简介：

简介：为落实好高校专业技术职务自主聘任工作,从分析高校专业技术职务评聘制度的沿革、高校专业技术职务聘任制改革入手,在专业技术职务自主聘任的实践进程中,围绕自主聘任工作中的岗位设置要合理、聘任方案要科学、聘任程序要规范、聘任纪律要严肃等关键环节进行阐述。

简介：摘要质监站的建立是为了更好的执行质量监督，一个合理的监理工作程序不但对项目监理机构工作的规范化、程序化、制度化有利，而且还对建设单位、施工单位及其他相关单位与监理单位之间工作的配合与协调起着重要作用，只有做好监理工作才能有效地提高建设工程的监理工作质量。本文就质检工作在施工技术方面的问题进行分析，提出提高质检专业技术工作管理的措施。

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简介：高等职业教育自发端及至规模化发展的今天,高职院校教师的专业技术职务评聘经历了沿用本科院校的评聘标准到类型化创新的变革。论文以山东省等省市高职院校教师专业技术职务评聘标准的变化为例,结合国家对职业教育教师任职资格的新要求,就当下高职院校教师专业技术职务评聘制度的改革及其意义进行了探讨,并提出了改革过程中需要注意的问题。

简介：摘要目的探讨护理人员专业技术水平对护理质量的影响。方法选取2012年6月～2014年7月我院护理人员的护理情况进行分析，期间2012年6月～2013年6月期间作为对照组，2013年7月以后对护理人员进行专业技术培训，此后到2014年7月的护理情况作为观察组，对前后不同时期的护理质量、患者满意度、投诉率等进行比较分析。结果观察组和对照组护理质量相比具有明显差异（P<0.05），患者满意度亦有所提高（P<0.05），观察组的患者投诉率低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论护理人员专业技术水平的提高对于护理质量有重要的意义，可以有效的提升患者满意度，减少护理事故，改善医患关系。

简介：摘要根据职业活动内容的形态与功能的不同，本文尝试将技术训练课型应用到几何体素描教学中，依据课型特点进行教学设计，通过教学案例的应用与实施，验证教学效果，为今后开发亚课型和完善课型的内涵进行有效的探索。

简介：2015年10月18日，全国统计专业初、中、高级专业技术资格考试在银川北塔中学进行，共设12个考场。今年全区共有147名统计人员参加了统计专业技术资格考试，人事与老干部处工作人员到考点进行了巡查。

简介：摘要如何很好地利用专业技术档案，合理整合医护人员的信息需求是图书馆建设发展的主流。为合理服务多元化、层次化的读者队伍，我馆根据各个专业的建设和发展，各类人员的层次需要，分门别类地提供各类信息服务。

简介：摘要目的通过对新疆和田地区卫生专业技术人员流失现象的调查与分析，发现偏远贫困地区卫生人力资源流动中存在的问题，提出相应的建议和对策。方法采用全面调查与整群抽样调查的方法，对和田地区医院历年人力资源的构成进行分析描述。结果偏远贫困地区卫生人力资源开发因受管理机制的束缚及多种主客观因素的影响，人才流失现象严重，使医院的生存和发展面临严峻的挑战。积极采取应对措施，强化人才队伍的建设，合理有序人才流动，对于偏远地区的人才资源优化配置起着至关重要的作用。

简介：本文主要对三网融合背景下本科通信专业技术人才培养模式进行了探讨。文章首先明确了三网融合的含义及意义,然后指出了三网融合对通信人才的要求,最后针对上述要求为本科院校创新通信专业技术人才培养模式提出了一些建议和意见。

简介：教师是地方本科院校转型和质量提升的主体和执行人，职务聘任条件作为教师的重要评价指标具有导向功能，同时地方本科院校聘任条件应与其学校定位相匹配。分析部分已经改革省份、高校的职称聘任条件的制度文本显示，由于更适应地方本科院校发展的需求和教师能力、教学工作、教研科研业绩等要求，因此自定聘任条件、自主聘任是此类院校之大势所趋。

简介：有关中产阶级的研究,国内学者一直对中国中产阶级的社会政治功能、政治态度和行为等议题存有争论。本文认为,这些议题之所以存在异议,关键在于中产阶级本身内部有分化。造成这种分化的是一个＂中国特色＂的变量：体制位置。本文通过对三个专业技术中产群体的比较分析来探究体制位置对中产阶级的政治态度（以＂社会变迁观＂为例）的影响。本文选取医生、投资银行从业者、IT行业从业者这三个专业技术群体作为研究对象,研究发现体制位置以＂市场化程度＂和＂体制身份定义—利益获取形态＂作为中间机制,导致了三个群体在对社会改革的主要力量为何（国家或市场）的看法、对社会未来的预期（悲观或乐观）上的差异,也导致了其行为模式的差异。

简介：摘要高等职业教育的教学体系必将由知识本位向能力本位转变，基于职业岗位需求和工作过程的项目化教学正适合这一转变的要求。本文根据"以项目为载体，工作任务驱动"的指导思想，结合教学实践以《Linux服务器配置实训》课程为例提出了高等职业教育专业技术课程项目化教学体系实施方案，对以能力为本位的项目化教学模式进行了实践探索。

简介：摘要某院在区位优势、历史沿革、硬件条件、技术力量和教学能力及管理等方面均具有一定的实力，专业技术人员继续教育基地的建成，将对川东北地区继续医学教育起到积极推动作用。

简介：四川工程职业技术学院始建于1959年，地处“中国重大技术装备制造业基地”一四川德阳，是国家首批示范高职，“全国五一劳动奖状”、“全国技能人才培育突出贡献奖”获得单位，2012全国职业院校魅力校园，2013全国职业院校就业竞争力示范校。

简介：摘要目的调查上海市原卢湾区社区医疗机构卫生专业技术人员对糖尿病肾病认知情况。方法对上海市原卢湾区120名社区卫生专业人员进行现场调查，运用Fisher'sExactTest，探讨不同专业技术人员对继续医学教育需求的差异。结果受访研究对象对糖尿病医学继续教育的需求在性别、年龄、职称等方面存在显著差异（P＜0.01）；完全了解糖尿病肾病筛查、诊断、治疗分别占55.83%、21.67%、45.00%。结论上海市原卢湾区社区卫生专业技术人员存在男女性别比例失调、职称结构不合理、对糖尿病医学继续教育的重要性认识不足等问题。

简介：高职技术士官教育主要为部队培养某一领域的专业或专门人才,其本质是一种针对性和实践性很强的岗位职业技术教育。技术士官既是技术技能人才,又是未来的职业军人,强调岗位任职能力,具有鲜明的任职教育特征;强调综合能力培养,具有鲜明的素质教育特征;强调服从与管理,具有鲜明的军事特征。文章在军民融合培养模式背景下提出高职院校二元培养模式,探求高职技术士官职业教育路径。

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简介：2015年2月11日，路局召开全局2014年度专业技术职务聘任暨合理化建议和技术改进成果奖表彰电视电话会议。路局在家的领导班子成员，路局机关各部门负责人，聘任的专业技术职务人员代表在主会场参加了会议。