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  • 简介:金融专业实验教学应注重培养学生的内隐知识。本文主要论述了内隐知识的特性、转化途径及适应内隐知识特性的实验教学模式

  • 标签: 内隐知识 金融专业 实验教学模式
  • 简介:一、贸易经济专业教学困境:学生培养模式亟待改变互联网技术的发展与应用使得商业经济及与其相关的知识教授同时发生巨变。一方面,互联网技术与商业的结合彻底变革了传统观念中的商业模式、组织形态与具体构成,且此种变化还在随着技术的进步沿着市场本身的时空范域而不断继续,创造出更多从未有过的商业模式。另一方面,互联网与各种硬件的配套适用,也创造出不同于以往的阅读体验、分享模式、传播效果及获取路径。

  • 标签: 贸易经济专业 专业学生 培养模式 互联网技术 论坛 创新
  • 简介:财务共享中心的建立对会计人才的需求数量和结构提出了新的要求,核算型人才需求显著减少、复合型人才成为需求重点。高校作为会计人才的主要培养者,应该适应财务共享趋势下会计人才需求的变化,对目前的教育模式进行调整。本文从教育理念的转变、课程设置、教学手段以及师资水平的提升方面探讨了高校会计教育模式该如何转型以适应财务共享趋势下对会计人才的需求。

  • 标签: 财务共享 培养模式 通识教育
  • 简介:<正>应用型本科既不同于普通本科,也不是3年制高职高专的增容。本文借鉴了德国DuralSystem教育教学模式的理念,以"职业性"为出发点,使用统计资料收集、整理和分析方法构建了应用型本科职业能力培养框架体系,旨在促进我国应用型财务管理本科教育中课程设置和人才培养方案制定的科学化,体现"因需施教"。

  • 标签: 财务管理专业 DURAL SYSTEM 本科教育 培养方案制定 资料收集
  • 简介:8月25日,以中共中央办公厅副主任陈福今同志,中办秘书局副局长毛林坤同志.中办研室政治组组长刘德福同志,中办调研室正处级调研员朱英刚同志,中央政研室正处级调员陈忠荣同志,中组部办公厅副处级调研员储晓燕(女)同志组成的中央党建工作督查小组,在自治区党委副秘书长是永刚、自治区党委组织部副部长市和朝鲁等同志的陪同下,我厅检查指导机关党建工作。我厅召开汇报会。

  • 标签: 自治区 督查 中共中央办公厅 朱英 副秘书长 等同
  • 简介:职业学校已由学科型教育改革成能力体系型教育,力求加强实践教学和技能训练,增强学生的实际操作能力,提高学生的职业素质.一、专业能力教学方法"教师边讲边展示边指导,学生边听边记边练习"是专业能力教学的核心.专业能力教学以学生为主体,以教师为主导,学生的学是关键,应实现由"要我学"到"我要学"直至"要学好"的转变.教师在教学过程中要善于引导、启发、点拨学生,使他们在动手、动口、动脑、思考研究和探索中学习、理解和掌握知识,不断提高自身素质.

  • 标签: 教学探讨 专业能力 会计 实际操作能力 能力体系 教育改革
  • 简介:<正>一、会计专业文化的概念会计专业文化,是指会计专业在其发展过程中形成的一种业务传统,是会计专业人员共同的心理程序,它由思维方式、价值观念、行为习惯、精神风貌等因素构成;是以人为主,以重视人的因素,调动人的主观能动性为目的的专业管理。它是企业文化在会计专业管理上的发展,是现代会计管理的新理论。

  • 标签: 会计专业 会计人员 企业文化 道德规范 会计管理体制 主观能动
  • 简介:<正>在台湾地区,会计专业也是“热门”专业,各高校对会计专业都很重视,其教学水平也是比较高的,有些方面值得我们大陆参考和借鉴。一、重视师资队伍建设师资是办学之本。他们重视师资队伍建设的主要措施有:1.积极引进人才,提高师资队伍素质。这主要是从海外招聘留学人员。政治大学和台湾大学在这方面最

  • 标签: 会计专业 会计学 高校 师资队伍建设 台湾地区 管理会计
  • 简介:审计准则审计标准审计准则审计人员进行审计工作时所必须遵循的行为规范。我国审计准则包括以下内容:(1)一般准则:审计机关及其审计人员应当具备的资格条件和职业条件。(2)作业准则:审计机关和审计人员在审计准备和实施阶段应当遵循的行为规范。(3)报告准则:审计组反映审计结果、提出审计报告以及审计机关审定审计报告时应当遵循的行为规范。(4)处理处罚准则:审计机关对审计事项作出评价、出具审计意见书、对违反国家规定的财政收支、财务收支行为以及违反《审计法》的行为,给予处理、处罚、作出审计决定时应当遵循的行为规范。审计标准审计人员审查评价被审计单位,提出审计意见,作出审计结论的客观依据、准绳和尺度。审计标准

  • 标签: 审计机关 专业术语 财务收支 财政收支 审计结果 审计决定
  • 简介:在当今全球经济一体化、用人单位对会计人才要求多元化、高职会计专业生源个体差异化、学生毕业后就业取向多样化的时代,国内高职院校会计专业普遍采用某一种人才培养模式明显不适应。文章基于分层教育理论与服务区域经济发展理念,结合浙江商业职业技术学院省级会计优势专业申报方案,介绍如何构建会计专业模式、多规格的人才培养方案。

  • 标签: 会计专业 分层教育 人才培养模式 课程体系
  • 简介:国外近二十年来在审计专业判断的理论研究方面已经取得了长足的进步,在我国,随着审计行业地位的不断提高和审计事业的迅速发展,对审计从业人员的专业判断能力提出了更高的要求,使审计专业判断的重要性日渐显著,对审计专业判断的基本理论进行探讨应成为我国当前审计理论研究的最重要领域之一.

  • 标签: 审计 专业判断 基本理论
  • 简介:随着市场经济的深入发展,教育领域也正在发生重大的变革,学生毕业分配基本上已从计划分配走向市场,这就给我们提出了如何适应这一变化的问题。如果将学生比作“商品”,那么学校就是一个“工厂”,你的商品是否畅销将关系到“工厂”的生存与发展。以会计专业为例,目前大多数高校都开设会计专业,因此竞争非常激烈,若要在竞争中站稳脚跟,立于不败之地,唯有提高产品质量,赢得人们的信任、社会的认同。而提高产品质量,必须提高加工水平,改进加工工艺,对学校来说也就是教学改革。教学改革涉及到许多方面的问题,本文拟从授课内容角度,对会计专业教学改革谈些看法。

  • 标签: 管理会计 会计专业教学 教学改革 财务会计 财务管理 会计学原理
  • 简介:审计专业判断能力是影响审计质量的重要因素,批判性思维在提升审计师专业判断能力中起着重要作用。在对批判性思维及审计专业判断的概念进行界定,并对国内外相关研究进行简要述评的基础上,深入分析审计与批判性思维之间的内在联系,审计师批判性思维的塑造以及批判性思维在提升审计师专业判断能力中的具体运用。

  • 标签: 批判性思维 审计专业判断 审计风险 审计质量 审计职业判断
  • 简介:商业信用的产生早于银行信用。为什么在银行信用作为专业的信贷供给形式存在的条件下,商业信用仍继续存在?现有的理论解释是融资比较优势理论和信贷配给理论。然而,作者质疑了这两种理论,并用新兴古典经济学的分工理论证明了商业信用的使用与相继生产和交易次序有关。

  • 标签: 分工 专业化 商业信用
  • 简介:国有专业银行贷款质量亟待提高何裕东为适应社会主义市场经济发展的要求,我国的各专业银行都要向企业化、商业化方向发展,成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的经营实体。在向企业化、商业化转变过程中,国有专业银行贷款质量不高是一个亟待解决的问题。贷款质...

  • 标签: 国有专业银行 贷款质量 呆滞贷款 银行贷款 信贷管理体制 企业化