简介：摘要妇产科护理者在日常对患者的护理工作中,应注意科学的方法。妇产科护理方法具有实践性、技术性强等特点。由于妇产科服务的对象是女性，常涉及妇女婚姻、生育等隐私问题，这就决定了妇产科护理临床教学方法具有很强的复杂性。

简介：中医辨证论治是依据阴阳五行四诊八纲而进行论治的。其理论基础是几千年前的《周易（易经）》、《内经》和《伤寒杂病论》。几千年来，经历代名中医临床实践和发挥，在缓慢地发展。但可肯定中医能治好许多疾病。由于封建制度、封建的师古泥古思想严重，违反《内经》、仲师经典或规律者被称为中医的离经道之叛逆者。我认为这正是中医不能随着时代前进而向前发展的缘由。

简介：摘要：卷帙浩繁的贵州彝文古籍中不乏有许多珍贵而独特的医学医药文献，贵州彝族医药文献的研究可以为彝学及民族医学的学科发展和学术研究提供可供参考借鉴的宝贵材料。因此，贵州彝族医药文献的研究对彝学研究、民族医学的研究及中医学的研究都具有重要的意义。

简介：

简介：以"爱因斯坦问题"和"李约瑟问题"为中心,从方法论角度揭示了中医成为科技史奇迹的奥秘,并对中医发展模式进行了深入的探讨与反思.本书具有较高的学术价值,它在国内进一步深化了中医方法论领域的研究,对于继承和弘扬中医这一中国优秀传统文化具有重要的理论价值,对于促进中医健康发展具有积极的现实意义.

简介：[摘要]目的：研究基于9T方法论的“教学计划脚本”设计及其在护理课程中的应用效果。方法：于2020 年6月-2022年6月开展本研究，对象为湖北医药学院第四临床学院2018级护理本科班学生及临床教师。经相关理论知识学习后，采用半结构式访谈法初步构建9T“教学计划脚本”项目指标，采用德尔菲（Delphi）专家咨询法（两轮），对初选项目指标进行筛选、修改、整理，确定最终9T“教学计划脚本”，并应用于护理本科班课堂中。观察教师教学设计满意度及教学脚本质量评分。结果：89名护理学生对教师教学设计满意度调查结果，非常满意、满意、不满意分别77名、9名、3名，总满意率96.63%。6名教师对教学设计方案评价结果，教学脚本的使用方便性、可行性、指导性评分分别（92.35±1.15）分、（91.26±1.28）分、（93.68±2.15）分。结论：将9T“教学设计脚本”运用于护理本科班学生课堂中，可提高临床教师对课程过程的设计能力，提高护生的课堂活跃度，并可促使临床教师教学能力评价机制的建立，保障教学质量处于较高水平。

简介：[摘要]目的：研究基于9T方法论的“教学计划脚本”设计及其在护理课程中的应用效果。方法：于2020 年6月-2022年6月开展本研究，对象为湖北医药学院第四临床学院2018级护理本科班学生及临床教师。经相关理论知识学习后，采用半结构式访谈法初步构建9T“教学计划脚本”项目指标，采用德尔菲（Delphi）专家咨询法（两轮），对初选项目指标进行筛选、修改、整理，确定最终9T“教学计划脚本”，并应用于护理本科班课堂中。观察教师教学设计满意度及教学脚本质量评分。结果：89名护理学生对教师教学设计满意度调查结果，非常满意、满意、不满意分别77名、9名、3名，总满意率96.63%。6名教师对教学设计方案评价结果，教学脚本的使用方便性、可行性、指导性评分分别（92.35±1.15）分、（91.26±1.28）分、（93.68±2.15）分。结论：将9T“教学设计脚本”运用于护理本科班学生课堂中，可提高临床教师对课程过程的设计能力，提高护生的课堂活跃度，并可促使临床教师教学能力评价机制的建立，保障教学质量处于较高水平。

简介：

简介：【摘要】：在医院常规化管理工作中，统计分析工作十分关键，而具体的统计方法也受到了广泛关注，借助有效的统计分析就能为医疗单位提供更加直观的数据分析和基础性医疗信息，从而保证医院相关决策的实效性。本文对医院统计分析中应用统计方法的必要性进行了简要分析，并对具体应用方法展开讨论，以供参考。

简介：摘要大多现代人生活方式不得当，多食辛辣肥甘、过度饮酒，而少食蔬菜、五谷，饮食结构呈倒金字塔行，平素又疲于运动，不耐寒暑，加之生活节奏加快，致使人体气机运行失常，痞塞经络，发展成为湿热体质。鉴于比首先从湿热体质的成因和特征进行分析，并以中医理论为指导进行干预。重点介绍具有中医特色的湿热体质干预手段，对于湿热体质调理方案的制定和实施具有重要临床参考价值。

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简介：摘要：在当今社会快节奏的生活环境下，人们面临的压力不断增大，由此引发的焦虑障碍问题也不断增多。焦虑障碍主要是以精神抑郁的心理疾病，患者长时间处于压抑紧张的状态下造成心情低落、情绪不安，出现入睡困难、睡眠质量差等各种问题，给患者的正常生活造成了极大的负面影响。因此要主动针对焦虑状态患者进行妥善治疗，通过多样化的措施促进患者焦虑障碍得到有效恢复。

简介：摘要目的探究急诊低血糖昏迷症状患者的发病原因，并就此提出针对性的急救护理方法。方法以2018年1月为分界线，2017年1月~2018年1月期间选取37例急诊低血糖昏迷症状患者，接受常规的护理措施，命名为参照组；而2018年1月~2018年12月期间选取的39例同症状患者则接受急救护理措施，命名为探究组。分析症状发生的原因，并通过对比护理实施前后血糖变化、护理满意程度及并发症发生情况，总结急救护理方法。结果在诸多的病因统计中，饮食不当、药物剂量不合理及空腹运动占比较高；两组病患的血糖水平通过护理措施实施后，均有明显缓解（P<0.05），但是参照组为5.83±0.92，明显低于探究组的7.91±1.03（P<0.05）；参照组的护理满意评分及并发症发生率分别为71.51±8.14、16.22%（6/37），而探究组分别为93.75±7.46、5.13%（2/39），两组数据比较具有明显差异性（P<0.05）。结论发生急诊低血糖昏迷症状的原因有多种，医护人员应当认真分析，明确具体的发病原因，以此给予针对性的急救护理措施，以使病患的症状得以改善，提高生活质量。

简介：

简介：摘要：目前地方医学院校中医教研组承担着中医学专业大专和专升本学生的教学，还承担着对乡村医生的继续教育的提升和医院西学中的培训工作。学员参差不齐，教师工作负担较重，教学质量不高。《伤寒论》是中医学最早的、系统辨证论治的专著，其理论体系继承了《医经》与《经方》的学术成就，在理论上有很高的学说价值和临床实用性。但是，在实际教学中，对《伤寒论》的教学往往只是蜻蜓点水，选学部分条文，致使学员不能系统掌握起要理，理论基础难以提升，因此临床上对病症便漫无定见。这就要求在教学上进一步加大对《伤寒论》理论体系的教学，培养中医理论基础较为扎实的实用性人才。

简介：

简介：摘要：泄泻俗称拉稀，是脾胃运化和胃肠功能失调所致的粪便稀薄，排便次数增多为特征的病证。一年四季皆可发泄泻，其成因有:一是湿胜,即水湿超过了体液代谢功能，使胃肠运化吸收功能发生障碍;二是脾胃阴虚，胃主受纳，脾胃受病时对草料食物的运化失调，致使清浊不分，水粪混杂而走大肠，致成其泻。常见为胃肠道的分泌、消化、吸收和其运动功能障碍，食物在胃肠道停留时间短，消化道分泌量增加，食物不能完全被消化分解，吸收减少或胃肠蠕动加快等，导致食物在形成粪便时稀薄、次数增加而成腹泻。腹泻可分为慢性腹泻和急性腹泻，细菌性或病毒性腹泻，还有药物的不良反应，食物过敏，内分泌失调，甲状腺功能亢进、糖尿病、寄生虫、腹部受冷、中毒等。

简介：本文以《伤寒论》原文为载本,对仲景望闻问切四诊方法与运用案例进行了较系统、全面的归纳整理,展现了《伤寒论》作为中医诊断学运用经典的风采。

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