简介:今年的别样旅行已经拉开帷幕。第一站是'海洋明珠'马达加斯加。原始雨林在哪儿?有多少种动植物?女王宫变化大吗?土著集市上发生了什么事?这些问题的答案都在下文里,需要你亲自去寻找。一周后,豆丁还收到了一张明信片。或许,那上面有更有意思的事情.
简介:作为这个家庭中的自动加湿器,老张的使命是监测空气湿度,必要时及时补充水分,使湿度保持在人体适宜的范围之内。空气太干燥,人和人之间就会啪啪地打电火花:“整天就知道玩手机,学习的时候没见你这么认真。”“玩一会儿怎么了?能不能少管我?”“你这孩子怎么跟你妈说话的!有种再说一遍!”……这时老张就得赶紧调节气氛:“某某玩一会儿就去学习了,是不是呀某某?现在的孩子也太辛苦了,学习压力太大……哎!要不咱们晚上改善伙食吧?吃清蒸大虾怎么样?现在这个季节正适合吃虾……”没人搭理他,似乎从他嘴里喷出的不是话语而只是轻飘飘的雾气,不过空气中的火药味确实减弱了.
简介:跟随野战医疗队到达杂多县不久,我就认识了藏族男孩秋加。秋加刚满7岁,他和他的羊群都住在高原牧区沙日塘。秋加专心致志地捡着牛粪,他病得厉害,显然没有注意到羊群的走动。牛粪袋快要装满的时候,秋加才直了一下腰。羊群不在身边,他转了一下瘦小的身子,远处金黄阳光的映照下,羊儿像白色的云朵一样散落整个山坡。
简介:摘要在小学音乐课堂当中,老师们在广泛探索其教育教学的策略和手段之余,歌曲教学与欣赏教学仍然感到心有余而力不足。笔者的观点为,在歌曲教学时,可通过不断的做“加法”,丰富教学形式和方法,让学生通过多层次、多途径、多形式的方法来学习音乐、感受音乐、表现音乐。“减法”,指教师不断简化教学内容,为教学内容“瘦身”,让学生提高学习效率,激发孩子的音乐兴趣,创造良好的教学环境,学有所得。