简介：<正>1在我最等待爱的年少,爱上你,然后失去你。然后学会怀念。城市里的第一场雪下来,站在背对的方向,各自挥手。

简介：日本著名的文化人类学学者高桥敷先生,在他《丑陋的日本人》一书中,曾详细记述了这样一个真实的故事:当年,高桥敷先生在秘鲁一所大学任客座教授,曾与一对来自美国的教授夫妇比邻而居。有一天,这对夫妇的小儿子不小心将足球踢到了高桥先生的家门上,一块花玻璃被打碎了。

简介：从心理学的角度,奖励可以强化正面行为,培养孩子的良好习惯。在家庭教育中,奖励也是家长常用的激励手段。然而,家长奖励的效果却各不相同。有时,它能让孩子备受鼓舞、信心十足;有时,孩子却对它没兴趣、无所谓;也有时候,它还会让孩子养成“有奖就做,不奖不做”的毛病。本文结合在学校家庭教育指导中遇到的案例,探讨有效奖励的实施要点。

简介：兰迪·巴比特是美国联邦航空管理局第16任局长，也曾是一名优秀的资深飞行员，被外界普遍认同是一位真正“内行”的航空管理者。2009年上任后，巴比特便决定推行一项令人瞠目结舌的制度——重金奖励那些迅速上报自己在工作中犯了错误的飞行员、机械师、地面指挥等航空从业者，并且还免于对他们实施处罚（致使坠机和蓄意叛逃除外），每次奖金的金额从200美元到1000美元不等。

简介：以天津市、浙江省和山东省9家企业2008年7月入职的205名新员工为被试，采用纵向研究设计，在新员工进入企业时和进入企业三个月后分别测量新员工期望和组织社会化近端结果（任务掌握、角色清晰、组织理解和社会整合），考察了新员工期望与组织社会化早期的适应的关系。结果显示：“工作-舒服期望”分别与新员工角色清晰和任务掌握、社会整合存在显著正相关，“工作-责任期望”分别与新员工任务掌握和组织理解正相关。研究结果没有支持新员工期望与适应的关系遵循“特异性匹配原则”，但从期望的作用角度支持了工作期望是新员工期望最重要的组成部分。