简介:《小街》是一次元电影(Meta-cinema)的实验,既是一部“电影中的电影”,又是一部“关于电影的电影”.杨延晋将业余作者和知名导演讨论剧本的叙境(diegesis),和业余作者讲述的“文革”中惺惺相惜的一对男女多舛命运的叙境做了最大程度的揉合、交互与转换;影片从始至终充满反身性(reflexivity)意识,将电影创作的过程和肌理袒露在观众面前.《小街》大胆而繁复的智力游戏超越了当年中国文艺的情感结构,改变了用一种简单的人性诉求代替“文革”中粗暴的政治理性的“伤痕文学”的一般套路.
简介:设计的最终目标是为了人本身。每一个人都用他们特定的和群体性的方式在社会中生活,因此从人们生活方式的角度来看待设计,通过分析生活方式的未来发展趋势来指导具体设计无疑将有十分重要的意义。在当前信息化时代,人与人、人与物或环境间的联系需要高效准确地实现信息的交流互换,所以以信息为出发点进行设计,就不仅仅是设计发展的一种可能,而是现实的必要要求。
简介:不是说要我们的艺术学理论著作里要增加一部分中国艺术的例证,所以身体的训练在各艺术门类里都是最基本的训练,有关身体的技术也是艺术领域中最重要的技术
简介:按照《全日制义务教育音乐课程标准》(实验稿)的要求,中学音乐教育要通过合唱、合奏以及歌舞表演等群体性音乐活动,培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。在此要求下,我校从2005年开始选择竖笛作为课堂乐器,最初以集中授课的方式来开展竖笛教学,但是效果并不好。
另类“伤痕电影”:《小街》的多重叙境和反身性策略解析
生活方式发展趋势导向下的设计探讨
建构向下兼容的艺术学理论体系
建构向下兼容的艺术学理论体系(1)
任务导向下的分层异步教学法在竖笛教学中的应用