简介：改革，是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。为扫除影响司法公正和司法公信力的体制机制障碍，党的十八大以来，全国政法机关在党中央的坚强领导下，与时俱进转变理念、创新机制、改进方法，坚持把改革作为破解政法工作难题的根本出路，通过改革促进政法事业长远发展。

简介：

简介：摘要近年来，我国农村经济的发展引起了国家相关部门的高度重视，国家政府陆续出台了多项政策扶持当前农村经济发展。在这种情况下，为了更好的适应快速发展的新农村经济，农村信用社的改革势在必行，其不仅是促进农村经济可持续发展的重要途径，而且对国家实现农村经济发展目标也具有重要意义。本文首先对当前农村信用社改革推进新农村经济建设中存在的问题进行分析，并在此基础上探讨农村信用社改革的完善措施，以此来为日后农村经济的可持续发展提供一定的参考依据。

简介：摘要本文分析了我国高校后勤改革发展现状，指出了其中存在的问题，针对十八届六中全会召开后高校后勤改革发展趋势，提出了相应发展策略，希望对推动高校后勤改革发展有所裨益。

简介：每一种教学改革都会有阵痛，有时长些，有时短些；有的成功，有的失败。成功案例当然很多。譬如，“西峡中学”、“洋思中学”、“杜郎口中学”等等。他们的成功背后有怎样的辛酸史，我们姑且不谈，就一所学校的教师们、学生们、以及家长们的反应和思想转变，就够改革者们忙一阵了，或者说焦头烂额了。但他们是如何作？如何率领改革，我们知之甚少。

简介：摘要现阶段，我国人物形象设计行业的人才素质良莠不齐，无论在专业技术上还是在综合素质修养上，都不尽人意。目前生产、管理一线应用型人才以“高技术低素质”、或“低技术低素质”居多。接受过专业系统化教育的高素质高技术的应用型人才严重缺乏。为此，作为拥有人物形象设计专业的高等职业院校理应肩负起培养这类行业应用型人才的重任。要加快人物形象设计专业的专业建设与课程改革，以适应培养生产、管理一线应用型人才为目标教育需求。从改革课程体系和教学方法入手，明确教育教学目标，重视理论教学与实践教学相结合，确保以工作岗位为导向的教学理念。基于此，本文对高职院校人物形象设计专业的课程改革和教学改革措施进行了分析。

简介：内容摘要本文通过分析国有企业存在的种种问题，强调了国有企业改革的必要性、紧迫性，并对症下药地提出了国有企业改革的方向。

简介：摘要中职学校教育的特点使得现今中职学校的数学教学存在着诸多问题。因为中职教育最主要的是专业技能的传授和培养，因此文化课程总是会被放在不受重视的位置，这也导致了中职学校数学教学方法不能取得良好的成果。本文对中职学校数学教学方法中存在的问题进行了分析，并提出了相应的改革策略。

简介：摘要当语文课堂成为学生心中的“副科”时；当语文课堂退出学生心中的学习舞台时；当语文课堂变成学生的休息课时，课程改革犹如一道闪光照亮“黑暗的”课堂，但是课程改革在展现它的优点时，实际教学中所暴露出的问题也成为亟待解决的难题，本文仅针对当前背景和现状，提出一些意见。

简介：摘要混合所有制改革是当前国企改革的重要举措，中央指出要“理直气壮做强做优做大国有企业”，在这样的背景下，地铁物业面临难得的发展契机，本文将结合地铁物业的特点和现状，分析混合所有制改革的意义。

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简介：随着社会的不断发展和企业竞争愈演愈烈,秘书这个职业越来越被重视,并逐渐成为职场中的热点职业。秘书礼仪课程教学也逐渐成为文秘专业教学中非常重要的一门学科。如何做到顺应时代要求,有效提高秘书礼仪教学质量,成为每一个教育工作者面临的问题。笔者结合个人的教学实践经验,就秘书礼仪教学课程内容改革与探索的必要性和方法进行分析,以期提高教学质量,培养合格人才。中国自古就是礼仪之邦,对礼仪的重视已到了

简介：小学教育是学生的基础教育，随着教学观念的不断更新，人们对于小学教育的改革也越来越重视。因此，在教学管理上要不断改革创新，只有这样才能实现教学质量的有效提升。

简介：摘要应用本科教育是适应我国经济发展需要的新的教育类型。如何适应实用型本科教育的特点，选择相适应的教学管理模式，是发展应用型本科教育急需解决的诸多问题之一。本文拟从应用型本科教育的实际探讨相应的教学模式，以促进应用本科教学实效的提高。

简介：摘要个人所得税作为对人们所得进行税源征收的直接税,与人们基本生活有着最密切的联系,它决定着人们的生活质量,甚至决定着生存权和发展权的实现情况。同时，作为我国税收的一大税种，个人所得税在调节收入分配差距上发挥着重要作用，其调节收入分配功能的发挥关系着我国收入分配的公平程度。我国共进行了六次个税改革，无一不体现了其调节收入分配的愿望，然而并未能有效发挥其应有价值，仍然存在着诸多缺陷亟待完善。本文主要从当前个税改革的不足之处、税制模式完善、课税单位选择等角度进行论述，对我国个人所得税改革的完善提出相应建议。

简介：作为化学教师的我，过去虽然还没有直接地参与过课改教学工作，但通过观看一些专家讲座光碟，看过一些有关课改的文章和报道；听过一些实验老师的课；参加过一些有关课改教学的通识培训等活动。我自觉对参与课改教学已经做了充分准备。但当我满怀信心地投入到课改中时，我却发现自己错了，因为我碰到了前所未有的问题。这些问题使我非常的困惑。对课改的认识提出来与大家共勉。

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简介：大学作为科学教育事业发展的主要机构，日语教学极为重要。当前大学日语教学中的问题主要有教材不完善，教学方式比较落后，忽视听说能力等，要从教学方法上改变，开创新的教学模式，不断进行教学改革探索。