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  • 简介:1.要了解全校学生课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理是()A.调查全体女生B.调查全体男生C.调查九年级全体学生D.调查七、八、九年级各50名学生

  • 标签: 练习 应用 统计 全体学生 作业负担 抽样方法
  • 简介:刚刚入园孩子被老师带进了图书馆,大家散坐在地毯上,接受人生第一课。老师背后是一排排摆满了书书架。“孩子们,我来给大家讲个故事好不好?”“好!”老师从身后书架上抽出一本书,讲了一个童话故事。

  • 标签: 教育 童话故事 图书馆 老师 孩子 书架
  • 简介:什么是简单?很多时候我们把简单和简洁混淆成一个概念,以为简单就是使用尽量少视觉元素。其实不然。简洁和简单关注角度不同。简洁强调是“洁”,是干净;而简单强调是“单”,是不复杂、容易——容易获取、容易理解、容易使用。

  • 标签: 软件开发 程序员 程序设计 计算机
  • 简介:生活中有许多不经意的人和事,略微探究,就可以看出一些简单但有益道理。人生真理,藏在平淡中。

  • 标签: 道理 生活 人生
  • 简介:菁菁校园,无处不散发着青春热力,欢声笑语充盈着每一个角落。而校服,正是这飞扬青春最直观、最生动载体,也是校园里永远流动风景。有人说。校服能够体现学生风貌;也有人说,学生正处于花样年华。正是体现个性时期,何必让他们每天都穿着同样校服……校服,这个兜着我们每个人少年时代几乎全部欢笑和泪水载体,将永远在我们记忆里熠熠生辉。

  • 标签: 少年时代 校服 校园 青春 载体 学生
  • 简介:课题研究是教师专业成长最好载体。课题研究过程同时也是教师解决自身问题过程。课题研究具有针对性、实效性,是提升教师教育科研能力有效方法。

  • 标签: 课题研究 教育规律 尝试教学 教学方式
  • 简介:怎样打出不同路线高压球?业余比赛中,选手经常会选择“暂且放个过顶高球”战术,而职业比赛却少有放高球这种战术.因为高球很可能是对方打高压得分机会。

  • 标签: 高压 连载 双打 战术 赛中 选手
  • 简介:统筹方法是指通过重组、打乱、优化等手段改变原本固有的办事格式、优化办事效率一种办事方法。简单地说,统筹方法是一种可以提高工作效率、安排工作进程数学方法。那么,在小学数学教学中,教师该如何让学生体验这一统筹思想,并让学生感受到这一方法优势呢?

  • 标签: 统筹方法 小学数学教学 学生体验 办事效率 工作效率 数学方法
  • 简介:先来做个自我介绍吧。我是好好老师,是一个最喜欢和小朋友交朋友老师,是一个最会教小朋友读故事、写文章老师。亲爱小朋友们,告诉你们一个小秘密,一个叫“糊里糊涂”外星小朋友,

  • 标签: 阅读方法 小朋友 自我介绍 老师 文章
  • 简介:很多时候,文字是一种高雅装饰品。大唐盛世,诗歌王朝,连空气中都飘飞着诗意。可就在这样极盛之时,韩愈柳宗元却倡导“古文运动”,推崇先秦诸子散文理性笔调,怒斥浮华文风。这一运动,对后世几百年文学创作都产生了积极影响。

  • 标签: 真性情 先秦诸子散文 古文运动 文学创作 装饰品 柳宗元
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  • 简介:人生在世,其实最难得,是能够达到简单境界。人生本就是一道加减题。中年以前做加法,说到事业与成功,那自然是多多益善;中年以后做减法,将人生负累降到最低,尤其是人情世故,越简单越好。

  • 标签: 人生 人情世故 中年 事业
  • 简介:【教学内容】本课时教学内容是人教版三年级下册第99页例1—例3及“做一做”练习二十三第2—3题。【学情分析】(1)简单分数计算,看似简单其实不简单,要让每位学生都明白其中算理,那就是真的不简单

  • 标签: 教学设计 计算 分数 教学内容 人教版 算理
  • 简介:1.小江玩投掷飞镖游戏,他设计了一个如图所示靶子,点E、F别是矩形ABCDAD、BD上点,EF//AB,点M、N是EF任意两点,则投掷一次,飞镖落在阴影部分概率是()

  • 标签: 概率 练习 应用 阴影部分 飞镖 投掷