简介：
简介：摘要中小学生课业繁重，已经引起各级政府和教育行政部门的高度重视，“减负”也成为了全社会热议的一个焦点问题和教育行政部门绞尽脑汁试图解决的一个难题。在小学数学课堂，要“减负”，必须“优化”课堂教学，提倡“高效课堂”，这也是当前我国全面推行“减负”背景下值得认真探讨与必须解决的一个重要课题。在高效的课堂里，教学内容当堂消化，学生的作业当堂完成，这样才能减轻学生课后负担。
简介：1英国小说家毛姆在他的读书笔记里讲过一个故事：东方有一个国王,想成为世上最英明的君主,他让全国的贤士去各国收集智慧箴言,编纂成册供他阅读。30年后,贤士们带着5000册书回来了。国王忙于国事,没有时间看这么多书,要求贤士们再精选;15年后,贤士们带着500册书回来了,国王还是觉得太多,看不过来;又过了10年,贤士们带来的书不过是50册了,国王却已经老得连读50册的精力也没有了。
简介：摘要本文介绍了农村非农就业来城原因及贡献，结合农村非农就业来城后出现的问题分析，我们提出了新时代背景，要按党的十九大的精神指引，促进农村劳动力非农就业的相关对策一是推动社会保障制度进一步完善；二是融合发展，支持和鼓励农民就业创业，拓宽增收渠道；三是深化改革，坚持农业农村优先发展；四是厚植绿色发展理念，加快发展与保护生态环境；五是加强生态文明建设，推动城乡平等就业管理机制的建立。
创新是企业发展的动力之源
数学课堂三个“优化”，助力学生课业“减负”
行动力,是对平庸生活最好的回击
中国新型城镇化的动力机制及其路径选择
略论新时代下农村劳动力非农就业的社会问题
