学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:国家民族形象意识是爱国主义精神的集中体现,是维系国家民族稳定发展的强大精神动力.对国家民族的热爱意识、归属意识和认同意识是国家民族形象意识的主要内容.培育国家民族形象意识有助于公民形成政治主体意识、政治认同意识和政治参与意识.全球化、网络化和市场经济的发展呼唤着国家民族形象意识.

  • 标签: 政治 国家 民族 形象意识 爱国主义
  • 简介:波德莱尔绝非通常所谓的仅仅是一个象征派诗人,他的创作充分体现出充沛的唯美主义艺术精神传统艺术决裂的巨大勇气,是审美现代性在艺术园地中的卓越代表.

  • 标签: 波德莱尔 唯美主义 艺术精神
  • 简介:中国有着悠久的竹编历史,在几千年的竹编工艺发展中,湘楚人民以自己的勤劳和智慧,创造了大量闻名于世的竹编制品,形成了具有丰厚底蕴的竹编文化。然而,如今的湘西竹编技艺正处于濒临失传的窘境。湖南怀化学院作为地方高校,肩负起了竹编文化传承创新的重担。文章介绍了怀化学院艺术设计系师生在发展和传承湘西竹编工艺中开展的探索实践。

  • 标签: 竹编工艺 民族民间艺术 湘西文化 文化传承 地方高校
  • 简介:该书是一部中国少数民族竹文化研究专著,全书288页,35万字,彩色图片580幅,彩印精装,图文并茂,中英文对照。本书将自然科学和社会科学相结合,把竹类科学和人文科学相结合,把学术探讨和视觉欣赏相结合,对少数民族竹文化资源及少数民族竹文化多样性进行了系统论述和评价,在此基础上以典型案例为实证。

  • 标签: 竹文化 生态文明 彩色图片 竹类 建设对策 辉宇
  • 简介:通过梳理湖南省少数民族特色村寨的分布情况,定性分析界定村寨类型和产业发展方向,归纳提出特色村寨农业景观民族文化旅游融合发展的4种基本模式,并针对性提出二者融合发展的实施策略。

  • 标签: 村寨旅游 农业景观 民族文化 融合发展
  • 简介:采用问卷调查法,从环境知识、环境态度、环境行为、环境意识和环境教育等方面,对南京高校部分大学生的环境意识状况进行调查、分析和总结。通过分析得出以下主要结论:第一,当代大学生总体上具有较强的环境意识,但在实践中的环境行为表现却存在相对滞后的现象;第二,非环境类专业学生环境类专业学生在环境知识、环境态度、环境行为、环境意识等方面的表现虽有一定差异,但差距较小;第三,大学生中女生比男生对于环境问题的关注度要高,态度更为积极;第四,当代大学生接受环境教育的主要渠道来自于电视、学校教育和互联网等。对此,笔者提出相应的建议:一要充分发挥电视、互联网的功能,广泛开展社会性环境教育;二要努力推进学校环境教育的制度化,促进学校环境教育的平衡发展;三要建立环境道德行为的激励和监督机制,引导青年学生的行为向积极的方向发展。

  • 标签: 大学生 环境意识 环境行为 环境教育
  • 简介:2008年5月12日14时28分,四川汶川发生8.0级特大地震,无数房屋在瞬间坍塌,数万生命在倾刻间殒灭。举国震惊,万民哀恸。地震突如其来,民族众志成城;倒下的是一排排房屋,挺直的是中华民族的脊梁!废墟下掩埋的是同胞的躯体,压不倒的是中华民族的抗震精神

  • 标签: 抗震精神 中华民族 大地震 房屋
  • 简介:菊花隽美多姿,傲寒凌霜,人们习惯上把菊梅、兰、竹合称为四君子,是深受我国人民喜爱的、最富民族色彩的十大传统名花之一.

  • 标签: 菊花 品种 种群 花型 栽培历史
  • 简介:2017年10月10日,广西生态学院举办了教师意识形态责任意识全员培训专题报告会。全校领导班子成员、专(兼)职教师500多人听了全区高校教师意识形态全员培训宣讲团教授李继兵等的专题报告。学院党委书记李振秋主持报告会。

  • 标签: 意识形态 责任意识 教师 培训 学院 生态
  • 简介:为在演讲教学中培养学生的创新精神,必须改革教学观念、教学方法和课堂设计,文章从演讲教学中标题的拟定、讲评结合、丰富学生的表象储备、积累学生的实践经验入手阐述了演讲课上进行创新教学的几种有效手段。事实证明演讲教学的创新学生的创造性培养互补互促。

  • 标签: 演讲教学 创造性教学 创新教学 创新精神 教师 学生
  • 简介:在长期栽培利用茶树的历史进程中,西双版纳形成了傣族的“竹筒茶”、“烤茶”,哈尼族的“土锅茶”、“竹简茶”、“喃咪茶”,布朗族的“腌酸茶”、“青竹茶”、“喃咪茶”,基诺族的“凉拌茶”、“包烧茶”,拉祜族的“烤茶”、“竹简茶”等等饮茶习俗。这些饮茶习俗的形成,西双版纳独特的自然环境有着密切的关系。

  • 标签: 饮茶习俗 西双版纳 自然环境 少数民族 历史进程 栽培利用
  • 简介:实训教学是职业教育教学的重要环节教学手段,也是培养学生良好职业素养的重要途径。实训教学不仅能培养训练学生的职业技能,更能有效培养学生良好的职业意识习惯,如培养学生的职业技能意识、安全文明操作意识、职业道德、责任意识、卫生环保意识等。只有将职业素养的培养融入技能训练之中,在培养学生职业技能时职业素养同时得到有效提升,才能真正实现高职教育培养高素质技能型人才的目标。

  • 标签: 实训教学 职业意识与习惯 培养
  • 简介:呼伦贝尔的大兴安岭林区是众多北方少数民族的摇篮,繁衍生息着诸多古老民族,其中鄂温克、鄂伦春、达斡尔族被呼伦贝尔人称为“三少民族”。三少民族在森林环境中,以特有的生产、生活方式创造了丰富的森林文化。其中的思想、行为层面上的文化内容,具有鲜明的自然保护意味和深刻的环境伦理学意义,而其崇尚、敬爱、回报自然的传统思想尤为突出和重要。本文对三少民族共有的自然崇拜及自然观做了阐述,并简要分析了这一文化现象的客观作用。

  • 标签: 三少民族 山神崇拜 自然观
  • 简介:论车祸的忧患意识近年来,随着改革开放和商品经济的飞速发展,城乡各种机动车辆迅速增加.特别是广大农牧民群众积极主动地办机械化,在农机经营机制、投入机制等方面发生了明显的变化,“农机热”在全国大范围再度兴起,为农牧业的经济发展注入了新的生机活力.首先在...

  • 标签: 驾驶员 忧患意识 农机监理 酒后驾车 农机经营机制 培训考核
  • 简介:随着城乡绿化一体化的发展,城市生态环境建设提到了重要议事日程。近郊绿化是城市绿化总体工程的重要组成部分。近郊农村绿化应引入城市园林绿化意识、设计方法以及审美观点,使近郊成为一个绿树成荫、鸟语花香、环境整洁优美的现代化新农村。成为城市生态系统中高层次、高质量的绿色生态保护圈。

  • 标签: 园林意识 应引入 引入园林