简介：【摘要】随着企业对机电技术应用人才质量要求的日益增多，实训教学逐渐成为机电技术应用专业的重点教学方面，但是在实际的教学实训过程中存在很多问题，严重影响了专业性人才的发展。本文简要介绍了我国机电技术应用专业技能实训教学存在的问题，详细分析了机电技术应用专业技能实训教学路径。

简介：摘要：钳工实训教学工作是非常重要且必要的。但目前的钳工实训教学工作还存在一定的问题。从另一个角度来说，钳工实训教学还具有比较大的提升空间。因此，无论学生、校方，还是专业教师，都要不断优化和完善实训教学，才能提高学生的专业技能水平。本文分析钳工实训教学中的问题，提出针对性的解决措施，以促进钳工实训教学水平的提升。

简介：摘要：在中职烹饪专业的教学过程中，面点专业与其他学科相比，实践性相对较强，而面点专业课教师，在自己日常教育教学的过程当中，一定要加强学生的实训教学，以此来促进学生面点技能水平的提升。现阶段，绝大多数的中职院校，在进行面点专业技能课的教学中，还依旧面临着一些困难，因此，教师在教育教学的过程当中，一定要采用更加有效的措施，从而对此进行一定的改进，进而帮助实训教学得到有效的提升。

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简介：摘要：实训教学是中等职业技术学校专业教学的核心部分，调试人员不仅需要理论知识，还需要基本的生活技能，以满足社会和雇主的需要，许多学生认为调试人员的实际培训困难、疲劳和不愿进行操作，本文主要分析了如何在调速器实践培训教学中培养学生的专业技能。

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简介：摘要以“能力为本位”的课程理念以成为职业教育界认识的共识和职业教育发展的必然趋势。实训基地是培养学生职业素养和职业能力的主要场所，数控技术应用专业的实训基地建设和课程改革紧密结合，为人才培养创设职业环境。建设好实训基地，才能真正提高学生的技能水平，是职业学校内涵建设的重要抓手，文章我校数控加工实训基地建设为例，凝练出中等职业技术学校数控技术应用专业实训基地建设途径。

简介：结合调控运行主要日常工作，对运行监控、电网操作、电网异常事故处理等实训内容进行了梳理，提出了模块化、流程化实训和定性量化评估的实训思路，对保障实训内容的系统性和实训效果评估的可操作性可起到借鉴作用。

简介：【摘要】酒店专业技能课实操课多，每年都需选拔学生参加技能竞赛，而酒店专业一个班级班额在40至50人之间，实训室场地和设备有限，大部分实训项目所有学生同时操作的机会不大、而学生的学习能力参差不齐，自我管理能力较差、导致教师实训课的课堂组织和管理力不从心、照顾不到所有学生的技能训练等问题，而“小先生制”不失为一种有效的教学组织模式，通过选拔出“小先生“，让小先生承担老师的角色，对教学能起到良好的作用。

简介：现代学徒制能深化产教融合、推进校企合作深度发展,是高职院校培养技术技能人才的有效模式。为了渐进式、层次推行现代学徒制度,本文从连锁经营专业技能实训设计思路、准备条件和组织实施等探讨推进半工半读创新培养路径。

简介：汽车营销技能大赛是全国职业技能大赛的赛项之一，参加过比赛的同学在各方面都得到了长足的进步，如何将这种个别人的获益转化为全体学生的获益呢，笔者认为可以将技能大赛项目引入到专业实训课程中，将高水平的比赛内容与实训课程相结合，既提高了学生的学习水平，也符合职业教育教学的改革方向。

简介：摘要：在技工院校宠物专业教学工作开展中，积极开展实训课程，有助于将课堂理论知识转化为实践生产技能，有利于提升学生综合技能水平。本文首先对技工院校开展实训课程教学的重要性进行分析，然后探讨技工院校宠物专业实训课程教学模式，并提出强化宠物专业学生综合技能实训课程教学的对策。

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简介：医师的评价应以专业技能评价为主，合理设定医师专业技能评价指标，方能对各类医师进行客观、公正、准确的评价，指标设定应考虑重要性、导向性、公平性和可操作性，指标应包括数量指标、质量指标、核心制度落实指标和导向性指标，应建立指标数据库，明确所有数据来源和负责部门，以确保所有数据的客观、真实，确保评价工作持续有效进行。

简介：摘要上好餐饮服务技能课，以提高学生的服务技能与服务意识，培养学生的岗位素养，使学生走上社会后能在最短的时间内适应工作岗位需要，是每个专业课教师应该思考的问题。为了更好地提高学生的技能与素质，文章结合自己的教学实践，对餐饮服务技能课的教学进行了探索，并取得良好的效果。

简介：实训教学评价是中职学校旅游专业教学工作的重要环节。以“修处世美德，习一技之长”的职业教育理念为指导，构建科学的实训教学评价体系并加以实施，对提高中职学校旅游专业实训教学质量起着重要作用。

简介：摘要：实训教学是人才培养的重要环节，通过校企合作的方式，可以加强烹饪实训基地的建设，可以加强人才的培养，并且使其符合社会的需要。目前职业院校中对于实训基地的建设和实训教学的改革还有待加强，因此本文主要对职业院校的实训基地建设和实训教学课堂革命进行研究。笔者认为，校企合作的模式伴随着社会的变化也应不断改进，应当改变院校的育人模式，增强人才培育的实效性，这样才能培育出适应社会需要的人才，从而提高烹饪人才的质量。对此，在教育中教师需要有意识地关注学生职业核心能力的培养，在教育理念、方法以及手段等多方面进行课堂革命。对此，该文简要分析高职烹饪高水平现代化实训基地建设实践和课堂革命思路，希望可以为其他教师提供帮助。

简介：摘要学校开展电工技能实训课的主要目的是为学生提供一个运用课堂理论知识的平台，帮助学生通过实际训练来提高自己分析与解决各种电工理论问题的能力，从而不断提升自身的技能。电工专业学生在未来的工作中主要是以实际操作为主，所以电工技能实训课要更加多元化、科学化与合理化，使学生通过实训课的锻炼真正提高自身的实际操作能力。

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简介：科学技术的飞速发展已经在一定程度上升级了我国传统的制造业。中职院校作为我国技术型人才的重要培养基地，为企业提供了大量高素质的机械数控人才。本文就现如今中职机械数控专业技能教学中存在的一些问题，简要探讨中职院校数控技术对学生的专业技能提升的有效策略。