简介:
简介:以《孙子兵法》四个英译本中军语英译的描述性分析为基础,探讨了中国古代军语的英译策略,提出了重复、转换拼写法、语言翻译与文外解释或文内解释相结合的方法。
简介:摘要法的亲和力正是法律人格化最为外在的体现,它是法实现自己价值追求的源动力,我国古代刑法中关于矜老原则的规定正是法的这种亲和力的体现,然而现行刑法中却没有对老年人的刑事责任做出特别的规定,这无疑是我国刑法中需要完善的一点,我们应当在分析老年人的具体行为能力的基础上对其刑事责任作出特别的规定才能真正是古代刑法中的亲和力继续延续下去。
简介:本文首先介绍了音乐治疗的概念和应用原理,分析了音乐治疗的过程,并对音乐治疗师进行了介绍,指出作为朝阳产业的音乐治疗师,机遇和挑战同时存在。
简介:2009年1月16日,中国古代史名词审定委员会在中国社会科学院历史研究所会议室召开成立大会。中国社会科学院学部委员、中国古代史名词审定委员会主任陈祖武、科研局副局长王正,全国科技名词委副主任刘青、原副主任潘书祥、审定室主任邬江,以及来自全国的三十多位专家学者参加了会议。会议由社科院历史研究所副所长、中国古代史名词审定委员会副主任卜宪群主持。
简介:普通高校音乐活动课程类型设计是实现普通高校音乐活动课程教育价值的有效前提。在普通高校音乐活动课程类型设计的研究中,科学、合理地规划音乐活动课程的总体结构,设计出相应的类型结构,应该站在现代课程理论的大背景下,结合活动课程设计的思路,基于普通高校学生特点和音乐教育的特点,对各种普通高校音乐活动形态进行深入分析并将其进行分类。
简介:摘要在有电子音乐的时候起,它独特的发声媒介和音色合成方法,就让它一定要踏上与传统“声学音乐”不一样的前进之路。比较于重视音高联系的传统声乐,电子音乐用音色合成当作它主要的生命力,必定选用音色关系当作音乐表达的主要方法。但是这种对音色的看重,是对东方音乐兴趣的流露。
简介:教育的最终目的是要培养具有创造性才能的人。他既要有高度的抽象思维能力又要有高度的形象思维能力,音乐是兼有表情性和造型性的艺术,又具有不确定性的特点,在培养情感和联想、想象力方面有很重要的作用,因此我们有必要在音乐教学中加强形象思维的训练。
简介:摘要:钢琴本身作为一项高雅的艺术,通过进行钢琴曲教育,能够对学生的审美能力进行有效的培养,一方面为了提高全民的音乐素质,真正的去激发学生们的心智和审美能力,这样也能够实现我国的教育向多元化的方向发展。另外,通过进行当代钢琴教育也能够为一些专业化的钢琴人士提供就业的岗位和机会,随着我国经济的不断发展,就业难问题也日益攀升,只有不断的开展一些专业课程,才能够满足一些专业型多样化人才的就业需求。本文基于我国钢琴艺术的音乐文化内涵展开论述。
简介:近年来,因为多次参加一些音乐课的评比和学校音乐课的调研,了解农村学校音乐课的现状,深感农村学校的素质教育举步艰难,很是落后。特别是贫困山区中小学音乐教育更是可有可无,基本瘫痪。教育改革已走过二十年的探索历程,但农村学校的综合教育改革,始终得不到健康协调的发展,尤其是贫困山区的音乐教育改革,势在必行。
简介:“参与——体验”教学模式是以实践活动为中心,以参与为手段,以体验为目的课堂教学模式。其主要特点是强调学生是学习活动的主体;教学关系的本质是教师主导与学生主动的关系。它在小学音乐课堂的应用主要通过激发兴趣,实践感受,体验内化三个阶段来实施。
简介:音乐教学应着眼于提高学生的审美素质,培养学生的思想道德素质和音乐文化素质。从我国实施素质教育的具体要求出发,引入音乐教学与素质教育的关系,不断加强音乐教育。
浅谈古代礼仪知识
中国古代军语英译策略浅析
再思考音乐高考
撷取音乐之美——借助多媒体为幼儿音乐教学添彩
古代刑法中的亲和力及对现行刑法的启示
音乐艺术的特殊性
要培养学生的音乐兴趣
新兴行业――音乐治疗师浅析
中国古代史名词审定委员会召开成立大会
浅谈如何培养学生的音乐思维
试论大学音乐活动课程类型
从音色合成的方式看电子音乐与中国音乐传统的联系
音乐教学中的形象思维训练
我国钢琴艺术的音乐文化内涵
农村学校音乐教育改革势在必行
谈小学音乐“参与——体验”课堂教学模式
谈音乐教学中素质教育的体现
初中音乐如何进行识谱学习
就这样被你征服――浅析民族音乐教学情境设置
浅谈音乐教育中幼儿创造力的培养