简介：随着科学技术的进步,天气预报即气象为公众生活服务的范围和作用愈来愈广.隶属于气象科学的20多个生活服务性气象"指数"已经先后与天气预报一道在媒体上公布.了解并掌握这些气象指数的内涵,可以提高公众的生活质量,保护自己的身体健康.

简介：当前,各种社会思潮相互激荡,适逢军队体制编制调整,科技干部思想观念活跃多变.因此,我们在实际工作中,必须始终以"三个代表"重要思想为指导,引导广大科技干部树立正确的人生观和价值观,用创新理念为医院思想政治工作增效.

简介：现代教育以促进人的现代化和主体的全面发展为中心。主体性、发展性是现代教育的本质规定。基于此，现代教育倡导“教育是一种服务”的教育管理理念。它强调教育者(教师)以满足受教育者(学生)个性发展，为受教育者创造全面发展和主体生成的情境和条件。它概括了当今教育的经营态度和思维方

简介：由于男性健康长期受到漠视，旧的传统理念的沿袭和继承，给男人带来了今天健康的隐患与痛苦。因此，男性乃至全社会都要树立正确的男性健康新理念，让男性彻底摆脱健康危机。

简介：本文通过解析罗杰斯的教育观,并结合我国目前的临床医学教育改革,力图把罗杰斯的"学生中心"教育思想的启示用于促进临床医学教育改革.

简介：本文作者从科学发展观的角度提出了和谐教育是现代教育的新理念的观点。

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简介：糖尿病作为一种全身代谢性疾病,其大血管病变引发的冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)在临床很常见.冠心病是一种多病因疾病,其主要危险因素为高龄、高脂血症、高血压、糖尿病等.此外,近年发现高同型半胱氨酸血症、胰岛素抵抗及血纤维蛋白原和某些凝血因子的增高均与此病有不同程度的相关性.早在1999年美国心脏病协会就提出了"糖尿病是一种心血管疾病",2001年公布的指导美国冠心病防治的美国胆固醇教育项目专家组关于成人高胆固醇血症筛选、评估、治疗的第三次报告(简称ATPⅢ)[1]也将糖尿病提高到冠心病等危症的高度,所谓冠心病等危症是指"无冠心病者10年内发生主要冠心病事件的绝对风险与已有冠心病者等同的状态".这种新的理念揭示出糖尿病在冠心病发生、发展中的重要地位,为临床治疗提出新的思考.

简介：<正>深秋的北京阳光明媚,温意融融,北京第一健身俱乐部于2004年11月21日举办了成立三周年的纪念活动,中国健美协会秘书长王瑞霞的光临,令前来参加庆典的100名健美界人士心情大振,最抢眼的是该俱乐部顺应市场走向,成立了"北京第一健身俱乐部会员管

简介：由四川省人事厅、四川生殖卫生学院等单位牵头，中共四川省委张学忠书记作总序，粟时勇、向洪。主编的《四川跨越式发展新理念丛书》（以下简称《丛书》），最近由四川出版集团、四川人民出版社出版。我读该丛书后，深感这是一部紧跟时代潮流、切合当前需要的非常有价值的书。

简介：目的探讨创新教育理念在护理临床小课的应用.方法更新教学观念;改革传统教学模式,将创新教育理念贯穿于备课和授课中.结果融创新教育于临床小课中可培养学生的创造性思维.结论创新教育是素质教育的核心,有利于培养创造型的护理人才.

简介：社会在不断地前进，医学正由生物医学模式向生物一心理一社会医学模式转变，医院只有适应这种模式的改变才能生存与发展。同样，护理也在随着医学模式的转变而不断地调整着护理工作的内容以得到提高与发展。护理工作的执行者一护士则要建立良好的职业理念，才能适应由于护理工作范围的拓宽带来的改变，为护理服务对象提供优质服务和促进护理事业的发展。笔者就现代社会中护士职业理念的建立进行探讨，现报道如下。

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简介：人类已步入21世纪，知识经济正向我们走来。创新是知识经济的核心，21世纪必将是人类的创新世纪。近年来，江泽民总书记曾多次从新的战略高度强调创新对国家和民族的重要意义，

简介：李时珍出生于480多年前，对于中国医学的贡献甚大。他的著作《本草纲目》出版至今也有410年了，已被翻译成日文、德文、英文、法文、俄文、拉丁文等许多国文字，在世界医药界已占有重要的地位。

简介：过程方式即组织内诸过程系统的应用，连同这些过程的识别和相互作用及其管理、是企业（组织）按照ISO9000：2000质量管理体系要求建立自身体系的基础。在商业（服务）型企业（组织）（以下简称商业组织）中，由于其产品的多元性，因此，产品的实现没有既定的过程方式也不可能有完全相同的过程方式可资借鉴，因而其过程的识别和设计相对比较复杂。笔者结合ISO9000：2000标准的要求和咨询实践中所发现的问题，以及商业组织管理者在贯标中的困惑，提出本设计理念。

简介：作为一名教育工作者．关注别国的教育状况，完全出自职业本能，实际上就是思考我们与国外教育到底有哪些不同。

简介：健商理念是反应人的健康才智,代表着一个人的健康层面及其对健康的全新态度.在护理健康教育中,引入健商理念,认真把握好进行健康教育的原则,提高患者的遵医行为,使患者能够积极主动地去寻求或实施健康的行为,从而达到有效教育、促进和维护健康的目的.