学科分类
/ 3
41 个结果
  • 简介:学生的心理状况,往往直接影响着声乐教学活动的开展,影响着学生歌唱技能的形成。本文作者结合个人教学体会,提出若干关注学生的心理,使之向着健康、稳定的方向发展的措施。

  • 标签: 学生心理 声乐教学
  • 简介:有人问过比尔·盖茨这样一个问题:如果现在让你身无分文地离开微软,你还能再创造一个微软吗?比尔·盖茨毫不犹豫地回答:能!只要你让我带走现在微软的10颗脑袋。显然,比尔·盖茨所说的"脑袋"指的就是人才,只要有了人才,另一个

  • 标签: 员工 团队 摄影师 比尔·盖茨 人才梯队 培养人才
  • 简介:情感是人们对客观事物的内心体验和态度.心理学家经过大量研究表明:积极的情绪和情感是人的认识和实践活动的内驱力.在教学活动中,情感具有引动、定向、激励和强化的作用,直接影响着学生对教学活动的参与及内化.可以说,情感在教学活动中起着至关重要的作用,是教学成功的催化.在音乐教学过程中,如何挖掘和培养情感因素?笔者根据多年的教学实践,认为应抓好以下三个环节.

  • 标签: 教学活动 情感 音乐教学 学生 实践活动 内化
  • 简介:化学是一门以实验为基础的学科。在化学教学中应着眼于调动学生的积极情绪,启发学生对学习的兴趣,把学习变为愉快的过程。我在教学过程中注意实施愉快教育,努力创造轻松愉快的学习环境,使学生轻装上阵,轻松轻松、愉愉快快地获取知识,并取得一定的成效。

  • 标签: 高中化学 学习环境 教学
  • 简介:摘要:本文通过在含缺陷焊接接头试件和灵敏度试片上施加不同厚度的反差增强,然后进行磁粉检验,观察反差增强厚度对缺陷磁痕显示的影响规律,从而为反差增强施加这一重要变素的工艺控制提供依据。

  • 标签:
  • 简介:随着现代科技的迅速发展,信息时代的到来,计算机技术已在不知不觉中潜入了我们的生活,逐渐深入到日常工作。在艺术设计领域中,已成为设计人员的必备工具。在视觉传达艺术设计中,计算机以它不可思意的特殊的艺术形式语言,替代了相形见拙的人手描绘的表现形式。它以随意变更的画面准确表达创意的图像,把经过构思手绘的表现形式远远地抛在了上个世纪。早在上世纪初,构成概念的产生,1913—1917年俄国构成主义运动的出现,特别是1919年德国“包豪斯”设计学院为了进一步完善其教育方针和制度,培养艺术与技术多元才能的创造性人才,从现代工业设计教学的宗旨出发而设置的“构成”课程,为现代视觉传达设计做出了重要贡献。构成以其科学的创造性思维和抽象的艺术表达形式体现了现代设计的崭新理念,开辟了设计者的想象力和创造性,拓宽了视觉艺术的广阔天地,使视觉传达设计发生了第一次的革命性变化。当今,艺术设计领域中计算机的闯入,使视觉传达设计又一次发生了革命性的变化。变化主要体现在以下几个方面。首先极大地缩短了设计的制作完成时间。以往一个设计内容的确定,设计者的创意方案不可能只有一个,而可能有几个构思,每个构思又各有所长和不足,有时更是难以综合吸收,另有可...

  • 标签: 传达设计 催化剂计算机 视觉传达
  • 简介:摘要:本文针对混凝土配合比中外加的选择与应用进行了深入研究。通过对混凝土配合比的基本原理进行分析,揭示了外加在混凝土中的重要作用。对外加的分类与性能进行了详细介绍和评估,为后续研究提供了基础。结合外加在混凝土配合比设计中的应用,探讨了外加的选择和应用对混凝土性能的影响和优化。研究结果表明,合理选择和应用外加可以显著改善混凝土的性能,并具有重要的研究意义和工程应用前景。因此,本研究对于指导混凝土配合比设计和工程实践具有重要的理论和实际意义。

  • 标签: 混凝土配合比 外加剂 选择 应用
  • 简介:早在20世纪20年代,我国就开始提出“文化学”概念。80年代以后,掀起了“文化热”。近年来,关于文化史、文化哲学、文化社会学、文化人类学、传统文化的研究蔚为大观,也出版了一些文化学方面的著作。试从文化学的兴起和发展、文化学的研究对象和内容、文化学的体系结构、文化史和文化学史、文化学研究的方法等方面考察我国的文化学著作的状况。

  • 标签: 文化学 著作 研究状况
  • 简介:<正>一自八十年代以来,在文化反思和文化研究思潮的启迪、影响下,电影创作的面貌也开始发生变化,陆续出现了一些富有文化底蕴的影片。特别是一些有探索精神的中青年导演,在这方面进行了自觉的追求,创作中的文化意识不断增强。于是,随着《城南旧事》、《黄土地》、《青春祭》、《良家妇女》、《野山》、《黑炮事件》、《老井》、《红高粱》、《芙蓉镇》、《孩子王》等影片的问世,中国电影的文化品位有了显著提高。面对创作的变化,电影批评自然也应该寻找新视角,采用新方法。倘若仅局限于社会学和美学批评之中,则无法正确、深刻地揭示出这些影片的文化底蕴。因而,开放批评视角和

  • 标签: 文化学批评 电影批评 文化底蕴 西部电影 文化价值 文化反思
  • 简介:摘要:本文针对混凝土配合比中外加的选用与性能展开研究。首先对混凝土外加的概念与分类进行了概述,然后重点探讨了外加对混凝土性能的影响,包括了外加对混凝土强度、耐久性、变形性等方面的影响。同时,对外加在混凝土配合比中的选用原则进行了深入分析和探讨。研究结果表明,选择合适的外加并合理配置配合比,可以有效改善混凝土的性能,提高其整体性能和耐久性。本研究对于指导混凝土配合比中外加的选用与性能具有一定的理论和应用价值。

  • 标签: 混凝土 外加剂 配合比 性能
  • 简介:摘要  在干旱大风环境下,混凝土传统的洒水养护存在着各种问题。 WCK新型养护具有良好的物理力学性能,在某铁路桥梁工程实践中成功地解决了养护难题,具有重要的社会效益和经济效益,应在同类型地区予以推广。

  • 标签:   干旱大风  混凝土养护剂  强度
  • 简介:新课程的目标是培养学生的创新精神、实践能力。在初中化学教学中,化学入门教学主要是指初三学生通过对化学学科特征、知识体系、学习特点的了解,懂得化学学科相异于其它学科不同的特点,进而掌握一定的化学学习方法,初步形成化学学习能力的过程。那在教学过程中我们该如何上好初中化学的入门课呢?

  • 标签: 初中化学 理解与记忆 入门课 提高效率
  • 简介:<正>只要稍微了解世界音乐发展的人,都不难理解这样一个事实:在历史上长达千余年的时期内,中国音乐艺术曾居于世界前列,并曾成为世界音乐发展令人瞩目的中心。并且,无论是在以前的千余年,还是近五、六百年来,中国的音乐艺术事实上一点也没有退步,而一直在持续稳缓地前进;然而西方在经历了中世纪黑暗的宗教禁锢之后,迎来了文艺复兴,发生了音乐体制的革命。根据这一事实,我们想提出一个关于音乐结构的命题:

  • 标签: 表现形式 持续发展 音乐结构 节奏 中国古代 美学基础
  • 简介:声乐教学后记是教师对自我教学工作的及时检查与评定,是教师整理课堂教学内容,反恩教学中为了达到某一特定目标,对某人所实施的某教学方法,最终所产生的教学效果的分析与评价。课后适时进行回顾性的反恩,将个体差异、成功与失误、困惑与疑虑及再设计记录在案,无疑会更好地促进声乐教学。可以说,写教学后记,对教师提高教学质量、优化课堂效果、推动教育科研,是行之有效的一良方。

  • 标签: 声乐 教学后记 个体差异
  • 简介:随着教学改革的不断深化,化学课堂教学效率的提高必须以学生的自主学习为基础,自主学习是学生在已有的知识和技能的基础上,运用一定的学习方法,独立地获取新知识。自主学习不仅是学生继续学习的需要,也是社会发展的需要,这就要求学生有自主学习的能力,让学生积极主动地学习,让学生成为学习的主人。提高化学课堂复习效率,我觉得应该做好以下几个方面:

  • 标签: 高考 化学 复习
  • 简介:《地狱男孩2》Hellboy2:TheGoldenArmy导演:吉尔摩·德尔托罗主演:朗·普尔曼萨尔玛·布莱尔道格·琼斯出品:美国2008★★★★说起漫画改编电影,以往的经验告诉我们说:通常他们都会以系列的形式拍,第一集会表现良好,最精彩的会出现在第二集,然后到了第三集(通常也是完结篇)就土崩瓦解了(想想《X战警》系列,《蜘蛛侠》系列以及《超人》系列,是不是这么回事?)。现在,我们可以说《地狱男孩2》更加强化了上面这个理论。第一集虽然在视觉效果上让人非常满意,但却在其他,比如故事、人物以及编剧等方面稍有欠缺。但是到

  • 标签: 化学反应 视觉效果 新任务 漫画 电影院 精彩
  • 作者: 曹奎芳
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《大舞台》 2010年第1期
  • 机构:化学学习中的记忆法现代科学正在逐步揭示记忆功能的秘密。人们一致认为,干扰是造成遗忘、影响记忆的重要因素。因此,教学中向学生介绍一些科学的记忆方法,排除干扰,减少遗忘,从而增强学生的记忆能力,是完全必要和可能的。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:在高中化学教学中,作业是学生学习的重要方式,概念的形成,知识的掌握,方法与技能的获得,学生创新能力的培养,都离不开这一基本活动。作业还是学生实践活动的基本形式。因此,必须对作业进行深入细致的研究。当前,新课程的改革步伐正在不断加大,鉴于我国新课程高中化学教材的作业形式,以新课程理念为指导,积极探索符合当前课改的作业形式,将直接影响科学教学的成果以及学生的可持续发展。

  • 标签: 新课程 高中化学 作业设计
  • 简介:中国的电视台数以千计,每年制作电视节目七十余万小时,生产电视剧万集左右(中国广播电视年鉴,1999年)。单看数字,中国的11亿电视观众真可以说是眼福不浅。然而,要问中国的电视都播出些什么节目?为什么要拍这些节目?质量和效果到底如何?节目为什么好或差?这些问题恐怕大多数人都说不清楚,包括电视人自己。如此说来,岂不是一些人在糊里糊涂地拍,几亿人在糊里糊涂地看,然后是糊里糊涂地乐或骂么?

  • 标签: 中国 电视事业 节目质量 电视理论 《电视批评论》