简介：读者李某：李先生的孩子今年上小学二年级，在一次课间做游戏时，被另一个8岁的小学生从滑梯上推下，造成骨折。他能否要求学校承担赔偿责任？

简介：一、勇站市场潮头,在创新中成长海正药业的前身为浙江海门制药厂,原是一家有着建厂47年历史的国营小企业。在计划经济年代靠生产天然樟脑粉等低档产品为生。改革开放20多年,市场经济使"老海药"焕发了青春。1981年3月,34岁的白骅被推上了厂长的岗位,他深知:企业要发展,必须转换机制,脱胎换骨,探索出一条自我发展的创新之路。他跑市场,捕信息。1986年,当他获悉国家在全国招标,攻克国家"七五"科技项目阿霉素产品时,意识到这是一个千载难逢的机遇。厂里当即参加招标,不畏强手,首选中标。1987年,阿霉素工程开工,1990年投料试车一次成功。宣告中国不能生产阿霉素的历史一去不复返了。选准市场突破口,使该厂出现了质的飞跃。白骅为此醒悟:"国有企业参与竞

简介：近期,有读者打来电话或发来短信反映,自家的母猪产后出现轻微的发热、食欲不振,粪干或腹泻,部分病猪伴有皮肤发红变紫等症状,经当地兽医诊断后是＂无名高热病＂想了解下该怎样预防此病。

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简介：当今已经进入了网络化、数字化和信息化的社会,网络课堂越来越普及。传统的网络课堂在教学组织方面缺乏互动环节的设计,容易使学习者对网络课堂失去兴趣。通过对网络课堂现状的研究,笔者提出了利用计算机技术设计互动网络课堂学习平台,侧重互动课堂的功能,同时能够完成学生管理、教师管理、课程管理、班级管理等常用基本功能。互动网络课堂学习平台能够实现学习者的自主性学习,提高学习者的综合素质,使学习更加科学化和人性化,是适应社会发展的趋势和实现教育信息化的重要保障。

简介：体验经济理论与餐饮业相结合进行研究，是进入体验经济时代我国餐饮业发展的必然趋势。以赣菜餐饮与体验经济理论的关系为切入点，提出新型的体验式餐饮营销。

简介：在我国的成人高等教育中，函授教育以其远距离和“自学为主，面授为辅”等特点，与全日制学生的学习方式有明显不同。针对函授教育的特点，在参照全日制本科教学方式的基础上，原国家教委颁布的《函授教学过程实施要点（试行）》规定函授教学面授课时不得低于全日制同层次同专业相同课程课时数的40％，这一规定以文件的形式确定了函授教育自学与面授的比例，但在实践中。

简介：乐清市双雁公园是城市发展中的规划城市中心公园,探索了“以人为本”,互动因子与景观要素结合的公园设计理念,并运用城市景观设计和生态学理论,结合当地实际创造了一个具有瓯越文化气息,富有海滨城市特色,充满人性化,集生态与童趣于一体的城市游憩空间.

简介："天然产物化学"作为高校本科高年级和研究生开设的选修课程,具备了采用互动式教学法的条件。为落实深化高等教育教学改革发展的需要,探索"天然产物化学"互动式教学法恰逢及时。几年来的教学实践表明,互动式教学法能真正使学生成为教学主体,学生的自主性、创造性和交流能力等也可得到全面而有效地提高,教学效果显著提高,值得在本科高年级和研究生的教学中推广。

简介：江西省上饶广丰变电站，2005年7月6日。开关场。烈日下。“推上1号主变110千伏侧中性点1010接地刀闸!”主值李景江在副值俞坤武身侧高唱，俞坤武面对设备名称编号复诵，接下来，李景江将五防操作钥匙交给俞坤武，俞坤武打开操作柜门后将钥匙交还李景江，然后戴上绝缘手套，拿起操作棒，套好刀闸操作柄，按逆时针方向推上接地刀闸，并检查其是否确已合好……考核验收人员屏住呼吸，都在为上场操作人员捏了一把汗。别看是模拟操作，但每个动作都中规中矩。这不是真的主变检修，而是上饶供电公司开展的变电运行工“311”岗位互动培训活动的一个缩影，同时，广丰变的这场操作也拉开了该活动考核验收阶段的序幕。

简介：为探索适应市场和消费需求的研发模式，提出了卷烟产品“全程互动式研发”新模式，初步实现了“从市场中来、到消费者中去”的全程互动式研发，并在“云烟”（紫）的质量改良中取得了很好的效果。

简介：在遗传学实验教学中，Motic数码显微互动系统与实验教学相结合，以形象的画面展示教学内容，实现师生互动，使教师能够高效率地对全体学生给予指导。另外，计算机强大的图像处理等也会极大地激发学生实验兴趣，有助于实际操作能力的提高。

简介：高校校园体育文化与大学生思想政治教育,是高校教育中两个重要的组成部分,校园体育文化是推动大学生思想政治教育的载体,加强校园体育文化与思想政治教育的互动,可以创设一个良好的高校校园环境,为大学生的健康全面发展奠定牢固的基础。文章结合自身的教学经验,就如何加强高校校园体育文化与大学生思想政治教育互动谈一谈自己的思路和看法。