简介：摘要：目的：调查伤口造口专科护士对开业护士的认知水平及发展开业护士的态度。方法：以20位在职伤口造口专科护士作为主要分析对象，通过问卷发放及访谈的方式，获悉其认知水平及真实想法。结果：①20位护士对开业护士均拥有较为深入的了解，对发展开业护士持肯定态度。②20位护士一致认为，发展开业护士具备积极意义的同时尚存在一些问题，需综合考虑。结论：伤口造口专科护士对开业护士的认知水平较深，支持发展开业护士。

简介：【摘要】目的：探究专科护士在分娩护理中的使用效果的效果。方法：将2021年2月至2021年12月入选的76例产妇作为此次研究对象，并根据随机法分为对照组和观察组，各38例。对照组产妇由普通护士采用常规护理方式，观察组由专科护士进行系统化护理。比较两组产妇护理满意度和心理状态。结果：观察组患者护理满意度97.37%，高于对照组78.95%，P

简介：摘要：目的：分析规范化培训及专科护士的培训方法及效果。方法:为探究更加科学、高效的护理培训方法，于我院若干临床科室中选取78例实习护士作为实验研究对象，据调查分析，所有实习护士均符合入组标准，可参与实验，同时在入组后，将78例护士随机分配为两组，即使用常规培训方案的对照组和使用规范化及专科培训措施的观察组，每组39例，对比两种不同培训方法的实际效果。 结果：通过实验分析来看，使用规范化及专科培训措施的观察组，在培训后，其总平均分（

简介：【摘要】目的 探讨骨科专科护士培训结束后的临床工作现状 。方法 对 16 名参加骨科专科护士培训的护士进行工作内容的 访谈，了解其培训结束后在科里的工作情况 。结果 所有专科护士在培训结束后均得到科室的重用，在科里均承担着重要的工作岗位、承担带教新护士的角色，开展新业务、新技术水平有了明显提高，但科研论文方面有待进一步提高 。结论 骨科专科护士培训后 对提高骨科护士的专科业务知识和开展新业务、新技术水平 具有重要的实践意义 ,减少了医疗纠纷的发生，进而使医院整体专科化水平不断提高，碎片化服务减少，有效的推动了骨科护理事业的发展。

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简介：【摘要】目的：探讨分析规范化专科能力培训对 ICU护士核心能力的提升效果。方法：选择 2017年 9月 ~2018年 6月我院高职高专在校 ICU护士 72例作为研究对象，进行规范化专科能力培训，观察比较培训前后核心能力评分、综合能力成绩、患者对护理的满意度。结果：培训后 ICU护士核心能力各维度评分及总分均较培训前显著提高（ P<0.05）；培训后护理人员综合能力考核成绩显著高于培训前（ P<0.05）；培训后护理人员对护理满意度显著高于培训前（ P<0.05）。结论：规范化专科能力培训有助于提高在校 ICU护士核心能力，同时提升护士综合护理能力，进而提高 ICU病房护理质量。

简介：【摘要】目的 分析 PDCA循环管理法在康复专科护士培训教学质量持续改进中的应用效果。方法 本院康复专科护士培训教学质量持续改进于 2018年 7月应用 PDCA循环管理法，选取 2017年 7月— 2018年 6月康复专科招收的护士学员 65名作为对照组，另选取 2018年 7月— 2019年 6月康复专科招收的护士学员 65名作为观察组，对比两组护士学员培训考核结果。结果 观察组护士学员导尿清洁操作成绩、抗痉挛体位摆放操作成绩、理论成绩、 PPT结业报告通过率均明显高于对照组（ P＜ 0.05）。结论 PDCA循环管理法在康复专科护士培训教学质量持续改进中的应用效果较好，能有效提高护士康复护理能力，保证培训教学效果。

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简介：【摘要】目的 研究分析 ICU 护士睡眠质量及影响因素 。方法 选取我院 2018 年 7 月 -2019 年 6 月所在职的 60 例 ICU 护士 为研究对象。对所有护士进行 睡眠质量调查，统计分析出影响睡眠质量相关因素。 结果 60 例 ICU 护士 在睡眠时间、睡眠效率、入睡时间评分上数据均无明显差异，不具有统计学意义， P ＞ 0.05 ，在睡眠障碍、日间功能评分上 数据差异显著， 具有统计学意义， P＜ 0.05； 60 例 ICU 护士 各年龄段睡眠质量好例数为 7 例，占比 11.7% ，睡眠质量差例数为 36 例，占比 60% ，其他为睡眠质量一般， 数据差异具有统计学意义 ， P＜ 0.05。 结论 ICU 护士由于工作压力、家庭原因等因素，导致出现睡眠障碍不良表现，从而影响护士生活质量、护理质量以及工作效率等，应加强护理人员睡眠质量管理，提高护士睡眠质量。

简介：【摘要】：目的：分析探讨延续护理对于糖尿病专科门诊部患者的护理效果。方法：选取我院门诊部收治糖尿病患者100例，分为对照组和实验组两组，各50例。对照组为常规护理，实验组为延续护理。结果：实验组患者在进行延续护理之后服药依从性好，患者满意度高，胰岛素注射情况较好（P

简介：摘要：目的：针对急诊护士经受的压力进行了分析，并且对预防策略进行了探究。方法：从我院急诊科中选择 50名护士作为研究对象，让他们在问卷中填写自己现在的压力情况，并且为如何预防压力提出自己的建议。结果：每个急诊科护士压力的来源有很多种，其中影响最大的原因如下：护士每天需要保持高度责任感去完成大量的工作，在工作中会担心和患者之间的关系，专业能力不足以满足工作的需要，工资较低，没有得到社会及医院管理者的支持，在日常工作中的同事关系较为复杂。结论：在急诊护士群体中从各个方面采取措施降低他们的压力具有重要的应用意义。

简介：【摘 要】目的：研究伤口造口专科护理在胃肠外科病房的应用价值。方法：研究2020年10月至2021年10月在我院就诊并且接受治疗的38例胃肠手术的患者作为研究对象，将其分为对照组19例患者，研究组19例患者，对照组患者在手术后采取常规伤口换药的模式，研究组采取医护人员联合对伤口造口进行换药的模式，对比两组患者的伤口感染以及并发症发生情况、患者的护理满意度情况等。结果：研究组患者伤口感染情况以及并发症发生率明显低于对照组患者（P＜0.05）。研究组患者的护理满意度高于对照组患者（P＜0.05）结论：对患者采取伤口造口专科护理可以帮助患者在手后得到更好的康复，并且伤口能够得到及时的护理和治疗，减少了患者术后伤口感染的发生率，降低了并发症的发生情况，能够有效的提高患者的护理满意度情况，可以将其应用到临床护理工作当中。

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简介：摘要：目的：探索护士分层级管理模式在提升护理管理质量方面的价值。方法：特别是在近些年来，我院采用护理分层级管理模式。并且建立了与之对应的管理机构，以护士长为主导，探索护士分层级管理模式在强化护理管理质量方面的价值。结果：有关资料显示，采用护士分层级管理模式可以在很大程度上提高本院的护士优质管理评分、基础护理评分、护理文件报告评分和健康教育评分，有统计学意义。结论：采用护士分层级管理模式可以提高对护理管理的质量，对现有的护理管理体系进行不断完善和升级，从而不断提升医院的核心竞争力。

简介：【摘要】医护人员每天要开启成百上千的安瓿药瓶, 随着疲劳度的增加,手指常常很容易被安瓿瓶划伤.同时，根据专业医疗调查研究机构的报告,医院医护人员被尖锐物划伤的事故中有26%是缘于开启安瓿药瓶所致, 而医务麻醉人员所涉及的医护事故中有54%的比例是由于破损安瓿药瓶所造成.

简介：　【摘要】随着时代的快速发展和人们观念的不断更新 , 护理工作的服务行业特点被越来越多的人们认可并关注 , 特别是工作压力日益成为受关注的研究领域。护理工作是高压力高风险的工作 , 研究证明适度的压力有利于激发人的潜智 , 而多数人在面对职业压力时会出现不同程度的身心的紧张性反应 , 如不及时调整心理状态 , 可能会出现对工作的厌恶、疲倦感 , 极大的影响工作情绪 , 表现为工作效率低 , 对服务对象漠不关心 , 个人工作无成就感 , 情绪低落 , 影响其健康 , 使护理工作质量下降。

简介：【摘要】目的:探讨感染科护士心里压力的分析与对策。方法：选择2017年2月-2020年2月我院感染科护士32例作为样本，进行SCL-90测试并对评分得分统计表、评分与工作压力的相关性进行分析。结果：我院感染科护士的大部分出现强迫症的现象56.25%,其次是人际关系紧张50.00%，焦虑40.63%及躯体化34.38%；感染科护士的心理健康状况与多种因素皆有关（P

简介：摘要：一套行之有效的绩效管理制度，可以有效的提高临床护士的主动性、积极性和创造性，能够有效的为医院提高核心竞争力。因此，针对当前医院普遍存在考核误区进行研究，针对当前绩效考核管理中存在的一些问题进行探讨，是有效的提高护理质量和效率的关键，也是提高护士临床护理技能的关键。本文通过当前护理工作中存在的一些误区，具有针对性的提出指导建议，有助于激发护士潜能和患者满意度。

简介：摘要：目的： 文章主要针 对精神病急诊患者住院流程进行分析 研究 ，以完善院内护理转运机制。方法：采用回顾性分析对某医院 201 8 年 1 ～ 12 月登记在册的 143 例精神病急诊患者的安全护理进行了归纳总结。结果：精神病急诊患者办理住院流程中存在不安全因素者 81 例，约占总急诊人数的 57% 。因此完善院内转运流程，提高科室间的分工合作和工作人员的责任心是保证护理安全的基础。结论：精神病急诊患者办理住院流程中的安全护理是急诊科工作的重要组成部分，因此，在急诊室接诊、院内转运两个环节中的安全护理至关重要。

简介：【摘要】目的：了解本院医学工作者对专科医师规范化培训的认同感，为完善专科医师规范化培训提供理论依据。方法：采用问卷调查的方式对本院不同阶段医学工作者进行调查，调查内容包括对专科医师规范化培训的认知度、认同度、对个人职业前景的影响及存在的问题，最终数据采用SPSS19.0软件进行统计分析。结果 ：不同阶段医学工作者均存在对专科医师规范化培训认知不足、不认同的现象；62.50%的医学工作者认为参加专科医师规范化培训会促进个人的职业发；，专科医师规范化培训制度不完善、培训质量不高、地区差异性大等是不同阶段医学工作者认为存在最为普遍的问题。结论：建议加强宣传，提高对专科医师规范化培训的认知度；完善专科医师规范化培训制度及相关配套政策；建立有效规范的专科医师规范化培训考核体系以及加强对师资准入和师资培训的管理。