生形成健全的人格。因此，音乐教师必须在全面了解和熟知我国传统音乐文化的基础上，将其充分融入到音乐教学中，并通过适宜的教学手段激发学生传统音乐文化的学习兴趣，提升学生音乐核心素养。

简介：摘要：我国的传统音乐的种类非常多，在长期的生活实践中，人们根据不同的标准把传统音乐分成不同的类别，大体来说有民歌、戏曲、器乐、民间舞蹈、说唱艺术等几大类，今天的学生在传唱传统音乐文化的同时，接受这些传统音乐文化的熏陶，提高自身的音乐文化素养。从传统音乐文化本身的形式上讲，传统音乐具有强大的再生能力，展现出独具魅力的音乐文化色彩。