简介：摘要：本文探讨了写字教学的重要性和目标，并提出了写字教学的“三部曲”模式，包括基础知识、技巧提升和文化与情感渗透。文章指出，写字教学可以提高学生的写字技能和审美能力，培养良好的写字习惯和自我管理能力。通过笔画顺序与结构、字体与风格、工具与材料等基础知识的学习，以及观察与模仿、重复与纠正、文化与情感渗透等方法的应用，可以帮助学生提高写字水平。

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简介：在高中英语教学中，老师们会发现英文写作一直是绝大多数学生英语学习的短板，而且学生在写作上语言苍白，中国式英语较浓，所以平时练习最少的部分也正是英文写作。因此，在高中英语课堂的写作训练中，我尝试用三部曲训练法来提高学生的英语语言基础知识和写作水平。这三部曲训练法即，词汇和短语回顾，常用句型操练，经典谚语导入。

简介：摘要：高三全面进入复习备考后，为了检验学生对知识掌握情况并进一步优化高考备考，高三的小测、周测、月考、联考、统考等各种形式的考试很多，试卷评讲课就变成了高三备考阶段一种重要的课型，试卷评讲课效率高低也将直接影响到高考备考。为了提高本课型的效率，笔者尝试发挥教师的主导性和学生的主体性作用，积极调动学生的主观能动性，激发学生求知欲望，形成了比较有效的试卷评讲课三部曲，此模式不仅能完善学生的知识系统和思维系统，还能进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。

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简介：摘要：“活动·探究”单元是统编教材中的一大亮点，设计有效的实践性活动是此类全新形式单元的一大核心。本文将以“新闻采访”活动设计为例，阐述设计实践性活动的三部曲——序曲·活动步骤模块化、中曲·活动过程支架化、终曲·活动展示多元化。

简介：[内容摘要]幼儿安全教育是一门以丰富幼儿生活经验，传授自我保护的知识和方法，培养幼儿良好安全习惯的课程。而据调查显示：成年人也只有不到5%的人接受过安全自护方面的教育，大多数未成年人的安全意识培养和知识获得主要来自学校和家庭。本课题的提出，旨在探索以安全自护为主线，以安全“三部曲”为幼儿安全自护教育方案的设计与实施。经过一年的实践，初步获得了成效，形成了较为实用的教学教材和方法策略，促进了幼儿的发展，产生了良好的社会效应。

简介：摘要:数学思维作为一种重要的思维能力，在各个领域都得到了广泛的应用。在教育领域，数学思维的培养也越来越受到重视。就目前小学生数学教学的现状来看，许多小学生在学习数学时存在着“机械化学习，缺乏思考”的问题，缺乏数学思维的培养。因此，本文旨在探讨如何在小学阶段培养数学思维，提高小学生的数学学习兴趣和能力，以期对小学数学教师提供有益的参考。

简介：摘要：铁路作为国家重要的基础设施及大众化的交通工具，在国民经济的大动脉承担着“先行官”的历史责任。然而从研究结果来看，当前铁路仍存在运输需求与供给的主要矛盾，阻碍其适应构建和谐社会，实现小康战略目标的要求。因此，本文将从国家宏观布局、人才西部引进、供给侧改革等三个方面提出点微薄的建议，为铁路运输交通管理问题的解决提供启发。

简介：[摘要]小学音乐的情境教学是指对一定教学内容进行形象描述或对其环境的设置、模拟以及创设出与之相匹配的场境，以激发学生的情感和思维，使学生产生身历其境的真实体验，从而达到以境动情，情景交融，美在其中的一种教学氛围和状态。教师要根据教学内容与学生共创的一种能唤起学生心底情感和听课激情的一个场景，这种场景能把学生带入与教材内容相应的氛围中，师生能在此情此景中进行情景交融的教学活动。本文分析了情景化小学音乐鉴赏教学的意义，并且以三部曲为策略，探究小学音乐鉴赏课教学的质量和水平展开探究。

简介：【摘要】游戏是儿童的活动，是适应儿童内部的需要而产生的，是学前教育的重要手段。学前儿童正处在身心迅速发展时期。游戏符合儿童生理和心理发展水平。游戏有动作，有活动，有玩具和游戏材料。游戏内容和形式丰富多彩，灵活多变，引人入胜，有些游戏又可自由地活动。所以幼儿乐于从事游戏。游戏对儿童身心发展起着重要的作用，它促进儿童语言、智力、想象力和思维能力的发展，给幼儿提供轻松愉悦的心理氛围，促进幼儿身心全方面发展。

简介：摘要：幼儿园户外环境是非常有用的教育资源，对幼儿自主游戏的开展和各种探索活动的发生，对于幼儿园课程建设的改革与发展都起到积极的作用。基于园所的地理优势，盘点乡土资源，在客观分析的基础上进行环境改造是园本化课程改革的重要组成部分，幼儿园户外环境对于通过对幼儿游戏现场的多次调研分析，做出持续跟进是园本化课程改革的主要手段，因地制宜的创设具有挑战性的户外环境,并尝试让幼儿及家长参与户外环境改造的过程,具有操作的可行性和普适性的意义。

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简介：    摘要:当前教育综合改革背景下，初中学校作业普遍存在质量不高，数量过多，功能异化等问题。作业缺乏个性化，不利于学生全面发展。因此，教师对于作业的设计与把控能力至关重要。本文以笔者所在学校为例，探讨“双减”背景下初中学校作业改革三部曲，从作业设计、作业管理、作业管理等三方面开展实践研究，力求突破老旧的作业设计与管理模式，实现学生个性化育人。

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简介：【摘要】儿童诗活泼、灵动，儿童诗教学也应灵活多变、活泼有趣，不能固化成某些程序或形式，但无论如何，总离不开让学生在诵读中感悟诗韵，在赏析中习得诗性，在创写中激扬诗情等基本策略。

简介：摘要：阅读是小学语文教学的重要组成部分，阅读能力是学生综合素质的重要体现。在小学语文阅读教学中，教师需要以“读”为起点，以“悟”为重点，以“谈”为归宿，进而培养学生的阅读能力和写作水平。通过阅读教学，学生可以将所学知识和生活经验联系起来，使学生对知识的理解更加深入和全面。教师还可以通过引导学生进行有效的交流和合作学习，促进学生的阅读能力和写作水平的提升。在新课程改革不断深入的背景下，小学语文教学应该顺应时代发展潮流，以“读”为起点、以“悟”为重点、以“谈”为归宿、以“读写结合”为落脚点，促进小学语文教学水平的提高。

简介：【摘要】构建数学三部曲，在教学过程中，教师要意识到学生的认知能力与学习基础是十分有限的。因为学生的抽象思维还没有完全建立，想要将有效的教学理念导入课堂，教师必须为学生创设情景、构建数学模型、知识的讲解运用，解决数学模型的问题，使学生在反复的实践探究中，能增强解题能力与理解能力，有效提高课堂效率。

简介：