学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:流光溢彩的手机市场向来不乏“新生儿”,各大厂牌的奇思妙想总是急着要跟众人分享,禁不住迈入新禧的激动和兴奋,又一轮疯狂战就此拉开了帷幕!面对激烈竞争催生出来的花样翻新的产品是不是无从下手了?心襟动摇的时候别忘了臻选出那么一两件新而又精的礼物犒赏自己。

  • 标签: 大风 手机市场 新生儿
  • 简介:新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,要求教师在课程实施中引导学生观察、实验、体验或质疑,促进学生在教师指导下自主地、富有个性地学习,这就是自主学习.但是,怎样构建具有高效的、可操作性的自主学习形态,一直是实际教学过程中的难点.笔者根据初中物理入门教学的特点和初中学生的年龄特征,创设以任务驱动、项目引导为核心的“学后教”课堂教学方式,探索有效培养学生自主学习能力的方式和途径.

  • 标签: 学习方式 培养 自主学习能力 学生观 可操作性 年龄特征