简介：

简介：小学生“早恋”早已成为社会各界人士的共识，这也已经是不争的现实。但是，只要提到这个问题，还是让许多老师和家长都会谈“恋”色变，老师们会说：“现在的孩子啊，真是不得了，早熟得很哪……”言语当中充满着无奈、痛心、担忧。家长们会马上警觉起来。总而言之，这种现象的存在令我们的教育者们感到发怵，令家长们揪心，然而这一现象的存在是普遍的，而且也许会更趋于小龄化!

简介：在几十年的教书育人生涯中．早恋现象最敏感．对学生心理冲击力最大。处理得好，会成为渭渭溪流与芳草，伴随他们一路轻歌，迈向人生温馨的彼岸。稍有偏失，就会是洪水猛兽，在学生心里留下难以抹去的阴影。

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简介：摘要：随着时代的发展，中职类学校早恋现象越来越严重，如何妥善解决早恋问题成了班主任、学生处面临的最棘手的问题之一。本文主要针对新形势下中职学生早恋的因素进行相应的分析,并针对中职学生当前的恋爱现象制订有效的预防和疏导措施,不断地纠正学生的恋爱观,让学生树立正确的人生观、世界观和价值观,更好地促进学生的发展。

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简介：中学生早恋现象是带有普遍性的不容忽视的问题，很有必要使全体班主任有一个清醒的认识和正确的处理方法。中学生的早恋问题不仅直接影响到学生的学习成绩和进取精神，而且还会时常伤害学生间的感情，由爱生恨，争风吃醋，还常伴有打架械斗等严重违纪事件的发生，以至于产生青少年犯

简介：摘要：早恋一直是青少年教育中的一大重要难题。近年来，随着物质水平的不断提高、网络信息技术的飞速发展、小学生对于异性的好奇心理也愈加强烈。早熟现象的发生越来越低龄化。因此小学早恋的出现也越来越频繁且 。

简介：摘要：许多教师和家长都认为，中学生的恋爱可能会带来风险，因此，他们将反对学生早恋与反对男女生交往混淆在一起，然而，这种想法却忽视了男女同学之间应有的基本互动。在当今社会，培养学生良好的人际交往能力，以及通过采取有效的措施来走出“早恋”中的舞曲，是非常重要和必要的。本文对初中生的早恋现象进行分析，并且提出了相应的应对策略。

简介：摘要处理早恋问题是一项细致而复杂的工作，它要求班主任老师必须持沉着冷静的态度，深入了解学生思想感情深处的活动，对症下药，耐心说明引导，通过推心置腹的交谈来达到教育目的。

简介：摘要：早恋在表面上理解为“恋爱过早”，深入理解为“青春期之前的男女建立恋爱关系”。“早恋”已不是什么新鲜词汇，它伴随着一代又一代青少年一起共同成长。在大多数家长眼里，“早恋”更多的是带给学生负面的影响，家长普遍担心自家孩子因为“早恋”而影响了学业，更可怕的是这会进而影响到一个孩子未来的发展。在孩子的成长道路上，家长可是每一步都不允许出现丝毫差错的。所以，当家长发现自己孩子出现早恋迹象的时候，家长往往会采取极力压制的办法，将“早恋”扼杀在萌芽状态。不料，家长的这种强行干预手段并没有取得预期的效果，反而适得其反，这令家长和老师都感到头疼以至束手无策。

简介：小赵是一名初三学生。前段时间，他觉得自己与同班的一位女生相爱了。那时，他们形影不离，上学、放学都一块儿走，好像有说不完的话。一到星期天，他们就千方百计从家里跑出来，逛公园、看电影、滑旱冰……不管干什么，只要两人在一起就觉得特别开心。但不知为什么．一段时间后，两人似乎没什么话可说了，一块玩也没什么兴致了。因此，小赵产生了疑问：“我和她是不是真有爱情呢？”

简介：前不久，在《恋爱·婚姻·家庭》上看到这样一篇文章，两名中学生因早恋遭女方父母干预，感到失去了“人身自由”，于是两人经秘议后竟举刀严重砍伤其父，结果两人受到法律的严惩。类似中学生早恋给个人、家庭、社会带来严重后果的事屡有发生，目前，已经有不少专家学者发表了不少文章在关注、讨论中学生早恋的问题，今天，我作为一名中学班主任老师，是直接与这个群体打交道的教育工作者，想谈谈我对中学生早恋现象的一些看法和在实际工作中的做法。

简介：　　那天下午和无数个下午一样,班主任刘老师把班长王一伟和文艺委员吴小卉叫到办公室.此后,便产生一段出人意料的情感是非.……

简介：小龙做梦也没有想到,四十多岁的老爸会突然走火入魔,经常打一个神秘电话,与一个姓颜的阿姨在"情人酒吧"情意绵绵。因此,老爸老妈大动干戈,整天吵吵嚷嚷,家无宁日。

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简介：一名高二女生来信说她“喜欢”上班里的一个男生,觉得他长得又帅,学习成绩又好。当然这个小秘密只有她自己知道,怕说出来被别人拒绝,更担心被老师和家长知道。所以最近她总是心神不宁,也没有心思学习。让我们共同看看下面的文章,对中学生的交友问题讲几点看法。

简介：高中生“早恋”谈不得沈越正在读高三，原本是位品学兼优的好学生。父母也很放心。可是一段时闻以来，他们发现他与同班一位女生关系非同一般，有“早恋”的迹象。他们感到事态严重，认为会直接影响沈越的升学及前途。父亲对他一顿训斥，母亲对他苦口婆心地教育开导，讲早恋的危害，要他远离这位同学。

简介：北京某重点中学在同学中进行了一项关于早恋的调查，被调查者中有75％的人认为早恋行为是可取的，只要掌握分寸不会影响学习而在对早恋范畴的界定上．在牵手、拥抱、亲吻等项目中，51％的学生选择了亲吻，