简介:家,是儿童生命的摇篮,是孩子出生后接受教育的第一个也是最重要的场所,家长是儿童的第一任教师即启蒙之师,因而,家庭教育是孩子教育的起点和基点。著名教育家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍、偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,
简介:学生综合素质评价是实施现代素质教育的重要组成部分,原有的综合素质教育评价已远远不能适应现代教育需求。近年来,河北省廊坊市第十七小学以“六年影响一生,营造适合儿童发展的教育环境”为办学宗旨,打造“学生悦学习、教师悦工作、师生悦生活”的校园文化。以学生良好行为习惯养成为工作重点,以赏识评价为载体,以学校的日常教育生活为践行沃土,建构“赏
简介:孩子们都是上天派来的天使,他们需要在爱的雨露中健康快乐地成长成才。作为教育工作者,我们要用充满爱的眼睛去发现孩子们身上的真善美,去发掘他们身上超强的小宇宙。
简介:时间过得真快,转眼间自己走上三尺讲台已经22个春秋了。22年里,我以教材、作业为伴,以学生、家长为友;22年里,我每天都在做着平凡的教育教学工作,虽没有什么丰功伟绩,却时时感受温馨;虽没有鲜花和掌声,却处处留下了我和孩子们一起成长的足迹。刚刚送走毕业班,我又踏入了一年级的教室。面前的28个孩子,用好奇的眼睛看着我。他们的脸上,有欣喜,有紧张,有好奇。6岁的孩子就要离开父母开始集体生活,真不是一件简单的事情。面对孩子们表现出来的分离焦虑,我觉得
简介:上帝说/我的手里拿着金制的圆规/画出所有的造物/和这个寰宇/一只脚放在中心/另一只旋转/向那广阔深沉的混沌中画去/周边就那么遥远/世界就那么宽阔/这就是你们的疆域/这就是你们的大地。——《失乐园》弥尔顿我们都是上帝之城的孩子。幸福一直都在我身边“我在哪里?说出世界这个词意味着什么?……是谁哄骗我到所有这些事情中去,并且只留下我站在这里?……为什么我对此没有任何疑
简介:求学篇1.自学——我用10年时间完成了从中师到大专、本科的学历进修,10年的自学之路是一趟并不轻松的旅程,我庆幸我选择了“坚持”。
简介:多年来,在各级领导的关心支持下,山东省济宁市文昌阁小学秉承"为学生的终身发展和幸福奠基"的办学理念,坚持德育为首,五育并举,深化改革,全面实施素质教育,让孩子的童年绽放精彩。教育观念——素质教育的航标先进的教育理念是实施素质教育的导航标。为更新素质教育理念,学校成立了教师素质教育理论学习领导小组,制定了《济宁市文昌阁小学教师业务学习实施方案》,组织教师认真学习《国家课程纲要》《素
简介:今年7月,作为领队之一,我和100多名来自江苏各地的学生赴英国作夏季短期游学。十多天中,第一次如此近距离地和中学生们接触。
简介:在引导孩子阅读的初始阶段,我曾使用一些小手段“哄”着孩子爱上阅读。奖励法我有几本班里书架中没有的儿童读物和十几本画册,这是吸引孩子们读书的“秘密武器”;班里每月评选出5个“读书迷”,只有这几个孩子才可以读老师的书。老师的书是公开发、秘密读的:“读书迷”们当着全班同学的面从老师手里自豪地接过书,却只可回到家里一人秘密享受。孩子们把能看老师的书当作最大的荣誉,会在课前或课间大量阅读,
简介:“刘博文”,听起来很像个男孩儿的名字.而她的性格有时真的像一个男孩子:爽朗、大方又带有几分豪气。AB型的血又注定了她的双重性格安静时.像所有女孩子一样的端庄、娴雅.疯玩时,谁也不相信刚才她还躲在角落里一个人哭泣。她的情绪总是像云一样,只要有风吹过,心就会自由地徜徉。
简介:
简介:三十三年前,七岁的我走进了李吉林老师的课堂。童年的我,并不知道什么是情境教学,只觉得语文是那么有趣,小学生活是那么美好。是李老师把一个美好心愿的种子播在了我的心田:将来我也要做一位语文老师,给孩子们带来快乐
简介:“爱玩是孩子的天性,网络游戏的一些特征使它更易吸引少年儿童。但是家长应该定规矩,不能任由孩子玩够为止。”现在的很多孩子都爱网络游戏,家长们也为此揪心。针对这种现象,中国青少年研究中心少年儿童研究所所长、中国青少年研究会副秘书长孙宏艳表示。
简介:孩子是每个家庭的希望,家长对孩子那种望子成龙,望女成风的心情,促使孩子早早的学背古诗、识字、学外语、学钢琴、学画画等,而结果呢,往往与家长预想达到的目标相距甚远,那么,作为家长如何在孩子早期开发其智力呢?
简介:1937年“八一三”,日军进攻上海,淞沪会战爆发,上海及全国各地的抗日救亡运动蓬蓬勃勃地开展起来。在上海,一批在党的教育和培养下的孩子也积极投入到这火热的斗争中。他们成立了自己的抗日救亡团体——孩子剧团,进行有组织的抗日宣传活动。孩子剧团于9月3日正式成立,一方面活跃在难民收容所里,给难胞们唱歌、演讲、办壁报、教难胞们唱抗日救亡歌曲;另一方面,以更多的时间联络、组织更多的少年、儿童进行抗日宣传活动,到街头去演出,到电台去播唱救亡歌曲,成为对敌斗争中一支活跃的力量.在上海人民抗日救亡远动中留下了鲜明的印象。
简介:<正>曾经看过一篇文章,题目是《日本小学一年级孩子入学仪式中校长的发言》,内容是这样的:各位亲爱的同学,今天开始你们是小学生了.我有一件事想拜托你们,我想拜托每一位同学.从今天开始,自己的事都由自己动手做。还有各位爸爸妈妈,我也想拜托你们三件事:第一:要等待一要用爱心与耐心等待你的孩子独立完成他们自己的事。我们不是天生就能手脚麻利雷厉风行的,当孩子动作慢的时候,请耐心等待,请用最温暖的目光注视他们,每一个身心健康的孩子,都是在温暖的注视
简介:同学们好!很高兴有机会来这里和大家谈天说地.按联合国制定的标准,我已经是一个老年人了,但是由于我经常和年轻人在一起,而且年轻的同学们不断地向我提出新问题,促使我去思考,所以我的心灵也就变得年轻了,不觉得自己老了.不仅如此,我觉得比起你们来我还有长处.你们已经18岁、19岁了,已经成年了,这意味着你们将进入社会,所以你们必须要有担当,要有责任,但同时你们也受限定.
简介:'一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。'习近平总书记的话道出了教师对于学生、对于教育乃至对于民族之重要性。对于一所学校而言,打造一支人格完善、勇于担当、学识渊博、教艺精湛、业绩超群的高素质教师队伍,是实现学校长远发展的基础性保证。为此,学校通过'三个搭建'促进教师队伍建设,为教师成长撑起一片绿荫。
简介:随着国家二胎政策的落地实行,幼儿园的需求量进一步爆发。“十三五”规划纲要明确,“多种形式扩大学前教育资源,实施第二期学前教育三年行动计划,大力发展公办幼儿园,扩大普惠性幼儿园覆盖面,支持社会力量以多种形式创办幼儿园”。为应对日益增加的学前教育需求,北京市教育委员会也要求新建小区必须配套幼儿园。政策下,各种幼儿园如雨后春笋一般数量猛增,如何在众多园所中脱颖而出,成了每个幼儿园园长需要思考的问题。
简介:做法律法规及教育方针环境下的公民教育;做符合学生年龄特征、心理特点、认知规律的教育;做师生之间、生生之间、学生与知识之间、学校与家庭、社区之间和谐的教育;做学生全面、全员发展的教育。——北京市密云县太师屯镇中心小学"求真教育"的内涵"千教万教教人求真,千学万学学做真人。"陶行知先生的这句话之所以能够流传至今,为广大教育人所认同、所推崇,就在于它揭示了现代教育最重要最本质的属性,同时又蕴含着极为丰富的中华传统优秀文化内涵。引导学生养真道德、
为孩子打上生命成长的底色——浅谈家庭教育与孩子生命成长
让孩子在评价中幸福成长
让每一个孩子在爱的雨露中成长
读懂孩子这本书
上帝之城的孩子
我选择 我成长
素质教育:让孩子的童年让孩子的童年绽放精彩
来到英伦的中国孩子
“哄”,着孩子爱读书
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毛主席关怀我们成长
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父母制止孩子上网不理智
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生命成长与心灵境界
巧搭平台,助推教师成长
创新育人让孩子“玩”出幸福
引领孩子开启快乐的“求真”之旅