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浅论初中历史教学课教学活动
情趣
化
作者：
胡水英
学科：
自然科学总论
>
科学技术哲学
创建时间：2008-11-21
出处：
《西部科教论坛》
2008年第11期
机构：在初中历史教学活动中,教师要转变教学方式,克服成人化的教学倾向,树立以学生为主题的教学观念,关注每一位学生,激励学生全员参与,积极探索教学新途径,要做到这一点,教师就要改进工作方法和手段,组织丰富多彩的教学实践活动,注意教学活动的情趣化,提升学生的学习兴趣,化枯燥为趣味,变呆板为鲜活.
简介：
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