简介：

简介：本书向读者展示了一种实现城市空间转型的跨学科设计方法,并详细说明了这一设计过程的不同阶段,通过运用理论、技术、影像和案例研究使其可以适用于任何设计项目。

简介：本书侧重面向青年受众，从人性化角度出发，更多的为读者考虑。以相对舒适的阅读方式传达给受众，同时引导读者通过此书品味不一样的生活，重拾一些关于写信桥段的画面。

简介：摘要21世纪女士传统职业装有了翻天覆地的变化，女士职业装也有了更多的搭配。套装、上衣、裙装、裤装、衬衣、连衣裙款式多变，搭配合理进入职业装的范畴。色彩的构成则会影响整个布局。

简介：用“以意逆志，知人论世”的方法自主赏析诗歌。

简介：

简介：环境设计专业的毕业设计是本科生完成学业的最后部分,也是本科教学计划中最重要的一个步骤。总体来说,毕业设计是对各门课程的综合运用,也是综合性很强的实践教学环节。目的就是要使学生综合运用所学的专业基本理论、知识和技能,分析和解决实际问题,着重方法的运用和经验的积累;提高和强化学生动手设计、表现的能力;同时还要进一步激发学生的创造性,锻炼学生的理论修养,从而使学生的

简介：摘要随着人们经济的迅速发展，人类的自然资源及环境资源的消耗也在与日俱增，然而，在这个地球上，自然生态环境还依然遭受着严重的的破坏，咱们的地球母亲已经感到劳累，无力在制造更多的可被人类利用的资源。因此，绿色理念就开始浮出水面，近几年，绿色理念越来越受到人们的重视。在这样的一个大背景下，绿色设计理念应该如何更好的被应用于现代环境艺术中就成为了每一位优秀的设计师的头等难题。本文就此难题，通过绿色设计的基本原理，做出了详细的分析，进一步探究了绿色设计在现代环境设计中的实践问题。

简介：摘要根据环境艺术设计专业特色及人才培养的目标，结合环境艺术设计专业毕业设计的实践教学经验，探讨环境艺术设计专业的教育现状及存在的问题，并提出以培养应用型设计人才为目标的专业改革方向，探索适应时代特色的教学方法和教学改革措施，为提高教学质量和探索人才培养模式提供新的参考思路。

简介：2022年,冬奥会将在北京举行。小朋友,请你来为北京冬奥会设计吉祥物吧.虎娃维特江西省赣州市南康区第一小学三(14)班钟燕楠指导老师:练益兰虎是中国十二生肖中的一员,寓(yù)意生龙活虎,虎虎生威。所以,我设计了虎娃作为北京冬奥会的吉祥物。康康江西省赣州市南康区第一小学三(14)班黄麦瑞指导老师:练益兰我是南康人,所以我为吉祥物取名为'康康'。

简介：中国的禅宗崇尚侘寂美学，强调对自然的皈依和对人性的尊重，要求返璞归真、万法自然，形成了无言、无理、无碍、无我等四层审美境界。在设计日渐发展的今天，也越来越多的设计师将禅宗中的极致美学运用到设计中，并在应用的过程中做出我们自己的创新和独特风格。营造出具有以简代繁、自然朴真、宁静致远等思想内涵的设计环境。

简介：中国传统神兽图形是中国传统装饰艺术中非常重要的一种图形，其文化内涵与造型，使其在标志中得以继承与发扬，充分体现了中国传统神兽在现代文化中的价值。神兽标志是一种特殊的图形传播识别符号，中国传统神兽图形，通过精炼、简洁、准确的新形象向人们表达当代特定事物具有的意义、情感和信息，使神兽通过新的形象语言,来表达特定的内涵达到沟通思想来传递信息。

简介：藤编是我国传统的手工艺形式．不但是南方多个省的省级非物质文化遗产保护项目，更是国家级的非物质文化遗产。这种材质因为美观、透气、环保等待质．自1300年前的唐代开始就被广泛运用在我们生活中的各种产品上．从家具到文房产品随处可以见到它的身影。如今，大量中小型企业从事藤编生产，藤编技艺的传承没有危机，但传承有余，创新度不足却是阻碍藤编工艺进一步发展的重要问题。

简介：摘要根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准，把《条码技术》课程作为一个学习领域去开发，依据不同的工作环境和岗位，筛选出四个典型工作任务，设计相应的学习情境，学生可以获得一种具体的职业能力和资格。

简介：

简介：越来越多的人致力于以人为本，也就是设计产品时把行为融入其中，ted中的保维罗设计也有很多人性化产品设计，印象最深的是试衣间的灯光改良了顾客只有打开门才能让同伴欣赏到的方式，是通过试衣间内设的灯光照明就可以直接让外面的人看到。另外办公室员工也是庞大的群体，为了不使他们感到无聊便把“自然”把了进来，室内有个像格子屋的书柜，除了镶嵌的植物之外还有一个沙袋，上面可以画上boss的头，心情郁闷的时候给予发泄。这样即发泄了情绪又亲近了大自然。西班牙手作人也喜欢制作一些以人为本的设计。在西班牙文里，手工艺叫做artesana。拆开来解释的话，arte是艺术，sana是健康的，所以手工艺是一种健康的艺术。让我感触良多是perepalau珠宝设计师，她运用的媒材都来自于海洋的恩赐，有生命的东西都是值得尊敬的，而她很好的把以人为本和大自然的恩赐结合到一起，觉得自然的产物是对人类的馈赠，维护环境坚持无污染创作才能使我们更好的与自然和谐共存。这是不是以人为本的另一种表达方式？

简介：摘要在刚刚过去的两会中明确提到，要减少中小学生的课后作业量。目前，我国中小学生的课业负担过重，外国的孩子在运动，我们的孩子只能埋头与书本中，无法得到应有锻炼，导致我国青少年体质下降。所以，在学校中的体育课上的游戏活动就显得尤为重要。小学体育课上的游戏，不但是学生们放松的合理方式，还是增强青少年身体素质的重要途径，让孩子们心智、身体均衡发展，成为我国的栋梁之才。本研究就对体育游戏的优势和设计理念作简要分析。

简介：

简介：

简介：摘要本文结合本校讲学稿加小组合作的教学模式，以《反比例函数的应用》新授课为例,对如何设计问题让讨论更有效建议如下其一，设计问题讨论时要明确目的，要有一定的思考价值，不要为了顺利完成课堂任务而帮学生扫除困难；其二设计问题讨论时尽量不要照搬教材；其三设计问题讨论时要充分挖掘教材，给学生充分想象的空间，让学生在讨论中成长；其四，设计问题讨论时以情景提示较好，让学生体会数学来源于生活而应用于生活。