简介：我的报告分为三个部分：一、从长距离的眼光看近代物理学的发展二、中国近代物理学的发展历史三、下一世纪中国近代物理学发展前景的个人看法。

简介：2003年1月16日至21日，一批世界著名数学家云集莫斯科，参加一个名为“柯尔莫哥洛夫与当代数学（KolmogorovandContemporaryMathematics）”的学术会议,会议规格与国际数学家大会类似，会议邀请了12位当今一流的数学家作1小时主题报告，其中包括菲尔兹奖获得者斯梅尔、诺维科夫，沃尔夫奖获得者阿诺尔德、希策布鲁赫、卡尔森和西奈依．还有其它数学家作了45分钟报告与20分钟报告．

简介：《杨振宁———２０世纪一位伟大的物理学家》译序甘幼王平编者按：本文原载《杨振宁———２０世纪一位伟大的物理学家》（丘成桐刘兆玄编，甘幼王平译，广西师范大学出版社第一版，桂林，１９９６．）１９９２年，是方今健在的最伟大的物理学家、诺贝尔奖得主杨振宁教授...

简介：留声机诞生于1877年．世界上第一个发明留声机的人就是誉满全球的发明大王——爱迪生．当时爱迪生发明的留声机轰动了整个纽约，各家报馆的新闻记者，像潮水般地涌来报道这一特大新闻．“一台会说话的机器”“一台会收藏声音的机器”，激起当时社会急速而巨大的狂热，外界舆论把留声机称之为19世纪的奇迹，即将开幕的巴黎世界博览会立即把它作为时新展品展出，就连当时美国总统海斯也在留声机旁转了两个多小时．

简介：近来大家都在谈论面向21世纪的物理教育。从牛顿到爱因斯坦，标志着从经典物理到近代物理的转变，大约用了300年，知识更新的时间尺度以百年计。本世纪以来，科学技术的进步是加速发展的。如果说上半个世纪发展的时间常数还有三四十年，则下半个世纪已缩短

简介：本文分析了现行高等师范院校物理教学模式存在的弊端与不足，然后从教学思想，教学观念，教学内容，教学方法以及教学手段诸方面提出了新的高师物理教学模式。

简介：针对21世纪以来科学和技术的迅猛发展及社会对数学类学生提出的要求，对大学数学类学生综合能力培养的必要性进行了全面论述，详细分析了数学类学生综合能力培养存在的问题，提出了相应解决措施．

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简介：高考题（2012年江苏卷第20（2）题）已知各项均为正数的两个数列{an}和{bn}满足an＋1=an＋bn/√an^2＋bn^2,n∈N^＊.

简介：本文针对2015年泉州市中考物理第20题的考查知识点、试题的讲解、试题的延伸等进行物理说明。

简介：3个不同的年龄20、30、40，不同的爱好，不同的经历，却在同样的城市，同样为了自己的灵感，选择了同样的maneger生活。

简介：OurJournalATAwasfoundintheWinterof1984atthebeautifulcoastalcityDalian,China,theEditorsinchiefwereProfessorC.K.Chui(abroad),andthelateProfessorM.D.Cheng(domestic).20years,itseemstobeshort,however,theJournalhasdevelopedquicklyandchangedalot.

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简介：2011年12月22日上午,由全国大学生数学建模竞赛组委会主办,北京市教委、全国大学生数学建模竞赛北京赛区组委会和北京信息科技大学承办的全国大学生数学建模竞赛20周年庆典暨2011'高教社杯'颁奖仪式在人民大会堂隆重举行。全国人大常委会副委员长路甬祥,全国政协副主席王志珍,全国大学生数学建模竞赛组委会主任李大潜,全国电子设计竞赛组委会主任王越,以及王元、姜伯驹、张恭庆、郭柏林、文兰、郭雷、林群、袁亚湘等10余名中国科学院院士出席庆典暨颁奖仪式。出席庆典暨颁奖仪式的领导和嘉宾还有:中国高等教育学会会长周远清,教育部高等教育司司长张大良,高等教育出版社总编辑杨祥,首届全国大学生数学建模竞赛组委会主任萧树铁,首届全国大学生数学建模竞赛组委会顾问朱传礼,北京市教委副主任付志峰,北京信息科技大学党委书记郑君礼,中国教育电视台副台长陈力,教育部高等教育评估中心副主任李志宏等。来自全国各地

简介：

简介：高考试题一般集中体现了高考命题专家的智慧，具有很强的代表性和示范性，因此一段时间内易成为考试研究的热点，尤其是压轴题．而当中的研究，不仅仅是就题本身的解法探究，更主要的是对该题进行反思、寻根求源的究与拓展延伸的索，挖掘其教学价值与落在价值．以2011江苏卷第20题为例．

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简介：3～8gm自由电子激光（FEL）实验系统主要由光阴极注入器、RF驻波加速腔、磁脉冲压缩、永磁摇摆器、光纤谐振腔和单一微波源系统组成。主要工作过程是：由光阴极产生微脉冲电流为30-50A的电子束团进入RF驻波加速腔加速到30MeV，再经磁脉冲压缩，得到更高微脉冲电流的电子束团，然后该束团进入摇摆器和光学谐振腔得到FEL增益放大。