简介：眼睛转向发出声音的地方年龄：新生儿方法：用一个小塑料盒装上几粒豆子，在宝宝的耳朵后面轻轻摇动，宝宝会睁开眼睛，眼球寻找发出声音处。大概7—1O天后，如果妈妈在宝宝的一侧摇动哗铃棒，宝宝就会把头和眼睛都转到摇哗铃棒的方向。这种能力在满月时减弱，3个月时再加强。

简介：吹泡泡年龄：8-9个月方法：宝宝的视力现在已经相当好了，妈妈可以买一些泡泡水或者用洗洁精加水自己做。用吸管或泡泡管吹泡泡给宝宝看，宝宝会喜欢看着泡泡在房间内到处飘，这个游戏有助于宝宝练习追踪移动的物品。不过千万要注意不要让泡泡飘进宝宝眼睛里，刺痛宝宝的眼睛。

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简介：说起那个立志＂只要不饿死,就要一生一世永远画下去,一直画到老,画到死为止＂的蔡志忠,多数人并不陌生,作为当代漫画大师的他,素来以行云流水般的笔触和睿智幽默的解读闻名。他在36岁那年,对自己说：＂够了,这一生为钱做事的日子到此为止。从此我的生命不零售,将整个后半生批发给自己,我要去做更有意义的事。＂

简介：固定资产管理是医院管理的重要组成部分。如何科学有效地搞好固定资产管理，以确保其安全和完整，充分发挥其效能，实现其保值增值，对提高医院的经济效益和社会效益，增强医院的竞争力是十分重要的。因此，加强医院固定资产管理，明确各级管理者责任权利关系，促进医院固定资产管理的规范化，已成为当前医院管理不容忽视的重要问题。笔者就此谈几点看法。

简介：无形资产是医院资产的重要组成部分，对有形资产起着增值作用，加强无形资产管理是知识经济时代提高医院竞争力的有效手段。根据无形资产的特征，医院应从无形资产的培育和开发、运作和经营、转化与增值、拓展和创新、扩散和传播、保持与维护等环节加强无形资产的管理，且加强人本管理是医院无形资产管理的关键。

简介：摘要：目的：分析在护理教学中思维导图结合启蒙式提问教学的应用。方法：以2023年2月-2024年2月本院临床护理实习生50例为分析对象，将其依据数字表法分为两组，一组应用传统带教模式视为参照组，另一组应用思维导图结合启蒙式提问教学视为研究组，各25例。统计带教的结果并比较。结果：研究组带教后学生对教学效果的满意度高于参照组，学生理论考核成绩高于参照组（P＜0.05）。结论：使用思维导图结合启蒙式提问进行护理教学，能提高教学效果。

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简介：摘要随着医疗改革的不断深化，公立医院逐渐取消了以药养医的模式，取而代之的是用医疗的诊、治来体现医务工作者所创造的劳动价值。同时，也有越来越多的人开始关注健康，达到预防疾病的目的。传统的医疗主要借助医生的“望、闻、问、切”，这与医生的临床工作经验相关，而另一方面，随着科学的进步，医生也越来越需要借助于医疗设备的检查手段来协助医生对疾病的判断及治疗。因此，医院固定资产的管理显得格外重要，既要满足日益发展的医疗技术水平，也要注重设备的使用率，达到平衡状态。

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简介：资产重组过程中，因存在不确定因素，对资产重组预期目标所带来的损失而产生资产重风险。如何把握资产重组风险并合理有效地进行管理和防范，就这一问题作一粗浅的探讨。

简介：目的介绍弗洛伊德在他1909年出版的《一个5岁男孩的恐惧症的分析》书中，报告了一例5岁男孩的恐惧症的发病和康复的过程，讨论儿童性启蒙的意义。方法通过对弗洛伊德收集的一份珍贵的儿童的性发展的详细，真实的观察资料的研究，了解儿童性发展与心理健康的关系。结果从这例个案中可以看到这个男孩的恐惧症的发病与他在性发展中出现的问题有直接关系，在弗洛伊德的指导下，由男孩的父亲对他进行性启蒙，最终得以康复。结论儿童的性发展对儿童的心理健康起着重要作用，这例个案在当今仍有重要意义。

简介：摘要固定资产的任何增减变动，财务部门和资产管理们都应共同做出相应调整，才能全面掌握固定资产变动情况，保证固定资产安全完整。本文介绍了一种固定资产的对账方法，并对其特点进行了总结。

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简介：摘要本文针对医院固定资产管理和核算中存在的问题，提出了完善固定资产管理制度、固定资产折旧管理及报废处理的措施。

简介：摘要医院固定资产是指使用年限超过一年，单位价值高于规定标准，并且在使用过程中保持其原有实物形态的资产。具有价值高、流动性大、损耗大、更新快、品种多等特点。固定资产是医院资产的重要组成部分、是医院生存发展的重要资源，如何加强固定资产的管理，确保国有资产保值增值，是医院管理人员的责任和义务。本文分析了医院固定资产管理存在的问题，提出了一些建议。