简介：

简介：2015年1月美国妇科肿瘤学会（AmericanSocietyofClinicalOncology,SGO）联合美国阴道镜和宫颈病理学会（AmericanSocietyofColposcopy＆CervicalPathology,ASCCP）在《妇科肿瘤学》杂志发表了关于宫颈癌筛查的《过渡期筛查指南》。

简介：肩周炎是临床常见病，多发生于50岁左右的中年人，又称“五十肩”。肩周炎并非独立疾病，主要是由肩关节周围的肌肉、肌腱、滑囊和关节囊等组织发生慢性炎症和粘连而引起，其主要症状是肩周疼痛和肩关节活动障碍，治疗方法多种多样，但尚未有满意的治疗方案。我院自2002年6月至2004年6月期间对不同发展时期的肩周炎运用以注射、针刀和手法松解为主的三阶梯治疗方法，取得较为满意的疗效，并与传统的药物疗法进行对比观察。现总结报告如下。

简介：从学生演讲的内容看,但学生经过 前面两个阶段的训练,这类口语训练方式不仅调动学生学习课文的兴趣

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简介：摘要目的探讨三阶梯镇痛应用于产妇分娩的效果。方法将440例待产妇随机分为A、B、C、D四组，A组予以注射镇痛，B组予以笑气镇痛，C组予以三阶梯镇痛，D组无镇痛处理，比较四组的分娩情况。结果C组的镇痛有效率为95.50%，显著高于A、B、D组的57.66%、72.97%、21.62%（P<0.05）；C组的剖宫产率为20.72%，显著低于A、B、D组的39.64%、32.43%、53.15%（P<0.05）；各组新生儿Apgar评分及产后出血量均无明显差异（P>0.05）。结论三阶梯镇痛法应用于产科分娩有利于提高镇痛效果，改善妊娠结局，值得推广应用。

简介：即培养学生对英语语言知识运用的能力,高考试题的一个明显的变化就是从考察知识逐步过渡到考察能力,教学到整体教学中小学外语教学多年来已形成了这样一种旧的模式

简介：摘要目的探讨三阶梯式诊断技术,在宫颈病变中的应用价值,使患者得到早期诊断和治疗的方法。方法对我院妇科门诊1562例患者的宫颈进行液基细胞学(TCT)检查筛查阳性143例,配合阴道镜检查及镜下定位活检。结果43例TCT筛查阳性中,LSIL、HSIL、SCC与阴道镜下病理活检的符合率分别是71.05%、84.21%、88.89%。结论TCT筛查阳性者,必须遵循细胞学-阴道镜-组织学三阶梯诊断程序,三阶梯式诊断技术是筛查、诊断宫颈病变的重要手段,值得临床广泛应用。

简介：【摘要】幼儿的深度学习是指幼儿采取主动的学习方式对实际生活及周围环境进行自主探索的过程，并能够将新旧知识结合运用，形成新的知识体系的过程。在幼儿园阶段激发幼儿的深度学习是很有必要的，因此通过各种策略激发幼儿的深度学习的当下老师应该做的。基于此，本研究提出以幼儿认知发展规律、幼儿探究难易、幼儿情感发展程度为三路径，以知纸、探纸、乐纸为三梯度策略助推幼儿深度学习。

简介：摘要本文主要介绍癌性疼痛的治疗方法，包括三阶梯治疗方法。

简介：癌症疼痛是目前世界范围内普遍存在的问题,有效的止痛治疗,是世界卫生组织癌症综合规划中的四项重点之一。各国都采取措施实现世界卫生组织提出的“到2000年让癌症病人不疼,并提高其生活质量”的要求。“癌症病人三阶梯止痛治疗临床指导原则”,即癌症疼痛止痛药的使用“按时”、“按阶梯”和“个体化”给予,以减轻和解除癌症疼痛,造福患者。

简介：【摘要】写字教学是小学语文教学的首要内容，传统的写字教学，重笔画笔顺的书写，轻形象生动的讲解，学生对书写的兴趣便难以激发。而微课的适当使用能提高写字教学的趣味性和有效性。本文从导入、教学过程、课后评价入手，论述在微课辅助低年级写字教学下，让导入激发兴趣，养成良好写字习惯，使传统的写字课变得有趣、高效。

简介：摘要1986年WHO首次发布镇痛阶梯指南，即缓解癌痛的三阶梯镇痛方案。该指南简单清晰适用于70%~80%的癌痛患者，然而，癌痛的控制仍不够充分和满意。2010年有人对WHO癌痛阶梯提出修议，即所谓镇痛四阶梯。本文指出镇痛四阶梯不仅上升了一个台阶，更包含新近药理学和干预方法的创新，同时又保留了原有的简明。第四阶梯镇痛对治疗中度以上癌痛和非癌痛可能更有效更充分。

简介：目的探讨产后抑郁症（postpartumdepression，PPD）产前、产时、产后三阶梯预防模式。方法收集2009年1月至2010年1月广东省第二人民医院孕妇310例为观察组，外院孕妇172例为对照组。产前：妊娠12周、28周、36周时分别进行焦虑和抑郁问卷调查，观察组除进行常规的孕妇学校培训外，发现焦虑和抑郁状态进行心理干预，对照组只进行常规的孕妇学校培训；产时：观察组在宫口开大3cm时进行硬膜外阻滞分娩镇痛，对照组常规产时护理；产后：3周、6周随访进行艾迪产后抑郁量表（Edinburghpostpartumdepressionscale，EPDS）评分，对焦虑和抑郁状态进行干预，PPD患者给予药物和心理干预相结合的治疗方法。结果两组妊娠12周抑郁自评量表（self-ratingdepressionscale，SDS）和焦虑自评量表（self—ratinganxietyscale，SAS）初筛评分差异无统计学意义（P〉0．05），28周、36周SAS和SDS评分差异有统计学意义（P〈0．05）；两组第3产程末雌二醇（estradiol，E2）、孕酮（progesterone，P）差异有统计学意义（P〈0．05），催乳素（prolactin，PRL）差异无统计学意义（P〉0．05），产后7天E2、P、PRL差异有统计学意义（P〈0．05）；产后3周、6周的EPDS评分和PPD的发病率比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论产前、产时、产后三阶梯预防PPD模式有效，并具有较好的可行性。

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简介：【摘要】目的：探讨三阶梯俯卧位对早产儿心率呼吸及血氧饱和度的影响进行分析。方法：将60例早产儿随机分为三阶梯组(30例)和头部抬高组(30例)。三阶梯组接受三阶梯俯卧位。头部抬高组接受头部抬高15°俯卧位,均干预2周。记录俯卧位干预前及俯卧位即刻.5min.10min.15min.30min，60min.120min8个时间点早产儿心率.呼吸频率及SpO2。结果：俯卧位不同时间点两组心率、呼吸频率及SpO2比较,干预效应均P

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简介：摘要目的探讨液基细胞学(TCT)、阴道镜、组织活检三阶梯式联合应用筛查宫颈病变的诊断价值。方法对2010年7月～2010年12月6月间宁津县计划生育妇幼保健服务中心1980例患者行宫颈细胞学检查，并对检出62例细胞学异常的病例行阴道镜及阴道镜下活检。结果宫颈细胞学检测出ASCUS以上阳性病例62例，阳性检出率3.1%，其中ASCUS48例（77.4%），LSIL8例（12.9%），HSIL4例（6.5%），鳞状细胞癌2例（3.2%）；阴道镜下活检病理检出CINI10例（16.1%），CINII5例（8.1%），CINIII5例（8.1%），鳞状细胞癌3例（4.8%）。结论液基细胞学检查、阴道镜、组织活检“三阶梯”式联合应用具有实际性意义，对宫颈病变及宫颈癌做到早发现、早诊断、早治疗，防患于未然。

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