简介：　　阅读如登楼.登高才能望远,望远才能直吐胸臆.阅读者需要阶梯,那么,写作者在写作的过程中就要为读者搭建这个阶梯.登楼是一步一步的,这个阶梯不可以太高,也不可以太矮.太高,攀登难道,会给阅读者造成阅读的疲惫;太矮,要倒小步,会破坏阅读者对目的地--即结尾的期望值.……

简介：

简介：古希腊有个著名的大哲学家苏格拉底,他经常采用通俗易懂的方法来开导需要帮助的人们,让人们在感同身受的切身体验中受到启发和激励,从而改变各自的世界观和生活态度,走向人生的正途和成功之路。有一位叫莫特的青年男子,从少年时代就渴望成就一番事业,以不虚度短暂的人生。他也

简介：＂很久没见到她,嗨,朗诵家。＂李兰心平常发起闲心时,总是提及对面住的女人。与她第一次碰面时,我们刚搬过来。记起搬家的时候,家里满目狼藉,家具从皮卡车上一件一件往楼上挪,我们没钱,请不起搬运师傅,家具又笨重,我和李兰心足足忙了两天。每天下午四点,我从新开的摄影工作室回来就开始搬。小区里买菜的高峰时期,没有人正眼看我们,遛狗的女士、买菜的阿姨们从来一声不吭,我和李兰心只是两个隐形人。

简介：　　快到挪威边界了,导游莉雅说,可以买一些山妖带回国.我说山妖是什么?莉雅说,你马上就能见到了.进得店中,只见无数个怪模怪样的玩具呲牙咧嘴地瞅着你,好似一头扎进了外籍花果山.……

简介：从政府大楼出来，已是午夜时分，他作了最后的告饶，说好了，好了，下次再喝吧，就接了各位发的烟，钻进了车子。车子缓慢移动时，他看到后视镜里张镇长和王会计在向他挥手，他对他们回以微笑，不知他们看到了没有。对面的商店还在营业。他将远光灯转换为近光灯，将车子驶下政府大门的斜坡。

简介：摘要本文主要运用观察法、个案研究法等研究方法，就小学教育家校合作如何形成教育合力的相关问题进行了探讨，旨在探明当代小学教育实现家校合作的途径。通过研究得到以下途径第一，利用现代化信息技术，促家校交流；第二、活动为载体，促家校团结；第三、家校合作，共筑成长阶梯。

简介：摘要在农村社区的乡（镇）街道图书馆和农家书屋都是在新农村建设中所出现公共文化服务的公益性场所，都不带有任何商业性质，两者所追求的共同目标与功能，都是传播农村文化读物，满足群众对文化知识的需求，都是为社区基层群众服务的，同时也是对农村及街道社区的经济发展，文化建设提升产生着极大的作用，但从其性质和特定的服务群体来看，都面临着生存的压力和外界环境的制约，面临着在长期发展中的艰难。因而，解决两者共同发展的问题，作为基层单位的我们，只有更好的把两者进行有机结合，共同整合图书资源，才能更好的服务街道社区大众，有着极其重要的意义和价值效益。

简介：程鸿勋著名教育专家,阶梯式学习法创始人。1940年出生,北京人。1964年毕业于首都师范大学。现任中国关心下一代工作委员会专家委员会委员,儿童发展研究中心学习科研室主任,全国现代养成教育课题组副组长。由其首创的＂阶梯教育＂和＂活动教育＂,在激发孩子的潜能发展、引导孩子爱学会学、培养孩子良好习惯和人格方面均有显要、系统的真知灼见。

简介：他又一次看到了她。她坐在他的邻桌，正独自用餐。四周很静，这使他有足够稳定和潜伏的心情来观察她的那一双手。她年轻，身材很美，那张钢管镀铬的小桌横在她的胸下，秀发弯曲度和肩臂的线条融合得既贴切又自然。她的左手无意似的轻轻扶在桌沿儿上，指尖蓝花一样翘起，右手则捏住一柄银亮的汤匙，小指微弯，慢慢移向嘴边。

简介：第一章上半夜，张根立跟苏雅睡了一觉。自家的男人，自家的女人，自家的房屋，自家的床铺，一切都熟门熟路。夫妻俩相隔几天睡一睡，就像例行公事，只是在行动上有些松垮，步调不一致，一点合不上拍，他俩都显得有些分心分神。

简介：晨起，早饭，工作，午饭，工作，晚饭，休息。一个标准的个人作息流程，一条默默被无数人所践行的准则。看到这里你或许会为自己的平淡而沮丧，或许会为自己的僵化而悲哀，但我在这里想说，这正是人生幸福的源泉。

简介：摘要移动数据库技术在我国有着广阔的发展空间。移动数据库技术配合GPS技术，可以用于智能交通管理、大宗货物运输管理和消防现场作业等。移动数据库技术还在我国企业零售业、制造业、金融业、医疗卫生等领域展现了广阔的应用前景。随着移动计算、移动数据库和无线数据通信等相关技术迅猛发展，移动数据库将成为企业的重要支柱。

简介：摘要：数字技术的发展已经深刻改变了人们的生活方式和文化传承方式。尤其是在新媒体领域中，数字技术为我们提供了丰富的交互方式和良好的用户体验。然而，在新媒体装置的设计中，如何运用数字技术提供更好的用户体验是一个关键的问题。本文通过探讨数字技术在新媒体装置中的体验式设计，从用户体验的角度出发，研究数字技术如何应用于新媒体装置中，进一步提升用户体验的品质。

简介：一高铁梭来，犹如梦里闪出一条白鳗，谁也没料到它来得如此快捷，优美，而且独特。叶世铭身子一弹，从恍恍惚惚的梦中醒来。他取下黑眼罩。立春后，他睡不好，心事漫漶，浅度睡眠与客厅里的鱼缸相似，水泡不停破灭，以供观赏的彩色游鱼呆头呆脑，忽沉忽浮，似乎从不知睡眠为何物。

简介：假日里,休闲的人们涌到杭州。西湖山水,风景如画,游人如织。不经意间,人们在这里会遭遇到一个并不休闲的古迹:在西湖北岸,绿树中掩映着岳王

简介：耧总是远距离地躲避着我。虽然我们之间并不陌生。因为我曾与耧有过一面之缘。我与耧的距离，是大地与我的距离，还是时间与我的裂隙？但这并不影响我对耧的解读与追寻。

简介：摘要在当前的学校教育中，很多孩子都表现出了不适应学校教学的现象，为了解决这样的问题，体验式团体技术逐渐走入了学校的走入了老师的视野。在体验式团体技术的指导下，老师开始关注学生们的多方面成长，开始以人本主义教育的理念作为指导进行教学。在这样的理念下，班主任在管理中逐渐的关注到了学生们的心理健康，并且能够和家长进行一定的沟通，从而营造一种和谐的氛围，为学生们的健康成长提供了条件，为学生们的心理健康奠定了基础，并且能够让学生们更加全面的发展，促进了学生们综合素质的提高。

简介：诗歌和技术是在海德格尔的后期思想中被反复讨论的两个主题：技术在现代世界居于危险的统治地位，而诗歌包含着从这一危险当中获救的可能性。未来主义运动的领袖马里内蒂就诗歌与技术的关系则给出了不同的理解，认为这两者服从于同一种不断提高自身的意志，即对速度的追求。在海德格尔开启的问题里对马里内蒂有关语言和抒情的理论进行批判性的诠释，或许能让我们对诗歌在现代技术的统治下究竟处于何种状况进行一番别样的思考。

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