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  • 简介:摘要:本文旨在探讨一种新型的班级管理方式——“不管”,即在班级管理中,通过科学的策略和技巧,实现学生的自我管理和自我教育。文章从学生参与班规建设、班级文化建设、班干部团队组建以及完善班规班纪等方面,详细阐述了如何实现这一目标,并强调班级管理艺术的重要性。

  • 标签: 班级管理 不管而管 学生自我管理 文化建设
  • 简介:摘要本论文探讨了农村小学语文教育教学过程中班级管理的“管法”问题,目的在于提高班主任老师的管理效率,同时促进“教法”和“学法”的改进,达到学生、老师都要减负提质的效果。

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  • 简介:摘要:随着教育局不断推出新课标的改革,老师也越来越重视对班集体的共同体模式教育,力求发展学生班级自主管理能力。将先进的教育模式和严格的教育标准结合起来,使学生积极参与到班级管理当中,懂得团结合作、协调发展,做班级的管理者,不断发展个人才学和智力,认识到班级生命共同体的重要理念,促进小学生在班级自主管理的模式下得到良好的能力提升。

  • 标签: 班级生命共同体 自主管理 不管而“管”
  • 简介:摘要:首先应该保证班主任是一个综合素质较高以及专业水平较高的人.用文化的视野对学生进行教育教学,用文化的视角去建设以及对班集体进行不断地优化。在实践教育教学过程当中需要从创新以及从创设温馨耐看的物质文化,自主人文的制度文化以及和谐共生的精神文化层面等等来不断地对班级文化建设过程当中的规律进行探索。让班主任在管理过程当中是班主任的工作难度不断降低,同时用文化不断地去熏陶学生以及引导学生学习,这将是充满潜力与活力的教育教学过程,在这其中需要班主任大智慧,文化在一定程度上决定着文化的温度同时也决定着文化的厚度尺度以及力度。

  • 标签: 班集体建设 实践智慧 文化润泽
  • 简介:我儿子10个月,抢别人的东西,我说不是他的不给他,他就哭,对方小女孩的妈妈就劝她女儿,“给小弟弟玩吧,你还有别的”,最后让她女儿选择,怎么也要给弟弟一个。我没想到同样是妈妈,教育宝宝的观点这么不同,我应不应该管儿子呢?

  • 标签: 儿子 女儿 妈妈 对方
  • 简介:“我想反映个事,你们不管?”“,您老有事.慢慢说!”今年81岁高龄的刘云秀夫妇俩,看到流动警务车就过来咨询户口相关问题,民警把两位老人扶上车了解情况后做了详细解释.两位老人很满意。刘大妈高兴地说:“现在的警察真好,办事真方便!”这是前几天,

  • 标签: 公安工作 行政工作 群总工作 中国 警务车
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  • 简介:摘要一位网友的“爱心”之举,牵出了一场关于情与法的虐童案南京学生施某某身上有多处表皮伤,孩子的老师发现其遭遇家暴的情况并报警。随后,因一组记录幼童背部等体位被抽打的照片曝光,互联网上“民怨”沸腾,这本属于一起普通的刑事虐待幼童的伤害案件,但却因为母子之间特殊的收养关系,案发后种种“非常”举动,又因为网友的参与,使得这起在往昔岁月曾属寻常的“打孩子”之事迅速演变为热点事件备受关注。这是司法介入家庭关系、保护家庭成员的一个典型判例。

  • 标签: 李征琴 情与法 法律推理 价值判断 法律干预
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  • 简介:有一个学生.在上耶鲁大学时.产生了一个创新性的航空货运理念.他认为.这个想法必然会使人们发送和接受邮件包裹的方式发生翻天覆地的变革。于是.他在经济学课程的期末论文中提出了自己的这个想法。令人伤心的是.教授打回了他的论文.封面上有一个红笔写的硕大的“C”:“理念很有趣,也很严谨,但是.如果你想得到高过C的成绩的话.就不要写这些不可行的事情了.”

  • 标签: 开头 经济学课程 航空货运 论文 包裹 邮件
  • 简介:聂老决定给晨晨资助学费,老人问她在哪所学校,晨晨坐上了公交车

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  • 简介:对于教育管理、学校管理,所要研究的问题十分广泛。本文仅讨论管理中的一个小问题,即'不管'在管理中。一、管理的另一面面对一所学校、一个单位,管理者常常要思考的是两个问题:什么?如何?其

  • 标签: 学校管理 校长工作 教育管理 非权力性 另一面 目标管理
  • 简介:聂老决定给晨晨资助学费,老人问她在哪所学校,晨晨坐上了公交车

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  • 简介:<正>鲁迅先生一九三五年在《且介亭杂文》的《序言》中写道:“其实‘杂文’也不是现在的新货色,是‘古已有之’的,凡有文章,倘若分类,都有类可归,如果编年,那就只按作成的年月,不管文体,各种都夹在一处,于是成了‘杂’”。对于这一段文字,一般都理解为鲁迅先生为杂文这种文体下了一个很广泛的定义;对其中“不管文体”四个字,则理解为杂文的写作形式灵活多样,不受文体限制,既可写抒情杂文、叙事杂文,又可以写政论、短评、书信、随笔、序跋、讲演、寓言、传记、日记、悼文、问答、速写等体式的杂文。我认为,这种理解是值得商榷的。

  • 标签: 鲁迅杂文 文体 灵活多样 杂文写作 序跋 理解