简介：摘要：药品质量安全是我国民生发展的重要基础条件，其对于社会的进步有着重要的作用，我国在药品生产方面做出了一定的规范和约束，要求企业在进行药品生产时候严格遵循生产管理原则和质量保障原则。但是尽管政策方面已经给出了一定的约束，但是仍旧存在着漏洞，这些原则和要求在药品生产具体实施的过程中并没有概括到方方面面。为了有效提高药品生产安全，就需要相关企业保障医药工业厂房洁净。本文就医药工业洁净厂房工业设计存在的问题进行探讨，并且提出相应解决对策，希望给予相关人员参考和借鉴。

简介：摘要：炼油企业产品结构调整和基本有机化学品延伸加工是应对炼油能力过剩、产品需求变化和减少CO2排放的主要举措。新形势下，炼油工业亟待转型发展，开发支撑技术艰巨而紧迫。虽然我国炼化技术经历多年快速发展，已拥有一批自主知识产权的核心技术和专有技术，但是应对新挑战仍存在很多短板和不足，制约着产业高质量发展和新目标的实现，因此要加快布局新技术的研发和应用。

简介：摘要：当今社会生活节奏加快，医药行业日新月异，给人们带来了更多更好的药物选择，微生物检验是药品质量控制的重要手段。通过对药品生产过程中所用的原辅料、生产设备和生产环境的微生物检测，能够使药品的安全、有效和稳定得到有效的保障，为患者提供更可靠的用药，所以探究在制药工业中的微生物检验有着重要意义。

简介：【摘要】目的：探究高龄模拟体验教学的老年护理课程共情教育的设计和实施效果。方法：抽取76例学习老年护理课程的学生（研究时间范围在2022年9月～2023年9月），按照抽签法将这76例学生分为两组，其中一组给予常规教学方法（视为对照组），另外一组学生则展开高龄模拟体验教学（将其视为观察组）。对比两组学生学习前后对老年人群的态度以及共情量表评分。结果：实施教学前两组学生的态度评分、共情评分对比，均无显著差异性（P＜0.05）；展开教学服务以后，观察组学生对老年人群的态度显著提升，共情能力也明显提高，两组患者的评分指标对比存在统计学差异性（P＜0.05）。结论：在老年护理课程共情教育过程当中，对学生展开基于高龄模拟体验教学模式，能够明显影响学生对老年人的态度，提高学生的共情能力。

简介：摘要：生物制药技术是制药行业的重要组成部分。随着科技的进步及人类健康意识的提高，传统化学合成药物已不能满足临床用药的要求。生物制药技术的兴起，给制药业的发展带来了新的契机和突破。生物医药技术是以生物技术为基础，以生物大分子为载体，以蛋白质、抗体等生物大分子为原料，制备药物并进行治疗。利用基因工程、细胞培养、蛋白工程等技术，制备出高效、安全的生物药物，满足不同病人的个性化需求。

简介：摘要：

简介：摘要：在我国科学技术水平持续提高的背景下，智能化、信息化的技术手段在各个行业得到了广泛应用，为工业生产带来全新的发展方向。在工业生产领域引入自动化技术，可以促进增效节支目标的实现。文章通过分析自动化控制技术在冶金工业中的应用前景，阐述了PLC系统的组成及工作步骤，展示了在自动化控制系统中的优势，最终提出有效的应用策略，旨在将计算机与互联网融入生产控制中，为冶金工业的平稳运行打下坚实基础。

简介：摘要：睡眠会对人体健康产生较大影响，通过技术加强睡眠监测有利于明确并解决睡眠问题，这就需要加强睡眠监测技术教育，所以利用分析法等方法对睡眠监测技术的进修教育及进修后教育进行了探究。在探究过程中对睡眠监测技术进行了分析，之后针对该技术的进修教育与进修后教育提出了建议。探究结果表明，加强睡眠监测技术教育具有重要意义，为此在进行进修教育时需科学制定教学大纲、强化因材施教、将多媒体与自媒体结合起来，结束后需通过微信群进行后期教育，优化教育效果。

简介：摘要：大学生青春健康教育就是运用科学的方法对性,生殖健康,性心理,性伦理道德方面的科学知识进行教育,从而提高大学生对性与生殖的认识,转变其在性和有关问题上的观念与态度,倡导安全,健康卫生与责任性的性与生殖健康行为。大学生正值青春期晚期,再加上青春期性成熟及生理成熟年龄较早,而结婚年龄较迟,造成婚前性成熟持续时间较长,青春健康是每一个大学生都要思考的问题。

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简介：【摘要】目的：分析PBL健康教育模式和反馈式教育法联合知信行健康教育模式在健康体检中的应用效果。方法：使用乱数表法将本体检中心2022年1月-2023年1月接收的健康体检者共200例划分为参照组（n=100）与研究组（n=100），其中参照组主要实施常规、基础的健康教育干预，研究组以PBL健康教育模式和反馈式教育法联合知信行健康教育模式法进行干预，对两组护理效果进行分析。结果：干预后两组得分均有不同程度提升，且研究组上升幅度更大，（P＜0.05）。结论：体检中心可以通过知信行教育、PBL教育以及反馈式教育相结合的模式来对体检者进行健康宣教护理，有较高的应用价值，可以改善体检者的健康信念以及自我效能，值得推广。

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简介：健康是人类生活的基石，是我们追求幸福、快乐和成功的基础。然而，随着现代生活节奏的加快，人们面临着越来越多的健康挑战。疾病、环境污染、心理压力等问题层出不穷，给我们的健康带来了极大的威胁。因此，预防教育变得尤为重要。预防教育是一种以预防疾病、保持健康为目的的教育方式。它强调通过增强人们的健康意识和知识水平，培养健康的生活习惯，从而预防疾病的发生。预防教育不仅可以帮助我们避免疾病带来的痛苦和困扰，还可以提高我们的生活质量，让我们更加健康、快乐地生活。在本文中，我们将探讨预防教育的各个方面，包括健康生活习惯的养成、疾病预防与早期发现、心理健康的维护与提升、环境因素与健康的关系以及急救知识与技能的培养。我们将以通俗易懂的语言，结合实例和实用技巧，向大家介绍预防教育的重要性和具体方法。希望通过本文的介绍，大家能够更加重视预防教育，培养健康的生活方式，为健康打下坚实的基础。

简介：摘要：回顾了我国口腔专业护理教育与认证现状,包括教育体系不健全和专业认证缺失等;在此基础上提出了发展方向,包括发展多种形式的口腔专业护理教育、建立专科认证体系以提高口腔专业护理质量、扩大服务范围等。

简介：

简介：【摘要】目的：探究培养护生健康教育能力期间应用健康教育社会实践的效果。方法：选择80名护生为本次研究对象，以随机数字表法完成分组，分成对照与观察两组，各40名。健康教育能力培养方式选择上，对照组选择传统讲解式，观察组选择社会实践式，比较健康教育能力评分。结果：与对照组健康教育能力评分比较，观察组均较高（P＜0.05）。结论：护生健康教育能力培养中，健康教育社会实践可提高健康教育能力，值得推荐。