简介:员对雇主负有忠实义务,是劳动关系的内在要求,在此义务引导下,雇员应与雇主利益保持一致,由此形成言论‘‘不为、应为与可为”的三重边界:不为”系雇员行言受有的直接约束,表现为保密义务和不损雇主利益之言论义务,对前者须重点考察义务性质、约定、适用范围及客体,对后者则应结合侵权四要件厘清雇主利益内涵、类型化雇员不当言论、分析因言受损间的关系及雇员主观过错;应为”指雇员在雇主利益面临妨害时负有的告知义务,是对雇员言论的变相限制和更高要求,应予严格限缩适用;可为”系雇主私益与公共利益抵触时雇员公益告发的权利,其属不为的合理例外,须与应为明确区分,且在满足三项要件后方能适格。雇员言论不忠须承担相应责任,具体责任形式应以惩戒相当为原则、综合考量多种因素确定。
简介:摘要本文以《数据的分析》为载体,以问题学习为引领,以《筹备爱心早餐店》项目为载体,让学生体会到数学来源于生活并应用于生活的基本规律,达到促进学生的核心素养发展的目的。
简介:产学研合作已经成为中国自主创新战略的重要组成部分。本文以盛瑞传动股份有限公司、北京航空航天大学徐向阳教授团队和德国开姆尼兹工业大学皮特·坦博格教授团队合作研发“8挡自动变速器”项目为研究对象,从产学研合作组织动态能力提升的视角,探索意念构建与组织边界跨越对合作组织动态能力的影响机理。结果表明意念构建和组织边界跨越对产学研合作组织动态能力提升有重要影响:多样化的意念构建模式可极大地推动项目的顺利进行;组织边界跨越贯穿产学研合作项目始终,建立有效的载体是组织边界跨越成功的前提,有能力、有效率的推动者是组织边界跨越成功的保障;在提升产学研合作项目组织动态能力的同时,加大人才培养力度是必不可少的环节。
简介:在弗吉尼亚·伍尔夫的小说《到灯塔去》中,灯塔这一核心意象常常被看作一个涵义丰富的象征,它的象征意义也往往成为评论家纷争的焦点,但本文试图切换提问的方式,把关注重点从灯塔的象征意义转移到灯塔在文本结构中的作用中来。在这部意识流作品中,灯塔在时间上为文本划定始终,却又让生活的洪流溢出这人造的边界;在空间上,灯塔成为小说画面的焦点,却又让这个焦点成为一个缺席的中心;就艺术与生活的关系而言,灯塔赋予无序的生活以秩序和意义,却又暗示意义的脆弱与虚幻。伍尔夫对灯塔的处理不仅透露出其个人对于小说结构的艺术自觉,也体现出现代主义作家试图在无序与混乱中制造意义的集体焦虑。