简介：我国研究与发展经费中,我国使用土农药防治害虫,这几次群众性运动对某些昆虫学分支学科的研究尤其是应用性研究有重要影响

简介：

简介：设计思想2008年5月12日在四川汶川发生了8级大地震，地震顿时成为了我们每个人关注的话题，我们每个人对四川灾民和灾区的一切都很关心。让中班幼儿对地震有正确的认识，这不是一个很好的教育题材吗？正如《纲要》中指出“善于发现偶发事件中隐含的教育价值，把握教育的时机，提供适当的引导，”于是我设计了中班科学活动的教案《认识地震》。

简介：目的分析5．12汶川8．0级地震中伤员四肢损伤类型和影像表现。方法回顾分析自2008年5月13日-5月27日在绵阳市中心医院放射科就诊的1121例地震伤员中四肢检查的671伤员的放射学资料，其中平片检查668人，约1200处投照部位，CT检查19人23个部位。结果446例伤员放射学检查为阳性，总阳性率约为66．47％，其中四肢单部位损伤为355例（52．91％），多个四肢损伤为91例（13．56％）。共有558个部位损伤，按发生率高低排列，依次为胫腓骨142例（25．45％），足踝113例（20．25％）、髋关节及股骨112例（20．07％），肘关节及尺桡骨54例（9．68％）、肱骨47例（8．42％），手腕38例（6．81％），肩关节36例（6．45％），锁骨16例（2．87％）；按照骨折类型，粉碎性骨折317例（56．81％），横行骨折102例（18．28％），关节脱位37例（6．63％），斜行骨折37例（6．63％），螺旋形骨折31例（5．56％），线形骨折17例（3．05％），嵌插骨折13例（2．33％），骺分离4例（0．72％）。结论地震造成四肢损害以下肢为主，骨折类型以粉碎性骨折及横行骨折为主。

简介：根据《关于出版物上数字用法的规定》,公元、世纪、年、月、日、时刻、计数和计量均用阿拉伯数字。小数点前或后超过3位数字时,每3位数字一组,组间空1/4个汉字空。序数词和年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不分节。百分数的范围和偏差,前一个数字的百分号不能省略,如25%-30%不要写成25-30%;（10.44±2.12）%不要写成10.44%±2.12%。

简介：根据《关于出版物上数字用法的规定》,公元、世纪、年、月、日、时刻、计数和计量均用阿拉伯数字。小数点前或后超过3位数字时,每3位数字一组,组间空1/4个汉字空。序数词和年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不分节。百分数的范围和偏差,前一个数字的百分号不能省略,如25%-30%不要写成25-30%;(10.44±2.12)%不要写成10.44%±2.12%。

简介：摘要：应 用 BA600全自动生物显微镜，把 目前我校形态学实验使用的 教学玻璃切片 全部 制作成数字切片 ， 构建了我校形态学数字切片资源库和 数字切片网络浏览平台，学生通过网络平台便可进行实验切片的观察、学习和交流，实现了形态学实验课堂的网络化及资源共享，提高了实验教学质量和实验效果。

简介：根据《关于出版物上数字用法的规定》,公元、世纪、年、月、日、时刻、计数和计量均用阿拉伯数字。小数点前或后超过3位数字时,每3位数字一组,组间空1/4个汉字空。序数词和年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不分节。百分数的范围和偏差,前一个数字的百分号不能省略,如25%~30%不要写成25~30%;（10.44±2.12）%不要写成10.44%±2.12%。

简介：根据《关于出版物上数字用法的规定》公元、世纪、年、月、日、时刻、计数和计量均用阿拉伯数字。

简介：根据《关于出版物上数字用法的规定》公元、世纪、年、月、日、时刻、计数和计量均用阿拉伯数字。小数点前或后超过3位数字时,每3位数字一组,组间空1/4个汉字空。序数词和年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不分节。百分数的范围和偏差,前一个数字的百分号不能省略,如25%~30%不要写成25~30%;（10.44±2.12）%不要写成10.44%±2.12%。

简介：根据《关于出版物上数字用法的规定》公元、世纪、年、月、日、时刻、计数和计量均用阿拉伯数字。

简介：根据《关于出版物上数字用法的规定》,公元、世纪、年、月、日、时刻、计数和计量均用阿拉伯数字。小数点前或后超过3位数字时,每3位数字一组,组间空1/4个汉字空。序数词和年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不分节。百分数的范围和偏差,前一个数字的百分号不能省略,如25%~30%不要写成25~30%;（10.44±2.12）%不要写成10.44%±2.12%。附带尺寸单位的数值相乘.

简介：解剖学虚拟实验平台采用的是可多次重复使用数字化资源,解决目前解剖学教学中尸体标本短缺的瓶颈问题,并可使解剖学教学内容不受时间和空间的限制,学生不仅在课堂内受益于该平台,课余也可通过访问虚拟实验平台继续学习。因而解剖学虚拟实验平台建设在解剖学教学改革中有着明显的优势。

简介：根据《关于出版物上数字用法的规定》公元、世纪、年、月、日、时刻、计数和计量均用阿拉伯数字。小数点前或后超过3位数字时,每3位数字一组,组间空1/4个汉字空。序数词和年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不分节。百分数的范围和偏差,前一个数字的百分号不能省略,如25%-30%不要写成25-30%;（10.44±2.12）%不要写成10.44%±2.12%。附带尺寸单位的数值相乘,应写：5cm×4cm×8cm,而不要写成5×4×8cm3。

简介：北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县（北纬30．3，东经103．0）发生7．0级地震。震源深度13公咀。震中距成都约100公里。成都、重庆及陕两的宝鸡、汉中、安康等地均有较强震感。据雅安市政府应急办通报，震中芦山县龙门乡99．0％以上房屋垮塌，卫生院、住院部停止工作，停水停电。受灾人口152万，受灾面积12500平方公里。

简介：

简介：震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。

简介：摘要：数字疗法(DT)是一种通过各种数字技术治疗疾病和促进健康的新方法,为治疗慢性行为障碍(如心身、内分泌和心血管疾病)提供了广泛的视角。与传统治疗相比,DT具有明显的优势,例如监测患者的身体和精神状况,制定个性化治疗计划的灵活性,不断鼓励患者遵循健康的生活方式,减少就诊和降低治疗成本，本文专注于DT在精神疾病中的应用。

简介：摘要：传统的放射治疗多通过医生对放射扫描的医疗拍片进行诊断，而诊断医疗拍片的依据是凭借对阅片的认知度与医生丰富的临床经验共同完成，医生的主观判断可能会受到外界因素及工作经验的影响，易出现误诊，此现象是从事相关医学工作的弊端。为避免该问题出现，本文就医院放射科数字化改造与影像发展作一综述。

简介：摘要目的探讨“数字人”在人体解剖学教学中的应用。方法于2017学年度第一学期，将运城护理职业学院100名护理专业的学生随机分为两组，即常规组（n=50）行常规教学，研究组（n=50）则采用“数字人”教学。开课4周后，考核两组教学成果，统计两组实践成绩与理论成绩，另外对比两组的教学满意度。结果研究组实践成绩、理论成绩均高于常规组，组间差异显著（p<0.05）；研究组教学满意度显著高于常规组，组间差异显著（p<0.05）。结论在人体解剖学教学中应用“数字人”，能够进一步提高学生的实践成绩与理论成绩，而且多数学生比较认可“数字人”教学方法，此方法值得在各医学类院校大力推广。