简介:改革开放以来,我国的经济发展取得了举世瞩目的成就,北京奥运会的成功举办更是迅速提升了我国的国际声誉和地位。然而,在由西方操控的国际舆论中,有关中国形象的负面鼓噪始终不断,比如“中国威胁论”“中国崩溃论”“新殖民主义论”等屡见不鲜,以致不少外国民众因缺乏客观媒介的宣传而接受了被扭曲的中国形象,出现跨文化曲解现象。究其原因,尽管近年来中国的综合国力不断增强,国际地位不断提高,在国际事务中所发挥的作用也愈渐突出,但是终因意识形态与政治模式的差异而与西方处于对立的状态,也被其视为“潜在的对手”或“虚拟的敌人”,并通过其所控制的媒体传播力量压制中国,刻意丑化中国形象。
简介:摘要小学数学教学中,概念教学是学习小学数学知识、掌握数学技能的必要途径。但是,小学生的身心还处在发展阶段,以形象思维为主,这就使学生在对一些概念的学习和理解上存在一些问题,使学生的概念基础不牢固,因此,本文针对这一问题,提出几点有效建议,以提高学生对数学概念的理解能力和掌握水平。