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  • 简介:摘要戏曲的服装,通常人们称为“行头”,主要是以明代戏曲的服装为基本样式。但是,剧中无论何人不论角色大小,要穿着何沖衣服却都要遵循“宁穿破,不穿错”的服装原则。因为戏曲的服装是为了演出而设计的,为了夸张化和美化舞台效果,所以部分服装还是在生活原貌的基础上改变了形状,主要是为配合或强化戏曲舞蹈动作而来,比如,水袖、靠背旗、雉尾等等,都是为了表现特定角色而设计佩带的。

  • 标签: 戏曲 服装
  • 简介:产学研是服装设计专业在高职教育中持续发展的必由之路,服装设计专业的产学研合作教育具有重要的现实意义。根据服装行业需求,我们应对服装设计专业产学研合作的高职教育发展模式进行近一步的探索。

  • 标签: 产学研 服装设计专业 高职教育
  • 简介:摘要戏曲的服装,通常人们称为“行头”,主要是以明代戏曲的服装为基本样式。但是,剧中无论何人不论角色大小,要穿着何沖衣服却都要遵循“宁穿破,不穿错”的服装原则。因为戏曲的服装是为了演出而设计的,为了夸张化和美化舞台效果,所以部分服装还是在生活原貌的基础上改变了形状,主要是为配合或强化戏曲舞蹈动作而来,比如,水袖、靠背旗、雉尾等等,都是为了表现特定角色而设计佩带的。

  • 标签: 戏曲 服装
  • 简介:现在我国高等职业教育迅速发展,高职教育不仅要强调技能的培养,也要重视智能的培养,这样才能全面适应社会发展的需要。重视服装艺术设计专业的智能培养,是我国服装产业发展、行业结构升级及地区性经济转型的必然要求,是实现培养优秀服装艺术设计人才的必然途径。智能培养作为服装专业的重要课题,无论从教学思路还是教学方法上都要进行积极的探寻和摸索,智能培养必将为服装艺术设计专业的教学创造更大的空间和挑战。

  • 标签: 高职教育 服装艺术设计 智能培养 行业结构升级 行业转型
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  • 简介:摘要中职学校服装设计专业的学生需要具备丰富的创造能力,通过教学手段激发学生能力是当前中职学校的教学重点。本文分析了情景创设在中职服装设计课堂教学中的意义,并通过创设竞赛、视频、企业生产、年代和故事情景探讨了这种教学方法在服装设计课堂中的主要应用。

  • 标签: 情景创设 服装设计课堂 创造能力
  • 简介:摘要无论是服装、家具还是装饰织物等,其都有一个共性,就是容易燃烧,而且又是人们居家生活经常接触的物品,所以燃烧条件又比较充足。而且很多的火灾事件都是由一些衣服或者家具物品引起的,因此建立相关产品的燃烧性标准对于提高防火安全意识和性能具有重要的意义。本文通过对一些产品调研和建立相关燃烧性标准体系的意义进行分析,探究了建立服装和室内家具及装饰织物燃烧性标准体系的具体策略。以期不断的提高燃烧相关规范的普及度,提高人们的防火意识和技能。

  • 标签: 服装与室内家具及装饰织物 燃烧性 标准体系