简介：在[2]中已定义了超级幻方，本文将证明只要n是个奇数(n>1),n^2阶的超级幻方就存在。

简介：新课程理念要求关注学生的发展，尤其是关注学生的情感体验，学习中出现错误，要能用正确的态度去对待这些错误，通过教学帮助学生纠正错误，提高解题能力．‘现以2009年高考数学（浙江卷）文科第21题为例，谈谈解题教学的自然性．

简介：教育要与国际接轨，必须要搞英特网。由国家教育委员会支持的教育英特网，计划在1997年元月始，连接10个城市的100所高校，建成教育基干网，与国际互通教育信息，参入国际教育先进行列，为培养21世纪的各项技术人才而大显身手。

简介：从现代教育的目的和教育功能的角度,分析人文关怀的内涵,说明教育必须把人文关怀作为基本准则,渗透和延伸到所有学科之中。对物理实验课如何重视人文关怀,强调以学生为中心提出一些看法。

简介：本文所要阐述的方法是我作为科学教育专家，被派往印度尼西亚、菲律宾和马来西亚科学和数学教育中心很长一段时期内，与东南亚的教师共同创立的。我建议把这种方法命名为“实验导入式教学”(TheStarterExperimentApproach)，这有两层含义：(1)这种方法是建立在实验基础上的，每个学习阶段都从实验开始；（2）这种方法并不新颖，但与众不同的是其完整性和开放性。

简介：引入点态非方常数的定义并给出其等价表达形式,同时给出点态非方常数在赋Luxemburg范数Orlicz序列空间和Orlicz函数空间的估计以及在1p和Lp空间的计算值.

简介：本文给出偶阶幻方的一种统一构造法．

简介：高中物理新课标对学生的实验探究能力提出了更高的要求，不仅要求他们能按步骤规范地进行实验操作，还需要他们在设计方案与制定计划能力、观察和思考能力等方面也能有所作为。正因为如此，所以现阶段高中物理教师的实验教学能力却探究的组织能力都面临着新的挑战。本文围绕物理实验教学中有关器材选取和实验创新等方面的问题进行阐述，解决实验教学时所面临的困难，提高实验教学的实效性。

简介：

简介：通过一个反例,证明了非方常数为√2的相关猜想.

简介：最近有产品出口到欧盟地区的的企业可能已经注意到，现在欧洲的一些企业在进口产品时已经要求供应商填写REACH法规要求的物质数据表，无疑这预示REACH法规实施在即，对此我们必须认真对待。注册（Registration）是REACH法规的第一步，而预注册则是首先要完成的工作，根据规定预注册的时间是今年6月1日到11月1日，未能在规定期限完成注册的企业，出口欧盟的业务将被暂停。由于整个可供预注册的时间仅为6个月，

简介：摘要电力营销工作是保证电力体系运行稳定的重要环节，要想有效提升电力营销工作的质量，从而促进电力体系自身发展，就必须深入对电力营销的分析，保证电力体系的稳定性与安全性。通过对电力营销工作的分析看，做好电力营销工作的关键在于用电系统的检测与检查工作。因此，对远程用电检查技术在电力营销中的应用进行了分析，从而有效使远程用电检查技术，使其发挥出更大的优势和作用。

简介：摘要经济社会的发展对于能源的需求量越来越大，这就造成发电厂的生产任务不断加重。锅炉作为发电厂重要设备，若发生故障会对发电厂生产带来影响，为确保电厂日常产能，要保证所有锅炉的运行稳定性和安全性，必须采取有效措施提升发电厂锅炉检修维护水平，为发电厂安全、稳定的运行奠定良好基础。

简介：利用渐近概周期函数的性质得到带梯度算子二阶方程的渐近概周期解在C（R^-）中的存在性．同时利用迭代法和线性常微分方程的概周期解的存在性和唯一性，得到R上此方程渐近概周期解的存在和唯一性．

简介：我们考虑二阶方程Dirichlet边值问题混合元的超收敛.在正则矩形网格上,采用一阶Raviart-Thomas混合元空间,对有限元解经后处理后,其收敛于精确解的速度从二阶提高到四阶.

简介：记D（x）是使得TD（x，n）存在的最小的数．本文给出D（x）的一个上界．

简介：本文提出了求矩阵A的Jordan标准形的另一方法：利用rank(λ(E-A)^P的结果，得出了对应于特征(λi的Jordan块的阶数和个数，然后求出矩阵A的Jordan标准形．

简介：2009届高三学生正在进行积极紧张的备考，在高三文科数学复习中，我们发现文科同学虽然明确数学学科将在“3＋2选修”高考模式中所占的份量，前期投人了不少的时间和精力，但却收效甚微．那么如何作好复习策略的调整，找出差距，弥补不足就显得尤为重要．以下“十忌”就应引起注意．

简介：利用拉曼光谱研究了He^2＋注入六方SiC晶体样品时的损伤缺陷随注量的变化关系，并采用直接碰撞/缺陷模拟模型与多级损伤累积模型，模拟了室温及723，873，1023K下晶体样品的无序度随注量的变化关系。测试结果表明：随着注量的增加，晶体样品无序度增大，样品的拉曼特征峰强度减小。

简介：