简介:孟宗文是明朝的一位著名将军,更是一位抗倭英雄,官至一品,见史见志。笔者遍寻史料,并进行实地调研,始得略见其传奇人生,遂加整理而成此文。
简介:将要出嫁的女儿开始搬家。先提走三箱衣服,再拿出一盒化妆品和两个枕头、四个玩偶。最后,搬走自己房间的小电视。一直为女儿拉着门的母亲,看见小电视,突然掩面而泣。女儿赶紧把电视放下,急忙过去安慰母亲:"妈,您怎么了?""我看到电视,忍不住了。""电视?"女儿不解地说,"那是我自己买的啊。""我知道,我只是哭电视,不是哭你拿走电视。"
简介:孟老头和姜老头做了-一辈子邻居,虽然世道并不太平,秦始皇到处征人服徭役,但他们的生活相对安稳。只是他们都无儿无女,晚年过得孤独而艰辛。这年春天,孟老头偶然间得到了一个葫芦种子,于是他把种子种在两家相邻的墙角下。葫芦逐渐发芽长叶,又过了些日子,枝蔓开始顺着墙向上爬,最后竟然爬到了姜老头的院中。姜老头就帮着共同照料,两家把这葫芦养得越来越大。
简介:
简介:笑是心情舒畅的表现,是有益于身体健康的心理活动。笑,又是一种有益的体育活动,而且它的作用是任何体育项目所不能替代的。一次舒心的欢笑,相当于进行一次适度的体育锻炼,可以使腹部、胸部、肩部和全身的肌肉、关节都得到有益的活动,对人体各个系统起到良好的调节作用。通过笑来锻炼面部、横膈膜及腹部的肌肉,有利于声带、血液循环和呼吸器官的健康。现代医学研究表明,一次突发性的欢笑,可使脉博增快1倍,收缩压升高,血液中肾上腺素的浓度也会大大增加。待笑声过后,血压即恢复正常,心跳有力,使人头脑清醒,
简介:这几天,黑爷爷发现了一件非常奇怪的事情,他总听到屋里有断断续续的哭泣声。“一定是你的耳朵出毛病了,人老了,耳朵里就会吱吱呀呀地叫。”红奶奶不以为然地说。
简介:张竹坡批评《金瓶梅》中,对吴月娘和孟玉楼的评价有着较大差异:视吴月娘为“奸险好人”,大加贬斥;称孟玉楼为“真正好人”,认为她是作者本人在小说中的投射。原因在于评点者融入自己身世之感与价值追求所建立的人物品评标准。这主要包括三个方面:财与色的道德尺度、礼与贤的传统言行、继室与文人自喻的形象定位。
简介:无论是大人还是孩子,某种愿望得不到满足时,就会用某种方式来宣泄情绪或表达自己的抗议。有的孩子天生敏感爱哭,也有的孩子用哭来作为威胁成人以满足自己要求的一个“杀手锏”。也许一开始孩子只是用哭来表达自己内心的失落和委屈,是情感的宣泄。
简介:一段时间来,年轻人在网络聊天中高频率地使用着一个表情符号--笑哭。这个表情在图像视觉上充满趣味,明明是一张开怀大笑的脸,却在挤成缝的两眼中喷涌出泪水,看起来喜感十足又充满悲意。每次盯着这个小表情,总会让人联想起很多,似乎这张面孔下潜藏着复杂的心情和人生冷暖的故事,会想到周遭数不清的志向高远却委身淹蹇的人,还会想到小说里和舞台上的那些言语幽默、性格可亲却命运辛酸的“小人物”.
简介:我家有一棵庞大的花,它的存在给我家增添了几分南国情趣,同时也是我们全家的最爱,它的名字叫龟背竹。说起这盆花,它的年龄比我都大,到现在已经有十七个年头儿了。它是由姥爷亲手栽种培育成活,转交给妈妈养的。摆放在两个沙发的转角处,占满了整个墙角。
简介:家中有十字绣一幅,置于电视机之上,以木制相框存之。远观之,乃绣数十竹成林,竹有粗细,皆成翠色,节节分明。近观之,叶叶分明,或呈青色,或呈黑色,悉垂于枝头。林中有二鸟,体态圆润,双目留情,若有所语,频频点头。画右绣"竹报平安",盖作绣者之意也!
简介:我喜欢那洁白无瑕的百合,娇艳华丽的玫瑰,亭亭玉立的茶花——但我更喜欢的是家里的那一株株苍翠欲滴的富贵竹。家里的富贵竹挺拔在花瓶里,它们簇拥在一起,犹如四五个兄弟姐妹抱在了一起。富贵竹们脚下的一条条根如同老爷爷下巴的白胡须,蜿蜒盘旋地缠绕在竹子中间。身上穿着一件绿色的线条服装,那一节节茎环绕在竹子的身上,体现了竹子特有的节气。在它们头顶部长出了许多仿佛绿剑似的长叶子,远看着就如同一位女士那蓬松的头发。
简介:“未出土时便有节.及凌云处尚虚心。”竹的精神。竹的风韵、竹的艺术,显示了中国辉煌灿烂的艺术文化,也显示了中华石族的情操和风采。其中凝聚中国手工智慧的竹编艺术最为令人瞩目。
简介:小朋友,你们知道“竹”字最早是什么样子的吗?在甲骨文中像两根细枝上垂下的六片叶子。在金文中则写成,后来的篆文和隶书又逐渐发生变化。说来也有趣,在古代的字形中,叶片朝上为“”(草)。
简介:"竹林隐茅舍,清泉石上流。"在我看来,周末最好的去处就是竹泉村了。一眼看去,这里真正是处处修竹摇翠,步步泉水映景。象征傲骨的葱青玉竹,这儿一丛,那儿一簇,亭亭玉立。轻风拂过,竹叶发出"沙沙"的声响,偶然传来鸟儿清脆的鸣叫声,真是天籁,令人心驰神往。清澈鲜活的泉水顺着街面蜿蜒地缓缓流淌着,时宽时窄,时深时浅。水深处安放着一架“吱吱呀呀”旋转的水车,古老而又神秘。
简介:摘要预习在教学中有着举足轻重的作用,是提高课堂有效性教学的前奏,使学生明白心急喝粥是很危险的一件事情。教师一定要通过各种途径做好有效的预习指导,进行适时的预习评价,实施积极的预习效果评估。
简介:一郊区有一片美丽的金竹林。大多数金竹觉得自己的名字带"金"字,茎也是金黄色的,一定是竹子中的佼佼者,所以总是那么骄傲。有一棵金竹却默默地生长着,努力把根扎得深深的,吸收土地的营养;把枝叶完全舒展,接收日精月华。
一品将军孟宗文
哭电视
孟姜女哭长城
因笑而哭
哭笑与健康
会哭的画
哭夜郎的成长
穿越千年的“哭”
论张竹坡批评《金瓶梅》的人物品评标准——以吴月娘和孟玉楼为例
七个妙招改变“哭孩子”
论笑哭表情的“黑历史”
龟背竹
绣竹记
竹溜苗寨
富贵竹
竹艺清香
可爱的竹字头
游竹泉村
胸怀竹而从容
金竹的故事