简介：摘要一卡通在当下是一种利于生活，让生活变得更加方便快捷的工具。而一卡通的作用也不仅仅局限于生活的便利。在大数据时代，我们可以通过一卡通的数据统计、整理和计算，得到更多的，原本需要耗费极多人力、财力、物力才能够获得的信息。一卡通的方便快捷却也蕴含着隐患，当一卡通在无意间丢失的时候，就会带来信息泄露、财产丢失、数据篡改的危险。因此，我们需要攻克一卡通定位技术，即使一卡通发生丢失或者盗窃事件，也可以守护个人的信息和财产的安全。

简介：摘要数字化时代背景下，校园管理向智能化方向迈进。随着高校信息化程度的不断升级，各类设施与服务纷纷被纳入校园管理体系中，校园一卡通满足校园管理的实际需求，本文就一卡通系统的建设目标、建设原则及建设内容做了阐述。

简介：摘要随着信息技术的飞速发展，高校信息技术建设不断发展。那么，我们计算机化建设的基础和出发点是什么？从最基本的角度来看，每天使用频率最高的校园卡系统是提供校园和教学信息的重要支持和必要环节。近年来，大多数高校在“校园证”制度的基础上实施了高校信息化建设，取得了良好的效果。

简介：摘要为进一步提升蚌埠一卡通系统的业务功能和全面加强系统安全性以及拓展互联互通功能，需要对现有系统的进行升级改造。升级改造后要求支持现有公交M1卡刷卡、交通部互联互通卡和银行闪付卡三种方式。

简介：摘要智慧大庆建设，以本地信息化为基础，以加快经济发展、改善人们生产生活方式为目标，逐步建成完善信息基础设施和公共信息平台，实现城市智能运行、市民数字生活、企业智能运营、政府整合服务，把大庆打造成为经济运行高效、社会管理和谐、公众服务智能、文化生活丰富，充满活力的智慧城市。而“智慧大庆一卡通”电子系统设计是其中的核心所在，建设好核心的就可以有效的做好智慧大庆的建设工作。

简介：一部动漫片出来后我不喜欢上面的配音和音乐,现在为了动漫感觉都有些发狂了,不过话又说回来了虽然现在很喜欢动漫了

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简介：概念卡通具有可视化、简约化、生活化等特点,与小学生的认知规律相契合。为提升学生的理解和领悟能力,教师在教学中应灵活、高效地应用概念卡通,激发学生的学习兴趣,提升课堂教学质量。

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简介：摘要第18届全国大学生田径锦标赛将于2018年7月15日在黑龙江八一农垦大学举办。大田赛吉祥物以其独有的魅力为人们所喜爱，传达推广运动会的举办理念，昭示我们学校的历史文化和人文精神，并营造运动会的热烈气氛，成为推广运动会精神、传播和建立友谊的重要载体，是联系运动会与学生的纽带，是对运动会精神理念的形象而生动地诠释，在现代大众传播中具有亲和性，拉近了运动会与学生之间的距离。大田赛吉祥物的设计引起了设计界的关注，为此本文就大田赛吉祥物的设计进行初步的探讨和分析。

简介：摘要一柱一桩钢构柱在逆作施工中占据非常重要的地位，它不仅在基坑开挖时起临时支撑的作用，同时还是地下室的永久结构，设计时往往提出很高的要求，一柱一桩钢构柱的施工质量直接影响到逆作施工中整个地下结构的施工质量，所以提高逆作法中一柱一桩的施工质量是非常重要的。本文介绍了在复杂地形的情况下，利用特殊机械与简便实用的施工技术，钢丝绳调垂法与实时监测系统等，解决钢构柱垂直度与定位精度等问题，保证了钢构柱的施工质量。

简介：摘要本设计以滤波器芯片为核心、采用Atmega16单片机控制XC2S100EFPGA输出时钟频率，实现对滤波器截止频率的控制。通过Atmega16单片机控制模拟开关，可设置滤波器为高通滤波器或低通滤波器形式。系统采用了高阶开关电容滤波器，其截止频率范围为0.1Hz~50kHz，满足了截止频率fc在1kHz～20kHz范围内可调，步进为1kHz。在滤波器信号输入端采用模拟开关和AD624仪表放大电路组合。采用FPGA控制，调节放大器的增益，放大器最大电压增益为60dB，增益调节步进为10dB，电压增益误差不大于5%。

简介：摘要信息技术自引入我们的课堂教学活动，不得不承认给我们的课堂带来了新鲜血液。我们的学校使用新的教育技术未尝不可，但应当根据自己的实际情况采用适当的技术手段，不能唯高新技术不可。信息技术只是教人知识的学习，在语言、情感方面它是无法取代教师与学生面对面的交流的。

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简介：摘要结合城市多规合一实践，分析了多规合一的内涵，总结了技术路径。多规合一的有效落实，能够推动城市规划体制改革进程，对构建完善的城市空间规划体系，有着重要的意义。从各地试点情况来说，还面临着诸多问题，因此深度分析此课题，提出有效的推动措施，有着重要意义。

简介：摘要随着现代科学技术的不断发展，极大地推动了不同学科的交叉与渗透，导致了工程领域的技术革命与改造。在机械工程领域，由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一体化，使机械工业的技术结构、产品机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化，使工业生产由“机械电气化”迈入了“机电一体化”为特征的发展阶段。

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