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  • 作者: 李德利 谭建国
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2021-03-07
  • 出处:《中华口腔医学杂志》 2021年第02期
  • 机构:北京大学口腔医学院·口腔医院第二门诊部 国家口腔疾病临床医学研究中心 口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室 口腔数字医学北京市重点实验室 100101,北京大学口腔医学院·口腔医院修复科 国家口腔疾病临床医学研究中心 口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室 口腔数字医学北京市重点实验室 100081
  • 简介:摘要美学设计、美学表达和美学实现是口腔美学修复诊疗的3个阶段。临时修复体是美学表达的重要手段,是美学设计和美学实现的桥梁和纽带。临时修复体的功能包括美学诊断、功能诊断和软组织美学处理。本文重点讨论口腔美学修复中临时修复体的功能、类型和临床应用。

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  • 作者: 陈立 谭建国
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2021-07-24
  • 出处:《中华口腔医学杂志》 2021年第07期
  • 机构:北京大学口腔医学院·口腔医院修复科 国家口腔医学中心 国家口腔疾病临床医学研究中心 口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室 口腔数字医学北京市重点实验室100081
  • 简介:摘要牙齿颜色是重要的美学参数,前牙美学修复体尤其需要与相邻天然牙的颜色精确匹配。口腔医师对天然牙颜色的识别,即临床比色,是做好修复体颜色再现的基础。本文在讨论天然牙颜色特征以及影响临床比色各种因素的基础上,阐述如何做好临床视觉比色和仪器比色,并简要介绍比色训练方法和牙龈颜色的识别方法。

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  • 作者: 刘晓强 谭建国
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2021-05-08
  • 出处:《中华口腔医学杂志》 2021年第05期
  • 机构:北京大学口腔医学院·口腔医院修复科 国家口腔医学中心 国家口腔疾病临床医学研究中心 口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室 口腔数字医学北京市重点实验室 100081
  • 简介:摘要精确的印模是保证修复体质量和美学修复成功的关键。制取口腔美学修复印模时常用的技术有:排龈技术,包括单线和双线;实体印模技术,包括单印模、双重印模和双重两印模;数字印模技术,包括口内扫描和口外扫描,本文对此进行逐介绍。

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  • 简介:摘要随着全瓷材料和微创修复理念的发展,全瓷修复体的临床应用日益广泛。粘接是影响全瓷修复成功的重要因素之。良好的粘接不仅能为全瓷修复体提供固位和抗力,还能增强修复体边缘封闭、提高修复体美观效果。做好全瓷修复粘接需要3个重要环节:全瓷修复体组织面的粘接处理、预备体表面牙体硬组织的粘接处理以及根据修复体类型正确选择粘接用水门汀。

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  • 作者: 李德利 谭建国
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2021-04-09
  • 出处:《中华口腔医学杂志》 2021年第04期
  • 机构:北京大学口腔医学院·口腔医院第二门诊部 国家口腔疾病临床医学研究中心 口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室 口腔数字医学北京市重点实验室 100101,北京大学口腔医学院·口腔医院修复科 国家口腔疾病临床医学研究中心 口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室 口腔数字医学北京市重点实验室 100081
  • 简介:摘要随着全瓷材料和微创修复理念的发展,全瓷修复体的临床应用日益广泛。全瓷修复体的抛光是影响修复长期稳定性的重要因素。良好的抛光不仅能为全瓷修复体提供光洁的表面和外观,还能降低对对牙体硬组织的磨损、减少修复体表面菌斑聚集、避免裂纹扩展、提高修复体强度和美观性。做好全瓷修复体的抛光需要3个重要的环节:抛光工具的合理选择、抛光参数的正确设定、抛光步骤的严格遵循。

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  • 简介:[摘要] 劳动教育既能培养幼儿坚强独立、不怕吃苦的良好品质,又能让幼儿在人际交往、解决问题等方面得到提高,使之真正达到全面发展。中班幼儿处在塑造性格、养成习惯的关键时期,已经具备了定的生活自理能力和独立意识。本文从幼儿的日生活入手,通过激发幼儿热爱劳动的情感,在实践中培养幼儿的劳动技能并不断巩固,使之内化成为劳动习惯。

  • 标签: []劳动教育 一日生活 习惯
  • 简介:内容摘要:新课教学是“画龙”,复习课则是“点睛”。复习课在小学数学教学中占有重要的地位。成功的复习课能有效的提高学生归纳、概括、总结的能力,提升学生发展数学思考,提升数学素养的能力。那么,怎样才能上好数学复习课呢?

  • 标签: 小学数学 复习课 整理 构建网络
  • 简介:【摘要】小学生作文难,难在传统的作文教学模式,束缚了小学生的思维发展,抑制了小学生写作的兴趣。本文主要论述笔者大胆开展尝试小学生作文改革“三”, 燃起小学生写作兴趣,培养学生分析问题、开发智能等能力方面有着积极的功效,通过尝试,取得了令人满意的效果。

  • 标签: 小学作文改革“三步法” 尝试
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  • 作者: 刘明月 谭建国
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2021-07-24
  • 出处:《中华口腔医学杂志》 2021年第07期
  • 机构:北京大学口腔医学院·口腔医院门诊部 国家口腔医学中心 国家口腔疾病临床医学研究中心 口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室 口腔数字医学北京市重点实验室 100034,北京大学口腔医学院·口腔医院修复科 国家口腔医学中心 国家口腔疾病临床医学研究中心 口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室 口腔数字医学北京市重点实验室 100081
  • 简介:摘要牙体缺损是口腔临床常见病和多发病,可影响患者的口腔功能和美观。近年,随着材料、技术的发展和修复理念的更新,关于牙体缺损修复体的类型及选择出现了些新观点,同时也存在诸多困惑和争议。本文就牙体缺损的修复体类型、修复体类型选择的影响因素、前牙和后牙牙体缺损修复体类型的临床选择展开阐述。

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  • 简介:摘要随着现代口腔微创修复理念的发展,牙体预备量少、保存牙釉质多、以粘接固位为主的微创修复体在临床应用得日益广泛。前牙贴面和后牙贴面是常见的微创修复体类型。精确的牙体预备是微创修复治疗成功的重要基础。本文以前牙对接型贴面和后牙经典型贴面修复为例,详细介绍其牙体预备量、车针选择、操作步骤的具体要求。

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  • 作者: 刘晓强 谭建国
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2021-06-15
  • 出处:《中华口腔医学杂志》 2021年第06期
  • 机构:北京大学口腔医学院·口腔医院修复科 国家口腔医学中心 国家口腔疾病临床医学研究中心 口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室 口腔数字医学北京市重点实验室100081
  • 简介:摘要口腔美学区种植修复中精确的软组织印模是获得良好粉白美学效果的重要基础。笔者将口腔美学区种植修复的软组织印模技术归纳为5种:口内个性化转移杆法印模、口外个性化转移杆法印模、临时修复体直接转移法印模、临时修复体间接转移法印模和数字化印模,本文逐阐述做好种植修复软组织印模的方法和要点。

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  • 简介:  【摘要】为了提高小学语文阅读教学的效率,切实培养学生的阅读能力,并使其养成良好的阅读习惯,教学中必须依据教材的具体内容、教师的教学能力和学生的学习水平,选择适当的教学方法和教学程序,来提高课堂教学质。常用的有以下五种方法即单元整体教学法、布局变序教学法、整体循环教学法、读议讲练教学法、创设情境教学法。

  • 标签:   小学语文 阅读课 五步教学法
  • 简介:摘要:随着社会的发展,教育对于教师的要求越来越高,我们也在努力追赶时代的步伐,争取做个全面发展的教师。在我们的课堂上,我们费尽心机,采用各种先进的手段和方法,希望提高每位学生的科学素养。在这过程中,我们往往会忽视了学生身心的健康成长。殊不知,退,海阔天空。滞后,更能成就健康学生。本文就此谈点自己的感受和认识。

  • 标签: 滞后 健康
  • 简介:摘要:直以来,“急救”就是过于医疗卫生行业面临的痛点和堵点,如果能够及时发现并送治就能够挽救更多的生命。随着互联网技术的不断发展,构建以互联网+医疗健康为基础的云急救模式,能够实现患者从发现到救治的“到位”,进而为人们提供了更加及时有效的医疗服务。本文主要对云急救的特点进行详细描述,并在此基础上提出相应的对策,以更好地应用云急救,真正实现“到位”。

  • 标签: “一步到位” 互联网 云急救 对策