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  • 简介:摘要广西容县黎矿区稀土矿床是我国南方典型的花岗岩类风化壳离子吸附型稀土矿床,矿床特征表明,具有工业意义的稀土矿体赋存于花岗岩风化壳全风化层中,矿石组分简单,属易选矿石。矿体载体二长花岗岩体规模大、分布广,成矿条件良好。文章通过作者最近几年在矿区普查、详查工作,试图通过野外掌握的资料,揭示矿床的地质特征,探讨矿床成因。归纳总结其控矿因素和找矿标志,指出找矿方向,为今后该类矿床找矿与勘探提供参考依据。

  • 标签: 稀土矿 地质特征 成因 岩浆活动强烈 风化淋滤 找矿标志
  • 简介:《中国科技术语》2007年第5期刊有黄润华的《漫话“喀斯特”一词》的文章。该文对“喀斯特”一词来自什么语言作了一些探源,读后很受启发。但是,当谈到汉语中的“喀斯特”这词是在什么时候出现的,该文只说了这样一句话:“喀斯特一词被世界地学界广泛使用,中国地理学家和地质学家也早已将其音译为喀斯特。”看来,“喀斯特”一词在汉语中的出现是比较早的,但是早到什么时候,文章没有说。

  • 标签: 喀斯特 科技术语 地质学家 地理学家 中国 汉语
  • 简介:术语应用教育是术语教育的一个重要分支。当前,术语学界在对术语教育开展研究的同时,对术语应用教育研究也有所触及。通过从理论研究和实践工作两个方面对术语应用教育的剖析,提出当前及将来开展术语应用教育的重点任务和方向,即当前应以开展术语规范应用教育为主,而将来应实现在开展术语规范应用教育的同时,在高校开设术语学课程。

  • 标签: 术语 教育 应用
  • 简介:摘要人本理念下的绿色课堂是我校从事的重庆市“十一五”教育规划课题。那么什么样的课堂是我们所倡导的绿色课堂呢?本文联系自然生活实际,从绿色的本质出发,就课堂教学如何净化课堂环境、“导训”扎实、再度创新、文道结合等进行了有益的探索。

  • 标签: 绿色 课堂
  • 简介:摘要: 本文以广西环江毛南族自治县洛阳镇古昌为例,针对西南喀斯特地区长期贫困农村现状调查,通过文献研究法、调研访谈等方法,从人口、住房、交通、基础设施、医疗、教育等方面入手,最后给出恰当建议,供西南喀斯特地区长期贫困农村脱贫做参考。

  • 标签: 贫困,现状,展望
  • 简介:数学教学语言是一种以数学知识为基本内容,以学生为施教对象,以规范化的语言为传播媒介的专业性语言,其艺术含金量决定着教育教学的质量。本文就初中数学教学,侧重阐述如何正确使用数学教学语言三点基础的见解。

  • 标签: 数学教学语言 基本性质 面向对象化 使用技巧
  • 作者: 牟联春
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:摘要:数学源于生活,高于生活,又运用于生活。解决生活中的感性问题,并且把感性知识提升到理性理论是数学教学的方向。新课程标准强调数学教学要“从学生已有的生活经验出发”,“使学生获得对数学知识的理解”在实际生活中运用所学数学知识,处理实际问题。然而这些对于生活阅历简单的小学生来讲,更是一大挑战,因此,探究小学生如何从生活中体验数学成为教者一项重要研究项目。
  • 作者: 孙凤山
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:幼儿教育是基础教育的奠基阶段,是提高全民素质、培养高素质人才的启蒙教育阶段。幼儿在此阶段所受的教育往往会对其今后的学习、生活产生深远的影响。又由于在学前阶段没有考试、升学等中小学中存在的压力,这就为在幼儿园开展素质教育提供了更为广阔的天地,使素质教育从幼儿抓起更具有可行性。如何认识开发和提高幼儿智能,运用现代化的教育工具和手段来发展幼儿的综合素质是摆在我们面前的新课题。
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  • 简介:从动力系统的视角看,"迁并居"能否实施,要根据我国不同农村地区的综合驱动力层次状况而决定;在一定条件下,较低层次能够实现由向较高层次的转换;在层次转换中,经济的发展、文化的创新是基础、前提。

  • 标签: 迁村并居 综合动力系统 动力层次
  • 作者: 高宏
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:现代社会,随着社会经济发展和人民生活水平的提高,城市用地日趋紧张,促使高层建筑物向高空发展,人们对住宅的要求由“住得下、分得开”转向对水、电、厨、卫、储的多方位要求。厨房、卫生间布置得是否合理,成为人们选择小康住宅的重要标准之一。给排水专业也变得重要起来。下面结合给排水专业角度来谈谈小康住宅的几个设计问题。
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  • 简介:本文摭举刁顽生转化的案例,分析其成因,摒弃教育不当之法,总结出“淡化”错误,胸怀宽广,缩短情感距离;舆论导向,正面诱导以求潜移默化;落实习惯,养成教育,规范言语行为;优化环境,减少干扰,巩固规范成果;化解冲突,追求和谐,保持健康心境等5条转化刁顽生的疏导举措,视其弊,更重其利,有张有弛,有疏有导,令刁顽生刚而不失其柔,傲而不失其逊,顽而不失其智,从而绽放人生的花朵。

  • 标签: 刁顽生 转化 疏导举措
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  • 简介:尊重与发展个性生命意味着教育的本质回归。语文课程要根据学生身心发展和语文学习的规律,关注学生的个体差异并适应这种差异,使学生的个性在语文学习中得到充分发展。“阅读是学生的个性化行为”(《语文课程标准》),学生通过文本与作者的对话是富于个性化的,阅读教学改革应倡导走个性化阅读之路。

  • 标签: 个性化 个性化阅读 个性化阅读教学
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  • 简介:摘要戏曲的服装,通常人们称为“行头”,主要是以明代戏曲的服装为基本样式。但是,剧中无论何人不论角色大小,要穿着何沖衣服却都要遵循“宁穿破,不穿错”的服装原则。因为戏曲的服装是为了演出而设计的,为了夸张化和美化舞台效果,所以部分服装还是在生活原貌的基础上改变了形状,主要是为配合或强化戏曲舞蹈动作而来,比如,水袖、靠背旗、雉尾等等,都是为了表现特定角色而设计佩带的。

  • 标签: 戏曲 服装
  • 简介:摘要:党内监督是马克思主义政党的根本要求,是中国共产党建设的重要内容,也是全面从严治党的重要保障。虽然党内监督历史上曾出现过短暂被取消的时期,但总体而言是一脉相承,与时俱进的。

  • 标签: 党内监督 政党 历史
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  • 简介:本文针对初中数学教学中学生难学、教师难教的现状,分别从教学的始和末两个阶段系统地阐述了教师应当采取的科学合理的方法。

  • 标签: 教学始末 科学导入 &ldquo 四化&rdquo 复习