简介：

简介：摘要：本文基于尤金·奈达的功能对等翻译理论，以红色经典文学《红岩》英译本为研究对象，从词语、句法、语篇和文体对等四部分对英译本进行了分析，旨在为中国红色经典文学英译提出新的翻译策略，推动红色经典文学在海外的传播，扩大中国红色文化影响力。

简介：摘要：词汇教学是语言学习的基石，特别是在外语教学中，词汇的掌握程度直接影响着学生的语言运用能力。传统的词汇教学方式往往机械记忆，学生虽然短时间内记住了大量词汇，但却无法灵活运用。为了改变这一现状，我们提出了“激领仿引现”的词汇教学方法，旨在提高词汇教学的效果，促进学生语言能力的全面发展。

简介：

简介：摘要：随着新课程改革的深入实施，整本书的阅读已经成为学校的教学目标。在传统的教学模式中，教师通常会按照段落来安排阅读内容，但这种方法并不能有效地培养学生的思维能力和综合判断能力。相反，采用整本书的方法，能够拓展学生的思维范围，并帮助他们积累语言素材。通过阅读指导，能够发现，在整篇文章的阅读过程中，学生需要保持耐心和持久性。这样，就能够提高他们的综合能力，并促进他们的核心素养的发展。本文将重点讨论初中语文课堂上的阅读教学问题，并提出一些实用的方法来帮助初中语文老师。

简介：【摘要】目的：研究精神康复对精神障碍患者精神障碍的干预措施。方法：抽选本院精神科于2022年6月-2023年5月时间段诊断的80例精神障碍患者，按照双盲法模式对80例精神障碍患者进行随机匹配，将其分为一般组（40例，采用常规护理模式进行）与康复组（15例，采取精神康复模式进行），最后对两组患者生活质量评分情况数据分析。结果：经数据收集分析，康复护理组患者生活质量评分情况明显得到改善，且两组数据对比在统计学上具有明显差异（P＜0.05）。结论：精神康复对精神障碍患者精神障碍可以有助于提高患者的用药依从性和自我知能力，使患者症状得到缓解，降低了患者的个人及社会功能障碍。

简介：

简介：摘要：西画自传入中国后经历了一个传播、繁荣、融合、转型的过程，我们称之为洋画运动。早期洋画运动主要是通过样式移植的交流与演进从而落根本土。20世纪初以上海为中心的洋画家将这一运动推向高潮，引起了中国现代艺术史上的一场革命。一批留学欧美、日本的艺术家以复兴中国艺术为己任，通过兴办艺术教育，举办展览，发表理论宣言，介绍西方绘画艺术，开展了一场波及中华大地的艺术运动。在徐悲鸿等人的大力推动下，加上抗日战争爆发后，要求一切都要战争服务，这是一个政治问题，也就是高于一切的问题。同时，战争要求洋画艺术起到鼓励士气，唤醒民众的作用，所以，对洋画艺术的风格和题材都设定了范围，要求它们关注现实主义，关注大众需求。换言之，艺术的功利性超过了其学术性。在抗日战争中，写实主义的现实意义和大众意义占了上风；又加上写实阵营的画家活跃在抗战第一线，从行动上、舆论上将写实主义推向最显著的位置，从而确立了写实主义在抗战中占据了主导地位。

简介：摘要：班组是企业中最小的行政细胞，企业的发展离不开班组的高质量发展，企业员工的发展必须以班组的发展为基础。新时代是一个呼唤实干、呼唤劳模、勤奋斗、有担当的时代。实践社会主义的价值观就是充分发挥劳模的作用，弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，有助于焕发劳动者的民族自豪感、爱国热情；有助于培养核心竞争力和引领时代潮流的高端人才，打造高素质、高水平的技能人才。是企业员工建设美好生活的精神力量，指引企业员工爱岗敬业、乐于奉献，在平凡的岗位做出不平凡的业绩，实现自我价值和人生价值。

简介：摘要：工匠精神是我们新时代中华民族内生强大的精神动力，是推进高校思想政治理论课改革创新发展和落实高校立德树人根本任务的需要。本文将从三种精神的时代意蕴、内涵释义、内在关联以及融入高职思政课的内生逻辑等三方面探讨新时期将劳模精神、劳动精神、工匠精神融入高职思政课的时代价值。

简介：摘要：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二大精神，持续贯彻落实习近平致信祝贺大庆油田发现60周年重要讲话指示精神，大力弘扬传承大庆精神铁人精神，坚决保障国家能源安全。坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上行动上与党中央保持高度一致。持续开展“两学一做”学习教育，深入推进全面从严治党“两个责任”落实，不断加强党员干部作风建设及廉洁自律教育，扎实推进“转观念、勇担当、新征程、创一流”主题教育活动，以加强传承大庆精神铁人精神的责任担当，进一步提高党员干部群众砥砺奋进、攻坚克难精神，以新气象、新担当、新作为为保障国家能源安全做贡献。

简介：摘要：目的：探析精神科精神药物治疗的护理措施。方法：对精神科精神药物的护理情况进行回顾性分析，总结精神药物治疗的护理要点、难点，制定更加科学有效的护理措施。结果：注重从“遵守精神科服药常规”“提升精神科护理人员专业素养和职业责任感”“强化基础护理”三个方面进行精神药物治疗护理。结论：精神科精神药物治疗的护理难度高、风险大，通过严格遵守服药常规、强化护理人员素养、加强基础护理，可以提升护理有效性。

简介：【摘要】新时代以来，习近平总书记先后提出了“劳模精神、劳动精神、工匠精神”（以下简称“三种精神”）的时代内涵与价值意蕴，并提出了大力弘扬“三种精神”的意义与要求。研究“三种精神”融入高校思政课的教学与实践是探索学校教育弘扬“三种精神”的路径要求，更是推进高校思政课教学改革、提升思政育人实效的必然要求。深入思考“三种精神”融入高校思政课路径问题一方面有利于落实“五育并举”方针，探索综合育人路径，另一方面也有利于丰富高校思政课内容，提升立德树人实效。

简介：摘要：目的：分析对精神分裂症患者予以精神康复护理对患者精神状态的改善作用。方法：分析对象选择于2022.1~2023.1就诊于我院的58例精神分裂症患者，随机方法分组分析，29例予以精神康复护理者纳入试验组，29例予以常规护理者纳入对照组，对比和分析护理效果。结果：与对照组（79.31%）对比，试验组护理满意度（100.00%）明显较高（P<0.05）；NOSIE评分、SDSS评分、BPRS评分护理前比较（P>0.05）；与对照组对比，试验组护理后NOSIE评分（342.80±2.10）分、SDSS评分（6.80±2.30）分、BPRS评分（49.60±5.30）分明显更佳（P<0.05）。结论：对精神分裂症患者予以精神康复护理效果突出，可使护理满意度、精神状态、社会功能和生活质量得以改善，建议推广。

简介：摘要: 思想引领聚伟力，凝心铸魂谱新篇。作为生产型企业，我们应该扎实开展学习贯彻党的十八大以来，习近平总书记立足于中国特色社会主义新时代的历史方位，多次就劳模精神、劳动精神、工匠精神发表重要讲话、作出重要指示。这些讲话和指示立意高远、思想深邃、内涵丰富、饱含深情，科学界定了“三种精神”的丰富内涵。质量之魂，存于匠心，生产企业坚持“创新、调整、夯基、提升”主线，围绕“质量提升”核心，全面实施“质量提升、品牌创建”工程，才能矗立在行业之林。通过劳模精神、劳动精神、工匠精神将产品做到精益求精，对劳模工匠群体和广大劳动人民的高度重视、充分肯定与深切关怀，通过“三种精神”带动激发劳模先进和全体劳动者创新创造创优的热情和活力从而助力公司高质量发展。本文从几个方面论证通过弘扬“三种精神”助力公司高质量发展。

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简介：摘要：思维只有跃出精神的囚牢，才能活出独具色彩的自我。思想卓越的人，在精神之旅上，必将留下深深的足迹。

简介：摘要:改革开放几十年以来，时代在发展，社会在进步。以前，我们国家的贫弱是不可否认的;现在，我们国家的进步也是毋庸置疑的;未来，我们国家的发展前途也应该是一片光明的。现在无论你去哪个国家，你都可以看到印有“中国制造”的商品。但是，在向制造业大国前进的同时，更加要注意“中国创造”。提到“创造”这个词，就离不开创新了。制造者们只有对自己的工作非常熟悉了之后才能对此加以改造和创新，绝不是一朝一夕就可以做到的，这就可以说是一种“工匠精神”了。如果每一个在职人员都逐渐培养起来自己的工匠精神，我相信“中国创造”也一定距离我们不会很远了。

简介：摘要：我国大力弘扬劳模精神与工匠精神，继承与发扬劳模精神和工匠精神，是实现中华民族伟大复兴的重要需求，同时也是中华民族的传统文化的体现。因此有关人员要通过合理的手段，宣传劳模精神与工匠精神，促进劳模精神和工匠精神在企业层面的发扬。本文探讨了在新时期如何传承于弘扬劳模精神和工匠精神，仅供参考。