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  • 简介:深入改革艺术教育,加强重点专业建设,是一九九七年八月省文化厅在盐城召开的全省艺术教育工作会议的主题。三年来,我们盐城鲁迅艺术学校遵照会议精神,不断探索教学改革的新路数,向改革要质量,向改革要效益。而争创淮剧表演名牌专业,一直成为我校教学工作的重中之重。4

  • 标签: 淮剧 表演 艺术教育 艺术学校 主题 会议精神
  • 简介:石涛(1642-1707)是一位善于利用画作来追述生平和表达情感的画家,《黄山图册》是早年在宣城、歙县的记忆;《秦淮忆旧册》图写了他停留南京时的郊游场景;《清湘书画稿》乃是离开北京,回到江南后的阶段回顾。方闻认为《归棹》册页更是其一生的总结。[1]他留存下了大量诗篇和作品,只要细细观察都会在里面找寻到石涛自己的影子,为我们破解关于他的一个又一个谜提供了线索。

  • 标签: 石涛 人物 山水 自认 《黄山图册》 画家
  • 简介:在学科领域,语言学是元学科,符号学、结构主义、叙事学是依据这门元学科而次第展开的。本文以叙事学中的题材与主题为视角对古典舞蹈做出界定和阐释,旨在为中国古典舞蹈的叙事研究提供参照。

  • 标签: 叙事学 古典舞 题材与主题 共认
  • 简介:学隶,首先要锤炼线条。书法最基本的元素——线条,具有阴柔和阳刚的特质,即质感。对于线条质感的把握,是所有书法家的共同追求。隶书线条质感是点画的外在形象与内在力度的综合反映,也是书家笔墨素养的集中体现,同时更是书法作品中自然意象和生命律动的完美呈现。然而,这种质感不是与生俱来的,需要到古碑帖去寻找法源,不断地锤炼、塑造,通过一定量的积累和沉淀才能获得。

  • 标签: 隶书 外在形象 生命律动 自然意象 书法作品 书法家
  • 简介:木雕作为雕塑艺术中的一种,因它特殊的材,具有经久不衰的艺术魅力.

  • 标签: 木雕表现 表现质材
  • 简介:戏曲的前辈艺人按戏剧情节,塑造人物的需要,从自身条件出发,创造积累了花色繁多的“唱”与“做”各具机抒的剧目,形成了所谓的“唱工戏”“做工戏”。全国黄梅戏青年演员电视大奖赛“十佳”之一江丽娜的参赛剧目《渔网会母·子》,就是一曲享誉剧坛的唱工戏。

  • 标签: 电视大奖赛 戏剧情节 令人 艺术享受 黄氏 落板
  • 简介:  来自西班牙的NajwaNimri和CarlosJean组建了一个名为NajwaJean的乐队,并在乐队里担任作曲和主唱的角色,乐队在1998年发表了他们的首张专辑,老唱片的杂音、Trip-Hop的节拍音色、Najwa独特的唱腔都是这张专辑最鲜明的特色.……

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  • 简介:音乐的情感与形态──“通同构”周畅音乐形态的特点和形态诸因素音乐的形态看不见、摸不着,但可感知。它有什么特点呢?①乐音群音乐是一门声音的艺术,声音是音乐存在的形式,它遵循声音存在的规律。首先是声源,通过发声体的力动作用发出声音;其次是声媒,声波通过...

  • 标签: 音乐精神 音乐形态 表现感情 乐音 感情表现 声乐作品
  • 简介:艺术简历高鸣,1957年生.江苏常州人。现为江苏省美协会员.常州画院特聘画师.刘海粟美术馆专职画师。艺术评论黑格尔指出:“世界精神太忙碌于现实,太驰骛于外界,而不遑回到内心,转回自身,以徜徉于自己原有的家园中”。几十年来,高鸣做到了这一点,他不论是在文化荒芜的时代,还是在当今价值指向利欲的时代,他都能潜心于继承与创新,以源于学、明于辨、敏于行来对待艺术,贯之以深情、流露出坚,以此进行研习和创作。这正是他山水画意义之所在。

  • 标签: 作品 写生 刘海粟美术馆 艺术简历 继承与创新 艺术评论
  • 简介:“心为物役”是一种感觉,也是一种境界。能使心灵受到感染的艺术一定是极为灵慧的:是充满特质的人生体昧,是荡漾理性的情怀观感,也是极富美学的艺术菁华。欣赏刘锐的书法作品时,这种感觉尤为强烈。那力透纸背的激情与意识,那种在继承与突破的矛盾中呈现的狷介气质,那明快而富有层次神韵的笔痕墨迹,虽没有柱天之峰的昂扬或大河奔流的恣肆,却以探人自然本质力量的感受使艺术直趋人生化境。有一种行云流水的涵容与圆润,有一种秋水长天的明净与澄澈,有一种关中大汉弹铗长啸的苍凉与豪迈。使我不由得想起前贤对书法取势的论断“烟墨淋漓元气足,老笔纵横破边幅”。斯情斯景,正和斯意。

  • 标签: 书法赏析 书法作品 本质力量 艺术感觉
  • 简介:青铜镜是古人日常生活中的常备用具,其发展的历史极为漫长。在距今四千多年前的齐家文化中就已经有青铜镜出现,而后经过商、西周、春秋,在战国得以发展;至汉唐臻于灿烂辉煌;又延续至宋元明清,直至近代逐步被玻璃镜所取代。

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  • 简介:教育叙事研究可以针对真实的情景化教学,以具体的课堂教学实景来阐述教学理论,使研究者直面教学实景,将理论与实践相结合便于理解。音乐教育叙事研究就是通过对音乐课程过程中有意义的教学事件,及其音乐教学实践活动中教师的经验的描述和阐释,发现或揭示内隐于音乐教育教学活动当中的教育理念。

  • 标签: 教育叙事 音乐教育 研究方法 学校音乐课程
  • 简介:虽然我喜欢的艺术样式很多,喜欢的材质、材料也很多。但当我安静下来,一个人的时候,我还是捡起我觉得最简单、最亲切的纸和墨,随意地摆摆弄弄、写写画画。这些无序的涂鸦,到今天我也不知道它们能否算得上是正正经经的作品。但我能肯定的是这些都是我真心去体验,自然而然留下的印迹。我喜欢材质在时间里留下的痕迹。滴几滴墨在宣纸上,然后静静地观察它们慢慢侵占白色宣纸,观察它们怎样形成图形、怎样凝固下来。我很享受这种静静观看的过程。之后,我再从中选择我觉得有意思的墨迹添添画画,不知道这算不算“外师造化,中得心源”创作方式的另一种诠释。

  • 标签: 自然 纸浆 艺术样式 外师造化 创作方式 中得心源
  • 简介:本文从以下四个方面讨论了影响小提琴器性音质的相关因素:一是关于小提琴音质概述,其中重点讨论了小提琴音质的概念及其维度,具体从灵敏度、宽厚度、柔和度、力度、亮度、纯度、音量等多维度对小提琴音质作了较为深入的阐述。二是关于制作材料对小提琴音质的影响,文章从面板材料、背板材料、漆料、琴弦材料四个方面逐一分析了其对小提琴音质的影响。三是关于制作工艺、结构对小提琴音质的影响,文章结合小提琴面板工艺结构、背板工艺结构和弧形结构的特殊要求,分别阐述了其对小提琴音质的影响。四是关于各种配件对小提琴音质的影响,其中包括低音梁、音柱、琴马、琴弓、琴弦等配件对小提琴音质的影响。

  • 标签: 小提琴 音质
  • 简介:古代青瓷烧造的历史经历了商周的原始青瓷时期、汉唐越窑的成熟时期、宋龙泉窑的颠峰时期、及元明的衰落时期,时间跨度约三千年左右。由于各个时期青瓷的风格各异。加之青瓷窑口众多、以及窑口所处的地理位置、社会政治经济面貌不同,以至于青瓷的面貌呈现出多姿多彩的特色。它们所表现出来的特征也是异常丰富,各具特点的。

  • 标签: 青瓷 越窑 汉唐 商周 经历 地理位置
  • 简介:黄渤"演而优则导",给观众带来了《一出好戏》。但电影的"戏"在哪里?这关乎"戏"/Theatricality理论——antitheatricality/反戏,mimesis/模仿,theatrummundi/戏梦人生和metatheater/元戏性。电影文本、戏份的丰富保证了其对文明的拷问的追索,是当下中国电影少见的批判之作。

  • 标签: 电影文本 中国电影 Y理论
  • 简介:木雕作为雕塑艺术诸多形式中的一种,因它特殊材及独特的表现形式,具有经久不衰的艺术魅力.雕塑的历史几乎和人类的历史同样的古老,人类成为高等动物的重要的一步是制造工具,但更重要的第二步是创造形象.人类先制造工具,后创造形象,许多世纪中人类用石头或较软材料如术、骨、角等制造工具供实用,实际上,任何削制的石头、木、角质的工具已是一种雕塑的形式.

  • 标签: 中国 木雕 传统工艺 表现形式 质材 历史渊源
  • 简介:雅(1884年-1964年)原名昶彬,字衡若,又字若公,号石匐、北堂,别署砚海居士、砚海渔隐、一粟庵主、华山词客等,斋号古镜堂、石匐山馆、五罗轩、倚石居、翠山馆、留香室等祖籍江苏丹徒(今镇江),陕西孝义厅人(今柞水县),后迁居咸阳。

  • 标签: 王文 柞水县 华山 咸阳