简介:
简介:标点和文字一样都是书面语的重要组成部分,但无论在古代还是在现在,标点研究都远不如文字研究那样受重视.古代一些经师对文字的考证讲解细如牛毛.《尚书》的首篇是《尧典》,东汉议郎桓谭在《新论·正经》中记述"秦延君能说《尧典》,篇目两字之说,至十余万言",为导读开篇的"日若稽古"四个字,用了三万字不厌其详地来解说.汉儒注解五经,"一经之说,至百余万言"(《汉书·儒林传》),但很少涉及句读,有关句读或标点的专著在古代更是寥寥无几.
简介:中考英语传统的三轮复习法既费时,又让学生感觉单调乏味,且复习效果大打折扣。将GoForIt七至九年级五册书中的55个教学单元归类到23个话题下的'话题整合式'复习法既顺应了《义务教育英语课程标准(2011年版)》的要求,又适切人教版教材的编写理念,更能理清复习教学思路、构建知识网络,进而能科学地分配复习时间,提高复习效率。本文通过实例详细介绍了'话题整合式'复习教学的设计思路、设计意图以及具体的操作流程。
简介:论文摘要
优化复习策略提高复习课效率
主动复习事半功倍
一部内容丰富的汉语标点通史力作——《汉语标点符号流变史》读后
浅谈中考英语复习
巧用目录,复习英语
话题整合式复习法在中考考前复习中的应用
高考阅读理解复习指要
英语复习迎考的智慧
浅谈英语高考词汇复习
浅谈中考英语复习策略
2011英语高考复习建议
关于完形填空复习备考
高考专题复习——情态动词
浅谈初三英语复习
初中政治复习教学初探
如何上好英语复习课
初中动词时态总结与复习
英语复习课的“小拔高”
高考冠词的备考与复习