简介:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
简介:
简介:燕语呢哝格外亲,枝头绽绿暖风熏。是谁种下相思柳,总谴杨花恼故人。
简介:早晨之眼时光在河流拐弯处逐渐明亮黑夜与白昼的交替从身体深处涌出已经年轮样成为不可抹去的习惯我从一个梦里翻过身
简介:<正>十一月的滨城总是充满了对秋的留恋,街道两侧的梧桐树渐渐地叶落枝疏,地上的黄叶预言着冬的来临。热爱运动并提倡运动的我,还是一身"耐克"秋装打扮,时刻准备着与灌篮高手一决胜负!当然,还有与那很流行、很猖狂的猪流感一决胜负!噢耶!
简介:萧萧梧叶送寒声,知有儿童挑促织,江上秋风动客情。夜深篱落一灯明。[释文]萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意。江上的秋风引发了客游在外的诗人的思乡之情。料想是孩子们在捉蟋蟀吧,在深夜的篱笆边撑着灯笼探寻。[简析]这是一首舒缓缠绵的小夜曲.世有悲秋之说,身为异客的诗人,在这竦竦秋风之中,怎不感慨万分!“送”“动”二字把情景融合,
简介:历史时期我国“象患”颇为严重,对农业生产和人民生活造成了较大的影响,由此也引发了一系列的驱象措施,宋代以后“象患”记载越来越少。历史时期“象患”发生的地点和宋代以后记载偏少的情况反映了生态环境的变迁,大象的生存条件越来越受到威胁。
简介:这样的目标是经由离经辨志、敬业乐群、博习亲师、论学取友、知类通达五个具体的阶段性目标逐步达到的,做学问是做修身的学问,读大学的人首先应该知道大学之道的目的地在哪里
简介:月黑见渔造灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。
简介:短文改错对于13级的高中生来说,起点晚,难度大,要求高。它是对语言知识能力的考查,考生在考试中往往失分较多。结合自己数年的教学经验,笔者认为要想在短文改错
简介:历来贪官不寂寞,至少在他们贪污纳贿时是极其喧嚣的,当然,我指的是那时他们的心境,那个澎湃、那个愉悦、那个多少不眼之夜呀,有人问,贪官喜欢什么声音,贪官说喜欢夜半数钱的声音,好听死了;还有人问贪官喜欢怎样睡觉,
简介:《周礼》灾荒思想包含了减灾思想与救荒思想两个方面,以往学者不作区分,二者的区分对中国早期的灾荒思想水平的认识有着重要的意义。
简介:月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。导读夜晚,月亮隐没在云层里,渔船上一束孤零零的灯光,好像是萤火虫发出的微光。一阵微风吹过,不波荡漾,涌起层层细浪,水面上的灯光随波闪烁,就像是无数的星星撒在河面上。
简介:写人记叙文。素材上人与事的取舍有四种基本类型:一人一事,一人多事,多人一事,多人多事。高考中较适用的类型是一人多事类。本文以朱自清先生写的记叶圣陶先生的记叙文为例。谈谈写“一人多事”记叙文的三项要领。
所见
所见(组诗)
亲眼所见
建水归途所见
《所见》教学设计
夜书所见
历史时期所见“象患”及其所见生态问题
《礼记》所见“大学之道”
舟夜书所见
短文改错之所见
贪官所见略同
《周礼》所见灾荒思想
减负增效之所见
我所见的叶圣陶
梁江 台湾太鲁阁所见