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  • 简介:地方史志,是全面记载本地区在每个时间阶段在自然、政治、经济、社会、文化、科技等领域的发展成果的文献资料。有它特定的写作格式和体式,具有独特性,并且也有严格的选材要求,对后代研究本地区历史文化发展等方方面面有很高的参考价值。本文从编纂地方文献史志的目的宗旨出发,提出史志编审的紧迫性与必要性等方面进行阐述。

  • 标签: 编纂 地方文献史志 价值取向 人类文明
  • 简介:坚持公共医疗卫生的公益性质,突出了我国医改要秉持公益性的价值取向。我国医药卫生体制改革的方向,应该是政府主导下的市场化运作模式,体现政府主导和市场机制相结合的原则,片面强调公益性或市场自由竞争都无法解决具有中国国情的医疗卫生问题。医改价值取向的多元趋势是不能回避的。

  • 标签: 价值 医改 多元化 医药卫生体制改革 公共医疗卫生 市场化运作
  • 简介:系统评价结果是循证医学巾级别最高的证据之一,也是搜集、整理、分析医学信息的活动。本文通过对系统评价方法学特点的分析与概括,提出系统评价过程体现了重视来源信息的无偏性获取、个体信息的加权性处理、结果信息的慎重性解释和时效信息的发展性更新等价值取向

  • 标签: 循证医学 系统评价 价值取向 医学信息活动
  • 简介:摘要:高职护理专业的人才培养评估旨在指导“培养社会需要的护理人才”,其“实践性、人文性”决定着教学实践“以病人为中心”的整体护理、社会护理、家庭护理的目标方向。而巩固和发挥专业优势,提高学生的创新能力、持续学习能力和职业素养,是人才培养要思考和解决的问题,也是专业人才的培养评估的根基所在、导向所引。

  • 标签: 高职护理 专业人才培养评估 价值取向
  • 简介:公立医院的利益相关者主要包括政府、市场、患者和以医护人员为主体的医院员工,其相对应的利益相关者导向分别为政府导向、竞争者导向、顾客导向和员工导向。各种利益相关者客观存在并同时对物质、行为、制度和精神等4个层面的医院文化形成产生合力,在明确利益相关者导向定位之前,互相博弈和角力。深化公立医院体制机制改革的背景下,基于利益相关者理论,结合公立医院的利益相关者导向定位对医院文化建设发展的影响,公立医院文化应以坚持社会效益重于个体利益、转换医疗模式以健康为导向、定位于服务行业强调顾客导向为价值取向

  • 标签: 利益相关者 公立医院 医院文化 顾客导向 服务行业
  • 简介:任务结构、价值取向的交互作用造成的对任务对策矩阵的转换对决策者最后的合作行为有影响,  决策者的价值取向对两难任务决策的决策行为也有影响,    1.2 决策者的价值取向  决策者在面对着这种对策矩阵的时候

  • 标签: 价值取向 任务结构 取向效用
  • 简介:摘要:医学生就业价值取向是影响医学生就业的主要因素。本文就影响高职医学生就业取向因素进行相关阐述,就如何加强高职医学生就业价值观正确引导和教育展开探讨。

  • 标签: 高职医学生 就业价值 变化因素
  • 简介:中西医论争由来已久,但甲午前多限于学术.庚子后清政府实行新政,大力引进、训练西医人才,置中医于不顾,中西医政治之争初见端倪.民国后,中西医论争从学术至文化再到政治全面升级.通过对中西医论争的历史考察,在全面分析时代特点的前提下,对中西医论争对立面两个知识群体的文化教育背景、政治观等方面进行比较分析,从而考察其价值取向的差异性.

  • 标签: 中西医论争 民初 知识界 价值取向
  • 简介:摘要目的开展护理礼仪能力本位价值取向培养研究。方法在基护实训教学中融入护理礼仪能力本位价值取向培养。效果提升了护理专业学生在审美、自制、沟通、应变与团结协作方面的职业核心能力。结论在专业课教学中探索护理礼仪能力本位价值取向培养,应发挥办学指导思想的引导作用;树立护理技能大赛的标杆作用;激发护理礼仪美育的形象效应;利用仿真训练场景的感染效应。同时应强调参与的全员性,强化培养的目的性。强化目的性。

  • 标签: 基护实训 护理礼仪 能力本位 价值取向 培养
  • 简介:摘要体育是学校开展的一门学科,主要是为了能够提高学生的身体素质,促进学生的全面发展而设立的。医学是为了救死扶伤,为人们的身体健康提供保障,是将知识和实践相结合的一门学科。随着教育改革的不断发展,人们越来越重视体育教学对医学教育的影响,更加注重体育教学的作用,只有在医学教育过程中应与体育教学相结合,才能提高学生的综合素质,完成培养人才为任务。因此,笔者对在医学教育中体育教学的价值进行了研究,探讨体育教学的重要作用。

  • 标签: 体育教学 医学教育 价值
  • 简介:本文主要从认知的角度对教学焦虑进行解释,并以此揭示数学焦虑的心理机制和思维规律,【内容提要】数学焦虑一直是心理学界研究和讨论的热点问题

  • 标签: 数学焦虑 焦虑研究 研究认知
  • 简介:(金华职业技术学院浙江金华321000)摘要长期以来,高职院校心理健康教育一直延续着重“问题取向”轻“人文关怀”的教育模式。随着积极心理学的兴起,幸福教育逐渐引起教育界的关注,并开始融入到心理健康教育中。幸福教育主要包括树立正确幸福观念、培养体验幸福能力、塑造追求幸福品质三个方面,力求使学生真正领悟生命意义,从而更加热爱生活,保持积极乐观的心态。

  • 标签: 幸福教育 心理健康教育 问题取向 人文关怀中图分类号G479文献标识码A文章编号1007-8231(2011)12-2243-02
  • 简介:摘要医学生就业价值取向是影响医学生就业的主要因素。本文就影响高职医学生就业取向因素进行相关阐述,就如何加强高职医学生就业价值观正确引导和教育展开探讨。

  • 标签: 高职医学生 就业价值 变化因素
  • 简介:医院开展绩效评估工作,理由非常简单,就是大多数医院涉及公共性、公益性、服务性,其核心是公共性,包括公共资源、公共经费、公众关注等问题,诸如涉及生命救治与维护、疾病预防与控制以及解决看病难、看病贵等方面,看似是私人问题,其实不完全是私人问题,而经常是公众关注的问题。大多数医院是事业单位,其绩效评估工作要注意基本的发展方向,绩效评估结果应用在通常化的、习惯性的和与任用、奖励、荣誉挂钩做法的基础上,要依据新常态下的发展需要,增加新的应用取向,如认识绩效管理、重视结果反馈、着眼持续改进、落实行政问责、实施依法治院、推动改革创新、影响工资总额、提升管理品质等。

  • 标签: 绩效评估结果 公共经费 公共资源 个人绩效 绩效工资 绩效管理
  • 简介:目的了解上海女性的健康心理状况。方法采用自测量表形式对342名上海女性进行问卷调查。结果(1)上海女性的健康心理取向总体是积极主动的,她们受美、爱生活、爱健康得到了体现。(2)不同亚群体女性如在年龄、收入、婚姻方面的健康心理取向之间存在一定的差异。结论根据不同亚群体的心理特点可指导消费市场的开发利用。

  • 标签: 女性健康 亚群 调查 量表 自测 年龄
  • 简介:通过综述精神分析理论取向和洛夏墨迹测验实证研究取向的整合过程。阐述了以精神分析理论为基础开展洛夏墨迹测验实证研究的新取向

  • 标签: 洛夏墨迹测验 精神分析 实证主义
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  • 简介:目的:研究护理干预对子宫内膜异位症痛经患者的应用效果。方法:选择2020年7月-2021年7月期间我院收治的60例子宫内膜异位症痛经患者,按照随机数字表法分组,对照组采取常规护理,观察组采用全程护理,比较两组患者护理满意度;焦虑评分、抑郁评分。结果:观察组护理满意度高于对照组(P<0.05);护理前,两组焦虑评分、抑郁评分比较(P>0.05),护理后,观察组焦虑评分、抑郁评分低于对照组(P<0.05)。结论:子宫内膜异位症痛经患者通过护理干预,可有效提升护理效果,值得推广。

  • 标签: 护理干预;子宫内膜异位症;痛经;应用效果