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  • 简介:摘要为了高校能够对自身的科技能力进行有效的认识与改进,本文选取227所理工农医类院校应用层次分析法原理确定其科技评价指标,然后应用多元回归分析建立高校个体科技能力评价模型,进而根据评价模型对高校进行聚类分析,探寻理工农医类院校科技能力水平差异的原因。

  • 标签: 高校科技质量评价 评价方法 研究
  • 简介:摘 要:进入 21世纪以来,人们生活水平进一步提高,对于生活环境也提出了更高要求。环境质量与周边居民的身体健康息息相关,而在环境保护工作中,环境质量的监测与评价工作又发挥着重大作用。本文就环境质量与监测工作的基本内容、重要意义以及现阶段存在的问题进行了简要的分析与研究,并有针对性地提出了可行措施与解决方案。

  • 标签: 环境质量 污染 检测 评价
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  • 简介:摘要随着现代会计制度的不断改革发展,对会计信息质量的要求也越来越高,要求会计信息质量能够确保企事业单位的持续、稳定发展。但是实际工作中,还存在诸多因素对会计信息质量造成不利影响,从而制约了企事业单位的健康发展。因此,本文主要对会计信息质量的影响因素进行分析,并提出了相关质量提升措施,以供同行参考。

  • 标签: 会计信息质量 影响因素 质量提升
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  • 简介:  摘要:人们日常的生产、生活用水,主要来自于地表水,对地表水进行质量监测评价,可以提升地表水的使用安全性,对社会健康发展具有重要意义。地表水环境质量监测评价工作具有一定的复杂性,保证检测工作可以顺利的进行,需要对其检测方法进行归纳。然后,根据检测方法的特点进行分析,对不同环境的地表水检测,制定适合的方案。最后,对地表水环境质量监测结果,作出具有针对性的防治措施,以此保证地表水的安全。

  • 标签: 地表水 环境质量 监测评价
  • 简介:摘要我国会计信息失真问题早已引起各方面关注,需要从会计规范、法制、产权关系、违规行为的预期成本等方面加以研究和解决。

  • 标签: 会计信息 质量 问题 途径
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  • 简介:摘要我国在土壤污染环境问题上起步比较晚。有关学者在分析和研究土壤污染环境和大气污染以及水污染等相关问题上,我国还处在初级的阶段。为了能够将土壤污染环境问题深入地了解,必须要运用检测土壤质量的方法,来分析和评价控制土壤的指标。

  • 标签: 土壤污染 环境监测 质量控制 评价方法
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  • 简介:摘要:水利工程的发展关系到我国人们的生活水平和生活质量,同时关系到我国各行业的发展速度。在我国持续发展过程中,水利工程作为重要的民生工程,为人民群众安居乐业及各行各业发展提供了重要的保障,社会及政策越来越关注工程项目的管理与建设。在新时期水利工程管理方面,应加大对高新技术的应用力度,不断在管理工作中融入水利工程信息化管理理念,通过提高利用、传输以及收集信息化数据水平,促进水利工程建设管理的自动化、智能化发展。

  • 标签: 水利工程施工 信息化管理 质量监督策略
  • 作者: 庞日明
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:我校实施《学生德育量化考核》已有八余年的时间了。学生德育量化考核在衡量学生德、智、体发展水平,评价学生在校表现以及对学生实施规范化管理等方面,发挥了十分重要的作用。随着社会的进步和师范教育事业的迅猛发展,综合测评条例也在不断修订,逐步完善
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  • 简介:提出了一个更合理的量化长期科学影响模型,并获得模型的解析结果。论文在生命周期内的总引用次数代表了其长期的科学影响,结果显示,该值只与其适应度有关。说明论文本身的内容、质量代表了其竞争力的大小,决定了其长期影响力。

  • 标签: 复杂网络 引文网络 长期影响
  • 简介:摘要我们的评价要转变教师的教学理念,改革教师的教学行为,让课堂教学充满魅力,焕发生命的活力,让课堂成为师生共同的乐园,在此乐园中学生才能成长

  • 标签: 多元化 评价形式 评价形式
  • 作者: 杜小红
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:什么样的课堂更美丽?和谐的课堂,因为和谐是一种美。当今的国人正着力构建和谐社会,现代素质教育观要求教师创设情景,让学生生动活泼地学习,在愉悦的身心交往中获得知识,发展学习技能,发展人格。所以教师引导学生参与课堂评价,发挥学生的主观能动性,打破师生授受的传统讲授程式,促使师生之间,学生之间多方向交流,在共同活动中自主学习,是营造和谐课堂氛围的有效途径。评价,是评价者根据一定的标准和经验,对事物的特性和可能产生的效果的判断和估计。《语文课程标准》的评价建议中,也明确指出“实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价结合”。因此,要创造和谐的课堂氛围,让学生参与课堂评价是关键。
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  • 简介:摘要工业机器人技术是现代科技发展的重要方向之一,随着技术越来越成熟,其安全性方面的问题也越来越引起了广泛的关注。减少工业机器人带来的伤害成了工业机器人设计过程中必须考虑到的问题,需要对工业机器人进行风险评价。风险评价是风险分析和评价的集合,是从工业机器人的全生命周期出发的综合评价行为。本文结合工业机器人风险案例,全面评价了工业机器人的应用风险,希望可以起到一定的作用。

  • 标签: 工业机器人 安全 风险评估
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