简介：岁星在寅曰摄提,‘岁星在寅曰摄提,『摄提（岁星）在寅曰赤奋若

简介：<正>老村长拿着相机,摩挲着。哟,这玩意儿不轻哩。他把镜头朝向老妇人,老妇人连连摆手,边摆边往后躲。幺叔莫照,莫照,我怕。老村长哈哈大笑,你怕么子?这又不是枪,怕打死你呀?怕我把你的魂拿起跑了

简介：话剧《格瓦拉》，前不久在北京沸沸扬扬。很多格瓦拉迷和渴望成为格瓦拉迷的人们前往观看，他们在台下感动，有人还在黑暗中流泪。但是也有人在愤怒，一位把格瓦拉的头像贴满书房四壁的诗人走出剧场后给我打电话，他的声音在电话那头前所未有地激动，最后，他说：今晚格瓦拉是狗屎。

简介：最近老是提到这个人。四月底棉棉挺着大肚子来西安签名，在本市雅人扎堆的恒河沙书店搞了一个作品研讨会。那晚上本市著名的雅人基本都来了，一些发言令我难忘。

简介：小提是我们这个县级市一个权威部门的秘书.上次知识分子座谈会上,领导因为有事中途退席了,只有提秘书受领导之托,坚持到最后.我记得提秘书在会议结束的时候说:"知识分子是我们党的宝贵财富.我是打心眼儿里这样说的.就拿我市来说,要是没有在座各位的努力拼搏,我市很可能就不会出现当前的经济良性发展的局面.所以,我要打心眼儿里喊一句--知识分子是咱市的宝贝!"说得大家都情不自禁地鼓起了掌.

简介：

简介：春寒料峭。两名戴着眼镜的年轻人漫步在街头,正激烈地讨论着推理小说的未来。"看这个趋势,本格派看来是要让位给社会派了。"高个儿年轻人说着顺势捏了捏自己还很冰冷的鼻子,"就日本来说,排名前

简介：<正>草场不能交给不心疼草原的人我亲爱的额嬷格(蒙语,奶奶),你真的老了吗?你的躯体是如此筋骨嶙峋,被一层牛皮纸般粗糙皴皱的皮肤紧紧包裹着,你的两条盘在鬓角上的辫子,沾满了岁月的霜雪,已经像纯银那样洁白;你的脸上覆盖着阳光的烙印,只有在舒展眉头的时候,才会露出一缕缕皱纹深处的肤色,像从额头和眼角流淌下来的奶汁。几十年马上生涯留下的老风湿,使你已经不能直立起身体,只能躬着身子,左右倾斜着重心,艰难地在草原上晃着前行。你从来不在人面前穿脱靴

简介：一到格克教书那年,我19岁.开学了,东风乡（现鲁地拉镇）新、老教师穿着蹬山最实用的胶鞋,陆续到离东风乡最近的期纳街汇合.把需要运送的行李寄托后,大家一起迈开步子向期纳街东面的山上进发,前往乡教委集中参加教职工大会.比我们大不了几岁的“老前辈”一路介绍谁在哪个校点教书,哪条路可以到什么地方,路上的什么地方可以找到泉水……汗珠开始挂在了每个人的脸上,大家的速度降了下来,一支散乱的队伍逐渐排成了一条长蛇,扭曲着在山路上慢慢前行.

简介：冬天的阳光，在残雪的反射下，格外灿烂，只是缺少一点儿温暖的气息。长得颇像动画片中乌苏拉的女老师把高跟鞋踩得“笃笃”响，身后跟着一个低着头，套着不合身衣服的女孩。女孩似乎觉得这个比喻太过形象，偷偷笑了—下。

简介：一熙熙攘攘的闹市街头,一个女人在东张西望,当她朝我望过来的时候,我当时就惊呆了。这个世界真小啊,在几千里之外的雪域高原,我竟然碰上了春花,我的初恋情人。春花当时也吃惊不小,说了一句真是冤家路窄啊,挥舞粉拳就向我捶过来,我顺势抓住,她挣扎了几下,就乖乖地任我牵着她的双手了。人们微笑着从我们身边走过,相逢的喜悦让我浑身颤抖。

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简介：夜幕低垂时分,我把不安的灵魂安放于格萨拉,交付给彝家熊熊燃起的篝火,火焰伏于冰下,有隐忍的坚持,隔离寒冷和黑暗,照亮生活和生命。光影交错间,跳动的火舌,

简介：我确实无法拿出更多的时间去认识这个苍茫世界上的许多新鲜事物．但是不可否认的事实是．为了找到青藏高原一种美丽的花．我却很不吝啬地用去了40多年时间。完全能推想得出，在这漫长的日子里我萌动过多少向往、等待。又遭遇过多少失望。无奈我便把这只闻其名不显其身的雪域花神揣在心里，让贴身的体温暖透它的脉管。我常常在梦里听见羌塘草原的牧羊女卓玛把这朵花系在鞭梢上唱着，梦醒，卓玛的身影消失，我眼前全是花开的声音……

简介：时间：当代。地点：青藏高原上。人物：陈坚——48岁，大风山隧道工程指挥长。

简介：一旅游大巴喘息着停了下来，谷雨用力撑住座椅扶手，才没有一头撞到前排椅背上。从谷雨坐的方向看过去，驾驶座的隔间挡板刚好遮住了司机头部以下的位置，只能看见司机的后脑勺，以及司机转头说话时的半个侧脸。

简介：　　春节假期回家才有机会坐在电视机前,不料这一看才发现现在的电视节目实在让人担忧,其中有一档电视节目给我留下了深刻的印象,同时也让我产生了一些思考.这档电视节目是由某省级卫视台每周播送的一个名叫的节目,来参加这档节目的是来自全国各地甚至包括香港的少年和儿童,他们的年龄由3岁到12岁不等,大多幼稚可爱.这档节目由两位青年男女来进行主持,他们主要采取各种手段调节场面上的气氛,而这些少年儿童则主要是表演才艺,回答主持人和嘉宾的各种提问.令我惊讶的是主持人竟然将许多根本不适合儿童的问题强加给他们,而出奇的是我发现这些儿童的才艺表演大多是时下流行的新潮和时尚,他们所唱所跳都仿佛是一个小大人.……

简介：作为一门基础学科,语文教学如何进一步深化改革,优化教学的各个环节,既减轻学生过重的课业负担和心理负担,又不以降低质量为代价,甚至在减负的同时实行提质,便是我们每一位语文教育工作者亟待解决的重大课题。那么如何真正实现语文教学中的减负与提质:如何通过提质来实现减负——笔者认为,语文学科要通过提质来实现减负主要有两条途径:一是提高课堂教学效率,二是加强对学生自主性学习的方法辅导。要做到这两条:首先最重要的应提高教师自身的文化素养和专业技能,教师是减负的重要实施者和领导者,教师的观念直接影响着减负的实施效果,所谓"什么样的教师出什么样的学生"是很有道理的。

简介：在临近二十世纪中叶时,许多欧洲国家的居民才普遍不乐意地蓦然意识到,他们的命运可以直接受到那些复杂精致而令人费解的哲学书的影响。他们的面包,他们的工作,他们的私生活,开始依赖于这一个或那一个在原则上尚处于争论中的决定。对于那

简介：父亲因早年操劳过度而白发满头．六十岁的人看上去已是年逾七旬的模样了，自我们兄妹成家立业后．为了使不善料理自己生活的父亲生活得充实一些．快乐一些．与父亲在一起时．我们就常常给他提一些建议。