简介：小朋友，你听过或说过下面的话吗？①难道我会输给你吗？②谁能说这朵花不漂亮？

简介：

简介：

简介：设问句是疑问句的特殊形式之一,它无疑而问,自问自答,旨在引起读者的思考.如中:"我们这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志."这一快捷的设问,是在前文描写艺术家高超的演艺及观众强烈反应之后而提出的,正如"珠落玉盘",立即引起读者极度的关注,对京剧大师梅兰芳的敬意油然而生.设问句也正是由于这一优势,广受写作者的青睐.不过,在实际运用过程中,依据不同情势,其表现形式不尽相同.就其特殊形式而言,笔者以为,概括起来主要有以下三种形式:

简介：

简介：问句逻辑是隶属于广义认识论逻辑门类下的一个分支学科,主要研究问句的逻辑性质及其推理关系。以亚里斯多德为代表的古典问句逻辑研究并未引起学者们足够重视。随着逻辑研究的实践转向和日趋多元化,问句逻辑逐渐获得了逻辑家族成员资格,初步显示出其理论价值,具有广阔的应用前景和发展潜力。但与其它非经典逻辑分支相比,问句逻辑的研究起步较晚,至今仍然是一个争论不休和亟待开拓的新兴领域。

简介：修辞国里的反问最近有点郁郁寡欢，眼看比喻、排比、拟人、夸张等都上了《素质教育博览》，大出风头，而自己依然是默默无闻，十分不甘心。这没有“粉丝”的生活啊，多少有些寡淡。

简介：1．howlong用来问某个动作或状态持续了多久，与持续性动词的一般时或完成时连用，多用fortwohours，forayear，fortwoweeks等表示“时间段”的词语回答。如：

简介：在中,一方面源于上古汉语中的一些旧有的是非问句与选择问句表达形式继续存在,另一方面,自魏晋至唐以来许多新兴的是非问句与选择问句表达形式得到了充分发展.新兴的成分不仅数量多,比例大,且用法稳定,表明在的是非问句与选择问句中,新兴成分已逐渐取代旧有成分.

简介：

简介：以特殊疑问词开始，对陈述句中的某一部分提出疑问的句子叫做特殊疑问句。

简介：

简介：how可以引导多种疑问句呢!不信就来挑战一下吧!

简介：

简介：先看两个句子(1)Doyouknowwhoheis?(2)Whodoyouthinkheis?句(1)的焦点是问“知道不知道”,可以回答“Yes,Ido.(HeisTom.)”或“No,Idon't.”句(2)的焦点不是问“认为不认为”,不能用Yes或No来回答,而要确切回答出“他是某人”。上述两个句子就是我们现在要分析的两种混合疑问句形式。

简介：反意疑问句提出情况或看法，希望对方来证实。这种问句常由两部分组成：陈述句和疑问尾句。一般来说，疑问尾句的动词时态、主语应和陈述部分的谓语动词时态、主语相一致。但还须注意以下几点：

简介：与how相关的短语有howmany，howmuch，howlong，howfar，howoften，howsoon，howold等，它们是初中英语学习的重点短语系列之一。

简介：本文从组成手段、相同项的省略规则等方面对比韩汉语的选择问句，找出它们之间的相同点和不同点，并在此基础上进行一些适当的解释。

简介：反意疑问句不同于一般的疑问句，它是由两部分构成：即由前半段的陈述句和后半段的疑问尾句构成．前半段是肯定结构后半段就要用否定结构；反之，前半段是否定结构后半段就要用肯定结构。如：

简介：本文集中探讨疑问句分类问题,提出一般疑问句可分为“自问式”与“他问式”两类的新的见解,同时指出特殊疑问句中设问和反问的根本区别,并强调指出仅据语气词难以确认疑问句类别。